Надежда Яковлева
Конспект НОД «Теплая капелька или поможем колобку умыться»
НОД тема:" Вода" Возрастная группа- средняя.
Цель НОД- образовательная область:познавательное развитие.
Цель: Создать условия для накопления представлений о способах получения теплой воды.
Задачи. Образовательные: Способствовать накоплению представлений о свойствах воды,
формировать умения получать теплую воду путем смешивания (горячую с холодной).
Развивающие:Развивать умения детей планировать свою деятельность, делать выводы.
Публикация «Конспект НОД „Теплая капелька или поможем колобку умыться“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
Воспитательная: Воспитывать желание прийти на помощь,чувство взаимовыручки или умение договариваться. Приходить к общему мнению.
Виды деятельности: игровая,познавательно- исследовательская,двигательная.
Формы реализации детских видов деятельности:игра,скороговорка,потешка,экспериментирование, физминутка.
Формы организации:индивидуальная,фронтальная=групповая,подгрупповая.
Оборудование:2 таза с горячей и холодной водой,емкости для смешивания воды подгруппами,тряпочка,ковшик.
Предварительная работа : экспериментирование с водой,умывание,стирка кукольного белья.
Ход НОД
1 Вводная часть.
Стук в дверь. Ребята что,это такое? Что нужно сделать? Кто пришел к нам в гости?
Ребята,а какое настроение у колобка? Как вы думаете почему?
Стоит ли из-за этого переживать?
Можем ли мы ему помочь? Значит чем мы сегодня будем заниматься?
2 Основная часть
Что же нужно сделать колобку (выдвижение гипотезы)
Что нам для этого понадобиться? Вот у меня тазик с водой. (выношу тазик с холодной водой).
Будет ли колобок умываться?_(дети выдвигают и анализируют гипотезы).
Будет ли колобок ею пользоваться?
Почему нельзя умываться холодной водой (рассуждения детей).
А у меня есть еще один таз,сейчас я ее потрогаю. (таз с горячей водой).
Будет ли колобок ею умываться? Так какой водой умываются?
Как же нам ее получить? (если дети не отвечают сами,то обсуждаем).
Давайте вспомним что сказал Коля,можно так сделать?
Так как мы получим теплую воду (ответы детей).
Давайте подойдем к столу, и выберем что нам понадобиться.
(Если дети молчат, то предлагаем одному ребенку взять то, что надо).
Давайте разложим эти предметы так как они нам понадобятся.
Ребята,а какие правила при работе с водой надо использовать?
Экспериментирование (делим на 2 группы).
3 Заключительная.
Что мы сегодня делали? Что у нас получилось? Зачем нам теплая вода?
А как вы ее получите дома? Давайте умоем колобка.
(Идет игра "Водичка, водичка умой колобку личико").
Какие вы были молодцы.
