 | наталья лозова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конфликт. Предупреждение и разрешение конфликтов
|
Цель: обучать навыкам решения конфликтных ситуаций. Задачи: 1. Формировать навыки поведения в конфликтных ситуациях 2. Развивать навыки выхода из конфликтных ситуаций. 3. Обучать приемам, которые помогают избежать конфликта. 4. Способствовать снятию... |
|
Наша главная задача – не заглядывать В туманную даль будущего, а действовать Сейчас в направлении, которое нам видно. Томас Карлел. Человек не может жить, трудиться, удовлетворять свои материальные и духовные потребности, не общаясь с другими людьми. С самого... |
|
Ребенок и детский сад - непростая тема. Просто послушать разговоры на детской площадке для того, чтобы понять это. И проблемы поднимаются самые разные, особенно конфликты родителей с воспитателями. Последняя тема находит огромное количество ответов «с обеих сторон».... |
Конфликт. Предупреждение и разрешение конфликтов
|
Конфликт воспитатель-родитель. Причины возникновения и пути решения. Мир постоянно информационно усложняется. Чтобы сохранять уровень компетентности, необходимо все время чему-либо учиться, заниматься самообразованием на протяжении всей жизни. Непрерывное... |
|
Цель: выработка эффективных способов решения конфликтов среди детей Задачи: 1. Познакомить с основными причинами конфликтов между детьми; 2. Познакомить со способами воздействия детьми друг на друга во время конфликта; 3. Познакомить с эффективными стилями поведения... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением Социально-личностного развития воспитанников №5 «Подсолнушек» Образовательная область «Коммуникация» «Конфликты между детьми» Старший возраст... |
|
Цели: - познакомить с понятием «педагогические конфликты»; - развивать навыки гибкого и доброжелательного отношения в общении с собственными детьми и воспитателями; - выработать навыки конструктивного выхода из конфликтных ситуаций; - способствовать установлению... |
|
Програм. содержание: 1. Научить ребёнка справляться с отрицательными эмоциями, не подавляя их, направлять в новое рациональное русло. 2. Учить детей выражать свои чувства без агрессии, даже в ситуации, когда они рассеяны или обижены;формировать позитивное поведение... |
|
В дошкольном возрасте заложены большие возможности, чтобы игра стала ведущей деятельностью ребёнка. Но будет ли она определять психическое развитие детей и активно влиять на их всестороннее воспитание, это зависит от взрослых. Игра издавна использовалась для... |
|
Развитие конфликтов обусловлено действием четырех групп факторов и причин: объективных, организационно-управленческих, социально-психологических и личностных. Первая группа факторов возникновения конфликтов носит объективный характер. Организационно-управленческие... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей
18 сентября 2024 в 00:58
«Здоровые зубы-залог здоровья»
18 сентября 2024 в 00:40
Конспект беседы по ознакомлению с окружающим «Что нам осень...
18 сентября 2024 в 00:27
«Логоритмика в практике логопеда»
18 сентября 2024 в 00:18
Сценарий досуга с родителями «Осенняя ярмарка»
18 сентября 2024 в 00:04
МААМ в соцсетях
  |
