Екатерина Н
Сценарий спортивного развлечения по ФИЗО «Юные пограничники», посвященного Дню защитника Отечества
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект спортивного развлечения по физической культуре
посвященного дню защитника Отечества
«Юные пограничники»
(совместно с родителями)
Дата проведения: 18.02.2020г.
Тема: «Юные пограничники»
Возрастная группа: 6 – 7 лет
Образовательная область: физическое развитие
Форма образовательной деятельности: спортивное развлечение
Публикация «Сценарий спортивного развлечения по ФИЗО „Юные пограничники“, посвященного Дню защитника Отечества» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Пограничники
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2020
Форма организации: фронтальная, групповая, индивидуальная
Учебно-методический комплект:
Программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой;
Физкультурные занятия в детском саду для подготовительной к школе группы (6 - 7 лет, Пензулаева Л. И.
Предварительная работа: НОД, утренняя зарядка, подвижные игры, индивидуальная работа по формированию навыков движений.
Оборудование: косынки двух цветов (синие и красные) – 10 шт., конусы – 4 шт., шоколадные медали – 10 шт.
1 задание: столбы «пограничные» - 2 шт., мягкая игрушка «собака» - 2 шт., шлейка – 2 шт. ;
2 задание: воздушные шарики по количеству детей – 10 шт., корзины – 4 шт.
3 задание: кегли 8 шт., веревка – 1 шт., столбы - 2 шт., мешок – 2 шт. ;
4 задание: конверт с кусочками флага – 10 шт., мягкие модули: «кочки»- 10 шт., «бревно» - 2 шт., «тоннель» - 2 шт. ;
5 задание: картинки флага пограничных войск – 2 шт.
Цель: создание радостной атмосферы праздника и воспитание любви к Родине, желание быть защитником Отечества.
Задачи:
Образовательные:
Расширять представления детей о Дне Защитника Отечества, о пограничных войсках.
Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.
Развивающие :
Развивать двигательную активность детей;
Развивать основные физические качества (ловкость, силу, быстроту, выносливость, гибкость);
Развивать внимание.
Обучать точным действиям при выполнении заданий.
Воспитательные:
Воспитывать у детей чувства патриотизма, любви к Родине.
Воспитывать умение сотрудничать и играть в команде.
Способствовать развитию положительных эмоций.
Планируемый результат:
• Ребенок умеет четко и правильно выполнять ходьбу в колонне по одному, перестроение в две колонны;
• Ребенок умеет ходить и бегать легко, ритмично, сохраняя правильную осанку, направление и темп;
• Ребенок умеет правильно выполнять задания;
• Проявляет самостоятельность, творчество, выразительность движений.
Предварительная работа:
Подготовка, оформление зала на тему дня защитника Отечества.
Подготовка слайдов, подборка музыки;
Изготовление пограничных столбов, конвертов с донесением;
Беседа на тему «Пограничные войска».
Вводная часть
Организационный момент
Зал украшен на тему Дня защитника Отечества.
Звучит музыка.
Дети заходят в зал, присаживаются на лавки
Инструктор:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья.
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Здравствуйте дети, здравствуйте уважаемые взрослые, здравствуйте уважаемые гости! Мы сегодня собрались поздравить наших будущих защитников Отечества, а также пап с наступающим праздником с Днем защитника Отечества.
(Сюрпризный момент)
К нам в гости сегодня пришли ребята из военно – патриотического клуба «Витязь». Давайте поприветствуем их. Ребята покажут нам как они умеют ходить строевым шагом.
«Витязи» 4 мальчика проходят строевой ходьбой по залу. (1 круг под марш)
Спасибо ребята!
Давайте и мы покажем, как правильно и четко мы умеем маршировать, выполнять команды.
Инструктор:
Построились, подровнялись,
поворот направо,
шагом марш! (2 круга).
На месте стой!
Налево!
Основная часть
Инструктор:
Ребята отгадайте загадку.
Кто ребята, на границе
Нашу землю стережет
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)
Сегодня я предлагаю вам стать пограничниками, которые будут соревноваться, покажут свою ловкость и смелость. Вы согласны?
На первый, второй рассчитайся!
Получилось 2 команды.
Первая команда «Смелые», вторая «Отважные». Командам занять свои позиции!
Наши соревнования будет оценивать жюри в составе:
(В жюри приглашаются гости мероприятия.)
И так мы начинаем!
Отгадайте загадку:
Собака это боевая,
служебная, сторожевая,
Она границу охраняет,
По следу жулика поймает.
О какой породе собак загадка?
(пограничная овчарка)
Правильно!
Первое задание «Пограничник с собакой».
Вам надо будет вместе с собакой проверить границы. По команде вы добегаете до пограничного столба, обегаете его, возвращаетесь обратно, передаете свою собаку следующему игроку.
Побеждает та команда, кто вперед выполнит задание.
Второе задание «Доставь боеприпасы».
Взрослый и ребенок встают парами друг за другом, впереди стоящий взрослый заводит руки за спину на уровне пояса. Ребенок берет за руки взрослого. Один из «Витязей» кладет воздушный шарик (боеприпас) на руки участников. Пара бежит до пограничного столба. Второй «Витязь», принимает боеприпас, кладет его в корзину. Пара возвращается обратно.
Третье задание «Взаимовыручка».
Хороший боец славится не только
тем, что он знает, умеет, но и тем,
что всегда готов прийти на помощь
товарищу. Не зря армейская
мудрость гласит: «Сам погибай, а
товарища выручай». (Папы и дети).
Дети с мешком на плече обегают
кегли «змейкой», затем ползут по – пластунски до пограничного столба, встают, возвращаются на исходную позицию, передают мешок папе. Папа прыгает в мешке между кеглями, до пограничного столба и возвращается обратно, передает мешок ребенку.
Я предлагаю всем поиграть со мной в игру «Внимательный пограничник».
В нашей Армии много родов войск
Я буду называть войска, а вы показываете их движениями
Наша Армия сильна,
Охраняет мир она!
Пограничники, танкисты,
летчики, артиллеристы,
пехотинцы, моряки –
служат Родине они.
(Повторять 2-3 раза)
Четвертое задание «Доставь донесение».
Это очень важное задание, от этого зависит безопасность нашей границы. Враг подкрался, вам надо как можно быстрее доставить донесение, чтоб к вам прибыло подкрепление. Но его не просто принести, необходимо пройти болото (пройти по модулям «кирпичикам», перепрыгнуть через «бревно». Проползти в «тоннель» не задев его.
Отдать донесение его в штаб (жюри) и вернуться обратно.
Пятое задание «Собери флаг!»
Из штаба передали все ваши донесения, там разрезная картинка-флаг пограничных войск. Вам надо собрать из частей целое-флаг по образцу. Кто быстрее!
Заключительный этап А пока жюри подводят итоги,
я приглашаю выйти к нам взрослых участников и показать свою силу. Проводится конкурс «Кто больше отожмется».
А сейчас жюри объявит итоги.
(Слово жюри)
Приглашаю всех в круг, повторяйте за нами движения.
На этом праздничные мероприятия, посвященные Дню Защитника Отечества не заканчиваются, завтра мы будем участвовать в игре «Зарничка», где закрепим наши навыки и умения.
Спасибо всем!
