Марина Глущенко
Спортивный досуг «Зов степей»
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи:
Развивать силу, быстроту, ловкость, воображение;
Учить совершенствовать технику ходьбы и бега с преодолением препятствий;
Знакомить с семейными и этическими традициями народов Калмыкии;
Воспитывать настойчивость, целеустремленность, чувство коллективизма, сопереживанию.
Оборудование:
2 команды, кибитка в зале, герлыги, обручи, мячи, кегли, мешочки с песком, лыжи из бросового материала, альчики, канат.
Ход досуга:
Под калмыцкую народную музыку дети входят в зал двумя командами.
Публикация «Спортивный досуг „Зов степей“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2014
Воспитатель:
Здравствуйте, дорогие детишки, девчонки и мальчишки! Сегодня мы собрались с вами поиграть. Вы слышите? (калмыцкая мелодия) Это голос степей! Появляется Хозяин степей (мальчик в калмыцком национальном костюме) и танцует калмыцкий танец.
Ребенок:
Ты еще не видел степь? Приезжай!
Приезжай к нам без опаски.
Слушать шорох зимней сказки.
Слышать лошадиный стук копыт,
Приезжай, наш друг калмык!
Воспитатель:
Это Хозяин степей, дорогой, сердечный! Он нас приглашает к себе в степь. Мы принимаем его приглашение?
Дети: Да!
Воспитатель:
Тогда вместе скажем «Степь нас зовет!»
Ребенок:
Отправляемся в путь!
Воспитатель:
Для удобства мы пойдем двумя командами, за победу в каждом состязании команда получает альчик. В конце нашего путешествия мы подсчитаем количество альчиков, собранных каждой командой и определим победителя. Путь предстоит далекий и трудный!
(Под музыку дети начинают движение с препятствиями: ходьба по мешочкам с песком, прыжки через гимнастические палки, кизяки, прохождение под дугой, ползание по бревну.)
Ребенок:
Вот мы и добрались к моим владениям. Охота – основное занятие мужчин. Оно приносит мясо, шкуры. Чтобы охота была удачной, нужно быть метким. А зимой в степи тоже лежит снег, идти очень тяжело и поэтому нам нужны лыжи.
Состязание № 1 «Меткие охотники».
Команды строятся на линии старта в колонну по одному. Первый участник надевает «лыжи», добегает до отметки и забрасывает оркан (кольцо) на лошадь (стойка, возвращается и передает «лыжи» следующему участнику.
Воспитатель:
Я загадаю вам загадку.
«Лежит ковер из трав, цветов,
Здесь простор ветрам и птицам,
Грызунам, волкам, лисицам.
Здесь суховей любит петь,
И зовется это….(степь).
Да, ребята, наша республика – это необъятные ступи.
Ребята, скажите, какие животные живут у нас в степи? (дети перечисляют).
Правильно, а какие животные занесены в Красную книгу? (дети отвечают). Правильно сайгаки занесены в Красную книгу. Двадцать лет назад в стране было около миллиона сайгаков, а теперь их осталось очень мало в Калмыкии, около 5-7 тысяч. А ведь сайгак – ровесник мамонта. Ребята, а почему их осталось так мало? (Дети отвечают: их убивают браконьеры, нападают волки, они страдают от голода).
Благопожелание сайгаку:
Степной сайгак Калмыкии,
Прошу тебя, живи!
Всему живому подари
Свет чистоты души!
Йорял гёряснд
Кюндтя мана, гёрясн!
Оньдин дёрвн цагт,
Одн эдл мандлыч!
Оргн хальмг теегт,
Баран болад жирпж,
Баир маднд огич!
Песня «Сайгачата по утру».
Ребенок:
«Охотнику на сайгаков» (Григорий Кукарека)
Вышли сайгаки из пыльного мрака,
Только мало из них рогалей…
Если взял ты на мушку сайгака,
Значит целишь ты в душу степей.
Оборвешь бег стремительной жизни,
И удивится смерть наяву.
Кровь горячая яростно брызнет,
Окропит молодую траву.
И сайгака предсмертные очи
Смотрят в смутную душу твою.
Ребенок:
«Сайгачонок» (Александра Волошина)
Сайгачонок – малыш,
Что ж ты, бедненький, дрожишь?
Выходи из-за кустов,
Прогоню я всех волков.
Дам тебе я пирога,
Чтоб скорей росли рога.
Дам я травки и воды,
Ты не бойся, выходи!
Приходи ко мне домой,
Будем мы дружить с тобой!
Ребенок:
«Первое утро сайгачонка»
Встал, шатаясь, на тростинках – ножках,
А затем пошел за мамой вслед
Осторожно, очень осторожно.
И с улыбкою глядела степь,
Как ее дитя, ее наделжда
Выходило в трудный жизни путь…
И весна своим дыханием свежим
Наполняла сайгачонку грудь.
И звенел над степью жаворонок:
«В добрый путь, наш милый сайгачонок!»
Ребенок:
«Сайгачонок на руках» (Григорий Кукарека)
Словно маленьких ребят
Берегите сайгачат.
Если ранен сайгачонок,
Выбился он из силенок,
Мать в просторах потерял, -
Заберите в теплый дом,
Напоите молочком,
От собак оберегайте,
Со двора не выпускайте.
А когда он подрастет, -
Пусть в родную степь уйдет!
Игра «Вышибалы».
Оборудование: сайгаки в степи, два охотника, два мяча.
Выбираются двое вышибал, остальные игроки собираются в центре между двух линий. Вышибалы встают за линии и кидают мяч в сторону друг друга, стараясь при этом попасть в игроков. Мяч, пролетевший мимо игроков, ловит второй вышибала, а игроки разворачиваются и спешно отбегают назад. Наступает очередь второго вышибалы бросать. Задача вышибал — попасть в игроков мячом. Задача игроков — уворачиваться. Выбираются двое вышибал, остальные игроки собираются в центре между двух линий. Вышибалы встают за линии и кидают мяч в сторону друг друга, стараясь при этом попасть в игроков. Мяч, пролетевший мимо игроков, ловит второй вышибала, а игроки разворачиваются и спешно отбегают назад. Наступает очередь второго вышибалы бросать.
Воспитатель:
На самом деле, ребята, не так-то просто поймать сайгака.
Состязание № 2 «Спрячься в кибитку».
Оборудование: 2 платка, 2 тоннеля.
Под музыку дети передвигаются по залу, как только музыка заканчивается, дети (одна команда в один тоннель, вторая – в другой) пролезают в тоннель и прячутся в кибитки, поднимая платок над головой. Из платка необходимо быстро построить кибитку.
Воспитатель:
Калмыцкий народ очень любит веселиться, играть в народные игры. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Серебряный пояс».
Игра «Серебряный пояс».
Под народную музыку ребенок с серебряным поясом в руках бежит по кругу, в котором сидят дети. Незаметно за спину любого из детей кладет пояс и убегает. Тот, за спиной окажется пояс должен догнать водящего. Тем временем водящий должен занять место этого ребенка.
Ребенок:
Любите родную природу:
Озёра, леса и поля.
Ведь это же наша с тобою,
Навеки родная земля!
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней.
Так будем же, дети, все вместе,
Мы к ней относиться добрей.
Состязание № 3 «Собери альчики».
Выбирается один из команды, под музыку дети собирают альчики (бараньи косточки) с закрытыми глазами. Кто больше соберет альчиков побеждает.
Игра «Извилистой дорожкой».
Для игры необходимы 15 альчиков, которые расставляют по прямой линии по 3 альчика один за другим в 80 см друг от друга. Таким образом, получается 5 башенок из альчиков. В двух шагах от первой башенки становится игрок, которому завязывают глаза. Он должен пройти в другой конец линии, поочередно огибая каждое препятствие. Поваливший хотя бы одну башенку считается не выполнившим упражнение.
Состязание № 4 «Волк и жеребята».
Волк выбирается из команды соперников. Жеребята – вся команда. Жеребята надевают хвостики (ленточки за спиной). По сигналу волк должен сорвать как можно больше ленточек у противников. Правила: не хватать, не толкать детей.
Состязание №5 «Загони овец в кашару».
Играют две команды. В руках у первых участников герлыги (палки).Перед каждой командой по 8 овец (мячики). Задача игроков: загнать своих «овец» в «кошару» – обруч, лежащий на расстоянии 5–6 м от играющих. Загонять «овец» надо по одной. Кто раньше загонит «овец», тот и победит.
Состязание №6 «Борьба».
Играют капитаны команд. На полу выкладывают канат кругом. Капитаны по сигналу стараются вытолкнуть друг друга из круга. Побеждает тот,кто первый вытолкнет соперника.
Состязание№7 «Выбей альчик».
На расстоянии 3 метров ставят ряд альчиков перед каждой командой. Каждому участнику команды дается 3 попытки выбить альчики битой (крупный альчик). Побеждает команда выбившая большее число альчиков.
Воспитатель:
А сейчас пришло время посчитать собранные командами альчики.
Выиграл- не задавайся, проигр ал- не обижайся. До скорых встреч!
