 | Светлана Сарычева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Интегрированное открытое занятие по развитию речи и аппликации с элементами рисования во второй младшей группе ДОУ. Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Здоровье», «Познание», «Художественное творчество», «Музыка». Программные задачи: Воспитывать... |
|
Задачи: Продолжать закреплять умение детей выполнять звукобуквенный анализ слов, делить слова на слоги, называть их. Развивать творческое воображение, речь детей, умение аргументировать свои ответы. Составлять предложение по заданной схеме. Воспитать чувство... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности для среднего дошкольного возраста. Образовательная область: «Коммуникация». Задачи: Образовательные: - учить детей составлять описательные рассказы по рисункам; - формировать грамматически правильную речь; -... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект занятия по познавательно-речевому развитию детей старшей группы. Тема: "Таинственное царство, лесное государство" Цель: Создать условия для формирования у детей обобщенного представления о лесе и его обитателях. Задачи: Закрепление знаний о... |
|
[/h3] Работа по воспитанию звуковой культуры речи включает в себя формирование правильного звукопроизношения, развитие фонематического восприятия, голосового аппарата, речевого дыхания, умения пользоваться умеренным темпом речи и интонационными средствами... |
|
«Полочка умных книг”. Содержимое полочки ( книги, проспекты, альманахи, каталоги, иллюстрации и т. п) должно быть доступно детям. Здесь размещаются тематические подборки книг по интересующим детей и изучаемым проблемам. Периодически эти подборки заменяются(... |
|
Тема: Составление описательного рассказа «Весна идет» ( по схеме) Программное содержание: 1. Закрепление знания детей о временах года, о характерных признаках ранней весны. 2. Обучение составлению предложений по картинке. 3. Объединение предложений в рассказ и... |
|
Цели и задачи: познакомить детей со временами года ( зима, весна, лето. Знакомство с зимними и весенними месяцами ( декабрь, январь, февраль, март и т. д, учить ставить месяца в правильной последовательности, как они стоят друг за другом. Учить внимательно, слушать... |
|
Понятие общего недоразвития речи Исследователи аномальной детской речи давно поднимали вопрос о неправомерности постановки "речевого диагноза" только на основании описания у детей особенностей их речевых средств общения, взятых в статике и в отрыве от общей... |
|
Введение. Развитие связной речи является центральной задачей речевого воспитания детей . Именно в связной речи реализуется ее основная, коммуникативная функция языка и речи. ( Л. С. Выгодский) Вклад России в мировую литературу трудно переоценить. Наше время, к... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по рисунку цветными карандашами «Ветка пионов»
9 января 2025 в 01:48
Фотоотчёт «Мастерская Деда Мороза»
9 января 2025 в 01:38
Искусство творить. «Ёлочка»
9 января 2025 в 00:45
Конспект открытого занятия по теме: «Зимующие птицы» в...
9 января 2025 в 00:06
Занятие по рисованию в младшей группе «Варежки для Деда...
9 января 2025 в 00:05
МААМ в соцсетях
   |
