Стихотворение «Что такое детский сад?»
Татьяна Смирнова
Стихотворение «Что такое детский сад?»
▼ Скачать + Заказать документы
Стих собственного сочинения.
В 7часов у нас подъем!
И куда же мы идем?
А идем мы в детский сад,
Где полным полно ребят.
Где танцуют и поют,
По режиму дня живут.
Жизнь идет здесь словно в сказке!
Куклы, пупсы и коляски, лего, кубики, машинки,
Краски, мячики, картинки.
Тут всего не перечесть,
И занятия тут есть.
Здесь с утра идет зарядка,
Следом завтрак и обед.
Тихий час есть у детишек,
Полдник, ужин, все что нужно,
Свежий воздух и прогулки,
Чтоб поднять иммунитет.
Тут детишки в день рожденья
Вместе водят хоровод,
Темочки:
Принимают поздравленья
И подарки в Новый год!
Здесь идет большой прогресс!
Воспитательный процесс!
Ребятишкам прививают
Ко всему здесь интерес.
Через множество тут игр
Познают детишки мир!
Виды деятельности разной
Для детишек очень важны!
Педагоги учат деток
Малышей не обижать,
Быть опрятным, терпеливым,
Добрым, храбрым и красивым,
Помогают деткам нашим
Их таланты раскрывать!
Вот такой наш детский сад!
Всем ребятам очень рад!
Публикации по теме:
Классный час в начальной школе «Что такое хорошо и что такое плохо»
Классный час на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо?» Цель: • Формирование нравственных качеств детей, раскрытие понятий «хорошо».
Дидактическая игра на развитие коммуникативных качеств в младшей группе «Что такое хорошо и что такое плохо?»
Игра направлена на развитие навыков самообслуживания, целенаправленности и саморегуляции собственных действий, воспитание культурно-гигиенических.
Классный час для учащихся начальной школы «Что такое хорошо и что такое плохо»
Классный час на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо» Цели и задачи: формировать у учащихся ценностную ориентацию, способность формировать.
Конспект НОД для детей старшей группы «Что такое хорошо, а что такое плохо»
(5–6 лет) Цель: 1. Учить детей быть внимательными друг к другу, замечать в себе и друзьях положительные и отрицательные качества характера,.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Что такое хорошо, а что такое плохо!»
Цель: • систематизировать знания детей о правилах хорошего и вежливого поведения, • дать представление о специфических сторонах общения.
Конспект занятия «Как Лисичка узнала, что такое детский сад» (вторая младшая группа)
Цель: закрепить знания детей о детском садике, о людях, которые в нем работают. Задачи: • обобщить знания детей о профессиях сотрудников.
Родительское собрание «Раскрытие цветка, или Что такое хорошо и что такое плохо»
Тема: «Раскрытие цветка, или что такое хорошо и что такое плохо». План. 1. Что мы имеем в виду, когда говорим об упрямстве? 2. Причины.
Стихотворение «Детский сад»
ДЕТСКИЙ САД Утро начинается, Аринка просыпается. Собирается с утра, потому что в сад пора. - Глазки, глазки, открывайтесь! - Ушки, ушки,.
Стихотворение «С юбилеем, детский сад!»
В нашем детском саду приближается Юбилей - 50 лет. Мне захотелось придумать стихотворение для выступления моих выпускников - ребятишек.
Занятие по социально-коммуникативному развитию «Что такое хорошо, а что такое плохо» в старшей группе
Цель: формирование положительного отношения к себе и близким. Задачи: — конкретизировать первоначальные представления о себе (чувства,.
