Спортивный праздник посвящённый Дню защитника Отечества для детей средней группы. (16 фото)

Юлия Апалько
Спортивный праздник посвящённый Дню защитника Отечества для детей средней группы.
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий спортивного праздника

посвящённого Дню защитника Отечества

для детей средней группы.

Ход праздника:

Дети заходят в зал, украшенный картинками, шарами, флажками и садятся на стульчики.

Публикация «Спортивный праздник посвящённый Дню защитника Отечества для детей средней группы,» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2013

В зал заходит Малыш с собакой и солдатиками. Он кладёт собаку, садится на стульчик и начинает играть в солдатиков.

С другой стороны зала прилетает Карлсон.

Карлсон: Привет, Малыш! Что такой грустный?

Малыш: Привет, Карлсон! Да вот, старшего брата в армию забирают, и я хочу. А кто меня возьмёт, я же ещё маленький.

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Ты вырастишь и обязательно пойдешь в армию. А ты готов служить в армии? Ты знаешь, что там нужно делать?

Малыш: Не знаю!

Карлсон: Спокойствие! Сейчас я тебе расскажу и покажу, что делают в армии.

Ребята, а вы хотите вместе с малышом поиграть и побольше узнать о Российской армии. Тем более что у нас скоро праздник – День защитника Отечества.

Ребёнок: Здесь у нас в России

Армия сильна,

Смелостью, отвагой,

Славится она!

Карлсон: А теперь посмотрите сюда! (Карлсон показывает детям картинку солдата - ИКТ). Это солдат, он защищает нашу Родину на земле с автоматом в руках. И сейчас мы с вами как настоящие солдаты выйдем на военный парад с флажками в руках. (Детям раздают по два флажка).

Ребёнок: С красными флажками

Мы идём в строю,

Все мы очень любим

Армию свою.

Марш с флажками и ОРУ с флажками.

Малыш: А как же я буду в армии без своей любимой собаки?

Карлсон: А ты её возьмешь с собой! В армии есть такая военная профессия, в которой без собаки ну ни как не обойтись!

Ребёнок: Пограничник на границе

Нашу землю стережёт,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

Карлсон: Посмотрите на картинку. (Карлсон показывает картинку пограничника. ИКТ)

Вед: Ребята посмотрите у меня есть конверты, а в них лежат разрезанные картинки, вы их сложите и узнаете, что нужно пограничнику для его успешной службы. (Играем 1-2 раза).

Дидактическая игра «Что нужно пограничнику?»

5 человек (разрезные картинки: автомат, пистолет, бинокль, собака, одежда пограничника)

Подвижная игра: «Поймай нарушителя».

(Дети стоят на одной стороне, а двое детей на середине зала и стараются запятнать как можно больше пробегающих на другую сторону детей)

Ведущий: А теперь папы ловят нарушителей. (папа старается поймать, как больше нарушителей)

Карлсон: Молодцы, а теперь я загадаю вам загадку.

Что за птица:

Песен не поет,

Гнезда не вьёт,

Людей и груз везёт. (Самолет)

(На экране появляется изображение самолета)

Ведущий: А мои ребята знают песню про самолет.

Песня «Самолёт»

Карлсон: А кто управляет самолётом? (на экране появляется изображение летчика, ИКТ)

А зачем они нужны в армии?

Ответы детей.

Ведущий: А теперь мы поиграем в музыкальную игру…

.

Музыкально-подвижная игра «Лётчики и аэродром».

(дети под музыку заводят самолеты, летают, а затем приземляются на аэродром).

Карлсон: Молодцы, быстрые самолёты! А посмотрите, какой у меня самолётик! Если вы на него подуете, он оживёт и тоже быстро полетит.

Дыхательное упражнение «Самолётик».

(Дети по очереди дуют на бумажный самолёт».

Карлсон: А я знаю ещё одну игру. (Карлсон начинает бегать по залу с бумажным самолётом).

Ведущий: Карлсон, что ты делаешь?

Карлсон: А я лечу на Север, а теперь я лечу к морю, а теперь в пустыню….

(Карлсон останавливается). У меня есть много бумажных самолётиков. Давайте сейчас их запустим и посмотрим, чей самолёт дальше улетит.

Игра малой подвижности «Чей самолёт дальше».

(дети запускают бумажные самолетики)

Ведущая: А теперь мы приглашаем ваших пап.

(папы запускают самолетики).

Карлсон: Малыш, а ты плавать умеешь?

Малыш: Да, умею.

Карлсон: Тогда тебя могут взять в армию на большой корабль моряком или даже капитаном корабля!

Ребёнок: Хмуро в море-океане,

Пляшут волны там и тут.

Корабли идут в тумане,

Нашу землю стерегут.

Ведущая: Ребята, а вы знаете, что все военные все делают очень быстро, вот мы сейчас и посмотрим, как наши будущие мужчины умеют быстро одеваться.

Дидактическая игра «Оденься моряком».

(на стульчиках развешена тельняшка, воротничок моряка, пилотка, дети быстро одеваются под музыку) сначала играют мальчики.

Ведущая: А еще у моряков есть такая забава, в которой они показывают свою точность и ловкость.

Подвижная игра «Морской бой».

(двое взрослых прокатывают мяч, а дети катят мяч, стараясь подбить «корабль»)

Карлсон: Вот мы и посмотрели разные военные профессии. Давайте их, вспомним: солдат, пограничник, летчик, моряк. (ИКТ картинки)

Малыш, а тебе какая профессия больше понравилась?

Малыш: Мне больше понравилась профессия пограничника, там я могу быть со своею собакой! А вам ребята, какая понравилась?

Ответы детей.

Ведущая: Сегодня мы с вами еще раз вспомнили, какие военные профессии есть в нашей Российской Армии, в которой служат сильные, мужественные и храбрые мужчины. И сегодня мы поздравляем ваших пап с наступающим праздником Днем Защитника Отечества и пожелаем им счастья, успехов, здоровья и хорошего настроения. С наступающим праздником, дорогие папы!

Карлсон: Ребята вы все сегодня отлично справились со всеми заданиями. Молодцы! Я хочу вручить вам эти медали, пусть они шоколадные, но ведь именно медаль за отвагу была самой ценной наградой для солдата. И чтобы ещё больше поднять вам настроение, я хочу подарить вам шарики.