Татьяна Друк
Спортивный праздник «Встречаем Олимпийский факел в детском саду!»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
пропаганда Олимпийского движения, здорового образа жизни.
Задачи:
- создать условия для повышения двигательной активности детей;
- развивать быстроту, координацию движений, силовые качества;
- воспитывать волевые качества и чувство взаимопомощи;
- расширить кругозор детей об олимпийском движении, атрибутике Олимпийских игр;
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада. Сценарии олимпийских игр
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2013
- способствовать развитию положительных эмоций.
Ход праздника:
Утром работники коллектива, одетые в костюмы талисманов, встречают родителей с детьми у входа в детский сад, выполняя физкультурные движения со спортивными предметами и рассказывая о том, что в садик в гости придет спортсменка - факелоносец.
После завтрака дети выходят на улицу.
Звучит музыка («Давай Россия»»).
На центральную спортивную площадку выходят дети.
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем торжественный спортивный праздник, посвященный встрече олимпийского факела.
Стихотворение:
Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!
Ведущий:
Ребята скоро Олимпийские игры в городе Сочи, и сегодня к нам приехала гостья, мастер спорта по лыжным гонкам Пастерова Таисия она несла олимпийский факел в городе Санкт-Петербурге, а сегодня мы встречаем факелоносца у нас в детском саду № 4
«Светлячок» на нашем празднике.
Слово нашей гостье.
Ведущий:
Таисия занимается спортом с самого детства. Когда она была такая же как вы, она занималась физкультурой, много бегала, прыгала. Наверно, и из вас могут вырасти олимпийские чемпионы. Но для этого нужно любить физкультуру. Будем стараться?
Нашим спортсменам предстоят интересные испытания, а оценивать их будет жюри: педагог-психолог Никифорова Н. Н., зам. зав. по УВР Шаврина Л. С. и наша гостья Пастерова Таисия.
А помогут нам проводить наш спортивный праздник талисманы олимпийских игр : Олимпийский Мишка, Заяц и, конечно, самый быстрый и гибкий Леопард.
(Под гимн олимпиады входят талисманы)
Загадки про талисманы:
С толстой шкурой, цветом бурый.
Что за зверь? Что за фигура?
Кто в лесу живёт в берлоге?
От кого уносим ноги?
(Медведь)
Он любитель грызть морковку,
Ест капусту очень ловко,
Скачет он то- тут, то там,
По полям и по лесам
Серый, белый и косой,
Кто, скажите, он такой?
(Зайка)
Когда он в клетке, то приятен,
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, и на кошку.
(Леопард)
Дети отвечают.
Ведущий:
Все спортсмены, перед стартом делают разминку.
Давайте и мы сделаем зарядку («Солнышко»)
А теперь мы узнаем, как любят дети спорт, и какие знают спортивные игры дети. Разделимся на команды:
Это команда Зайки, а это команда Леопарда.
А Олимпийский Мишка будит помогать зрителям.
Ведущий: Ребята! Во время Олимпийских игр горит олимпийский огонь. Давайте и мы зажжем свой олимпийский огонь, в нашем детском саду.
1. Эстафета «Олимпийский огонь»
Первый участник держит в руках «факел». Дети все вместе преодолевают все препятствия и собирают всё команду у чаши. «Факел» победителей закрепляют в чаше.
«полосу препятствий», пролезают в трубу, пробегают «змейкой» в лабиринте;
Мишка:
Я не простой Мишка, а Олимпийский Мишка и хочу посмотреть, как вы подготовились к Олимпиаде в Сочи.
Какие зимние виды спорта вы знаете. (Вопрос болельщикам)
2. Эстафета «Передай мяч»
Ноги на ширине плеч, руки подняли вверх. Мяч передаём от первого члена команды до последнего, а обратно передаём через ноги. Чей мяч окажется у первого члена команды, тот и выиграл.
3. Эстафете «Биатлон»
Пробежать змейкой обручи, и попасть в цель.
Жюри подсчитывает баллы, и оглашает их.
Продолжаем большие соревнования. Прошу на старт, внимание. Следующая эстафета.
4. «Санный спорт» - бег парами
Ребята в обруче парами бегут до ориентира, оббегают, затем возвращаются на линию старта и передают эстафету следующей паре.
Ведущий: Подошли к концу наши соревнования. Попросим жюри подвести итоги. Жюри подводят итог. Объявляет победителей.
Ведущий:
Ну, вот и выявили победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Спортсменам - новых побед, А всем спортивный привет!
В честь наших олимпийских чемпионов, нынешних и будущих, - салют. Дети, отпускайте шарики в воздух! (летят гелиевые шары)
А сейчас все вместе бегом за олимпийским факелом!
(зрители и участникам совершают «круг почета»).
Татьяна Друк | Все публикации
