Татьяна Кудинова
Конспект НОД «В гости к нам пришли матрёшки»
В гости к нам пришли матрёшки
Программное содержание: дать детям знания о матрёшке; учить называть свойства и качества предметов, формировать грамматически правильную речь; учить детей составлять описательный рассказ; развивать эстетический вкус, воспитывать патриотический вкус у детей.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, альбомов; книжки- раскраски с матрёшками; чтение художественной литературы.
Демонстрационный материал: игрушки-матрёшки, иллюстрации, албомы о матрёшке.
Словарная работа: внести в речь детей название матрёшек: сергиевопосадская
(загорская, полхмайданская.
Непосредственно образовательная деятельность
Воспитатель. Ребята, отгадайте загадку:
В этой молодице
Прячутся сестрицы.
Каждая сестрица
Для, маленькой – темница. (Матрёшка)
- Верно. Сегодня я расскажу вам историю о матрёшке.
Это весёлая игрушка – расписная матрёшка – родилась сто лет назад. Её придумал художник Сергей Васильевич Малютин. Прообраз её – деревянную пустотелую куклу – художник увидел в Японии. Эта была игрушка-неваляшка. Внутрь её вкладывалась ещё одна такая же кукла только поменьше. И художник выдумал для детей похожую куклу. Кукла была необычная, с чудесным сюрпризом: внутри первой куклы сидела кукла поменьше, а в той ещё меньше, и ещё, и ещё…
С. В. Малютин нарядил каждую куклу красавицу в расписной сарафанчик, в яркий платочек и пёстрый передничек. Ни у одной куклы не было похожего наряда (выставка матрёшек).
Воспитатель. Какие сарафаны у матрёшек?
Дети. У, одной красный, у другой синий с цветочками, у третьей малиновый с белым платочком в горошек, у четвертой яблоки на переднике.
Воспитатель. А как же назвали красавицу? Назвали её Матрёшей, старинным русским именем. Так звали добрую, красивую девушку, которая работала в доме художника.
Так родилась матрёшка – разъёмная деревянная игрушка.
- Из чего, сделана игрушка? (Из дерева)
- Начали точить матрёшек по русским селам, где издавна работали умельцы с деревом: в Сергиевом Посаде, в селе Полховский Майдан и других. (Выставка иллюстраций, альбомов).
Дидактическая игра «Выбираем сувенир»
Воспитатель: какую матрёшку вы бы выбрали в подарок другу?
Расскажите, почему она вам понравилась?
Дети:
- Я бы подарил эту матрёшку, потому чть она с петухом – это самая первая русская матрёшка.
- Эта матрешка украшена яркими цветами и зелёными листьями, у неё красивый сарафан, выразительные черты лица. Она выполнена семёновскими мастерами.
- у этой матрёшки цветы, ягоды, листья сказочные, обведены чёрным контуром. Её выполнили полхмайданские мастера.
Воспитатель. Матрёшки – изделия, которыми гордятся россияне, откуда бы ни приезжали люди в нашу страну, среди других сувениров они обязательно увезут на родину и русскую матрёшку.
Стук в дверь (входят девочки одетые в костюм матрешки)
Воспитатель. К нам в гости пришли матрешки.
Мы похлопаем в ладошки –
К нам в гости пришли матрешки.
Дети вместе с матрешками выполняют танцевальные движения под слова песенки.
Мы весёлые матрешки – ладушки, ладушки –
На ногах у нас сапожки – ладушки, ладушки –
В сарафанах наших пестрых – ладушки, ладушки –
Мы похожи, словно сёстры,- ладушки, ладушки.
(Каждая из матрешек проводит с детьми по одной игре).
Матрешка. Здравствуйте девочки и мальчики! Мы к вам в гости пришли и колечки принесли! Какие колечки поймаете и цвет назовите колечка.
Проводится игра «Поймай колечко»
Матрешка. А теперь давайте построим карусель. Дети берут конец ленточки (называют цвет ленточки) и идут по кругу.
Игра «Карусель»
Еле – еле, еле – еле.
Завертелись карусели,
А потом кругом, кругом,
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите!
Игра повторяется несколько раз.
Воспитатель: вот, какие дружные и весёлые матрёшки. Давайте споём весёлую песенку. И подарим её нашим матрёшкам, и попросим их ещё раз прийти к нам в гости.
Звучит русская народная мелодия по желанию детей.
