Галина Семилетова
«Театр своими руками». Конспект занятия по ОО «Художественное творчество» (изготовление поделок)
Познание. Художественное творчество (изготовление поделок).
Цель. Учить детей обводить по трафарету и вырезать различных животных. Развивать внимание, художественное творчество, мелку моторику. Воспитывать эстетические качества, аккуратность.
Публикация «„Театр своими руками“, Конспект занятия по ОО „Художественное творчество“ (изготовление поделок)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2014
Интеграция ОО: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Художественное творчество».
Материал и оборудование: трафареты персонажей, карандаши, ножницы, гуашь, клей, белые листы картона, полукруги из белой бумаги для подставки на каждого ребёнка.
Содержание
1. Организационный момент.
Воспитатель. Дети, вы, любите играть роли в театре? (Ответы детей). У нас в группе много различных видов театров (теневой, пальчиковый, настольный, театр кукол и т. д.). Сегодня, я хочу вам предложить изготовить настольный театр своими руками. Вы, согласны? (Ответы детей).
2. Просмотр образцов изготовления персонажей.
Дети, я предлагаю вам рассмотреть образец изготовления персонажей.
На столах у вас трафареты. Выберите себе понравившийся вам трафарет для изготовления персонажа. (Дети рассматривают и выбирают себе трафарет).
3. Изготовление поделок персонажей настольного театра.
Показ приёмов изготовления.
Воспитатель. Дети, у вас на столе лежат белые листы картона. Возьмите трафарет и обведите его карандашом на белом картоне.
Следующий этап – возьмите ножницы. Нужно вырезать вашу заготовку.
Возьмите карандаши или краски по желанию и по образцу нарисуйте персонаж.
Берём полукруги, заготовки, у вас на столе. Соединяем концы и намазываем клеем, придавливаем пальчиками. Получился конус. С обратной стороны заготовки персонажа намазываем клеем и соединяем. Придавливаем пальчиками и оставляем для высыхания клея.
4. Рефлексия.
Воспитатель. Дети посмотрите на свои поделки. Они вам нравятся? (Ответы детей). Вы можете поиграть со своими понравившимися персонажами, затем поставим их на полочку, где находится у нас театр.
