Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми «Цветок для бабочки»

Марина Васёва
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми «Цветок для бабочки»
▼ Скачать + Заказать документы

Возрастная группа: средняя 4-5 лет

Форма НОД: игровая, художественно-эстетическая, познавательная

Форма организации: групповая, индивидуальная.

Учебно-методический комплект:

1. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, изд. МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва,2014;

2. Р. Г. Казакова Рисование с детьми дошкольного возраста: нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий. М, 2015.

Публикация «Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми „Цветок для бабочки“» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018

Цель: Создание условий для расширения представлений о нетрадиционной технике рисования нитью - «ниткографией», и способами наклеивания нити по контуру.

Задачи:

Познавательные: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования; формировать умение наносить клей тонкой полоской по контуру, накладывать нить на полоску клея, слегка прижимая пальцами; активизировать воображение детей, закреплять знания о цвете, и строении цветка.

Развивающие: развивать зрительное внимание, наблюдательность; развивать мелкую моторику рук; совершенствовать безопасные навыки работы с ножницами, клеем и нитью; развивать умение экономно расходовать материал, умение последовательно выполнять работу. Развить двигательную активность (физ. минутка, память.

Воспитывающие: воспитывать аккуратность в работе, внимательное отношение к просьбам товарищей; воспитывать самостоятельность при использовании полученных знаний; воспитывать доброжелательное отношение, интерес к конечному результату, желание помочь бабочке.

Оборудование: СД плеер, музыка «Вальс цветов» И. И. Чайковский, стихотворение собственного сочинения, мольберт.

Материал: образец цветка, схемы последовательности, игрушка – бабочка,

Раздаточный материал: половина листа картона с контурным изображением цветков с лепестками разного цвета и формы, цветные нитки ножницы, круги из жёлтой бумаги, клей, бумажные салфетки.