Бутырчик Ольга
Сюжетно-дидактическая игра «В лес за грибами»
Сюжетно-дидактическая игра «В лес за грибами»
Дидактическая задача: формировать у детей представления о количестве предметов «один - много», активизировать в речи детей слова «один, много».
Игровая задача: помочь собрать грибы.
Игровое правило: собрать по одному грибу.
Игровые действия: собрать грибы в лесу, сосчитать их.
Ход игры:
Публикация «Сюжетно-дидактическая игра „В лес за грибами“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Дидактические игры, пособия
- Дидактические игры
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2021
Воспитатель: ребята, я когда сегодня шла в детский сад, по дороге я встретила ежика, он поделился со мной своей проблемой и просил нас ему помочь. Ежик приболел и не может собрать грибов себе на зиму, я предлагаю помочь бедному ежику, поможем ему вместе?
Дети: да
Воспитатель: тогда я приглашаю вас в лес за грибами.
(уточняем, сколько грибов на поляне (много).
-Давайте каждый сорвем по одному грибу.
Спрашиваем у каждого ребенка, сколько у него грибов.
-Давайте сложим все грибы в корзинку.
-Сколько ты положил, Саша?
-Сколько ты положил, Миша?
-Сколько стало грибов в корзинке?
Дети: много.
Воспитатель: по сколько грибов осталось у вас?
Дети: не одного.
Воспитатель: давайте теперь разложим наши грибы на окошке, чтобы они высохли и смогли пролежать все зиму в норке у ежика. А пока грибы сохнут давайте поможем ежику быстрее поправится.
(кто-то лечит, кто-то заваривает чай, кто-то поедет за продуктами для супа, кто-то готовит суп)