Елена Селезнёва
Спортивно-развлекательный квест для детей среднего дошкольного возраста «В поисках пиратского клада»
Задачи:
Учить детей замечать и осознавать окружающую их обстановку и происходящие в ней изменения.
Продолжать формировать у детей такие качества, как наблюдательность, сосредоточенность, устойчивость и произвольность внимания.
Способствовать воспитанию двигательных качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости.
Объединить детей, доставить им удовольствие, способствовать сближению и организованности группы.
Публикация «Спортивно-развлекательный квест для детей среднего дошкольного возраста „В поисках пиратского клада“» размещена в разделах
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Пиратские квесты с сокровищами и кладом
- Пираты и сокровища
- Работа инструкторов по физической культуре
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2021
Материалы и оборудование:7 бумажных ключей, водные пистолеты, воздушные шары, пластмассовые детские ведра, кегли, мячи среднего размера, крупная пирамида из 10 колец, детские лопаты, разрезные картинки, конверты с заданиями, сундук с угощением.
Подготовка: провести маршрут квеста, на территории детского сада с помощью нарисованных стрелок, оборудовать уровни необходимыми материалами и инструментами, и в тайных местах оставить конверты с заданиями.
Ход квеста:
Дети выходят на прогулку и на участке находят письмо, приносят его ведущему.
В. Письмо? Интересно, кто его прислал! Адрес нашего детского сада, давайте откроем и прочитаем.
«Ё-хо-хо! Я известный пират Джек - Воробей, гроза морей и океанов приветствую вас! Я долго ходил по морям и океанам и сойдя на сушу зарыл клад – сундук с сокровищами у вас в детском саду. Тот, кто пройдет все испытания, не бросит друга в беде и выполнит успешно все задания, будет находчивым, ловким, дружным, тот обязательно найдет мои сокровища!
Р. S. Дорога к кладу будет обозначаться стрелками, а все инструкции, как и с помощью чего найти клад вы обнаружите в тайных местах.
Задача квеста : получить 7 ключей и одну помощь.
Один ключ из семи подходит для открытия сундука с сокровищами. Подсказка! Ищите ключик с сердечком!
Желаю удачи! Джек Воробей.
В. Ну, что хотите найти сокровища пирата Джека Воробья?
Д. Да!
В. Тогда вперед!
(Дети идут по заранее проведенному маршруту, отыскивая конверты и выполняя задание, получают один из ключей)
1 задание. «Перенеси шарики»
Дети выстраиваются в колонну, ставится два ведра. В начале колонны ведро с пластмассовыми шариками на дне ключ, на расстоянии 5 м. ставится пустое ведро. Задача детей с помощью столовой ложки переносить шарики из одного ведра в другое, передавая эстафету по очереди, пока не появится ключ, и ведро не будет пустое.
(Дети идут по указанному маршруту ко второму заданию)
2 Задание «Угадайка»
На дереве, подвешены 5 «киндер-сюрпризов», в одном спрятан ключ. Детям дается 3 попытки. Задача детей угадать, где спрятан ключ.
(Дети идут по указанному маршруту к третьему заданию) .
3 Задание «Пиратский флот».
Дети встают вокруг надувного бассейна с бумажными корабликами.
По команде «ПЛИ!» С помощью водных пистолетов нужно потопить пиратский флот, участники получают очередной ключ.
(Дети идут по указанному маршруту к четвертому заданию)
4 Задание «Весёлая пирамидка»
По команде дети должны собрать по порядку пирамиду, заранее разложенную в разных местах площадки, на самом нижнем кольце пирамидки прикреплен ключ.
(Дети идут по указанному маршруту к пятому заданию)
5 Задание «На абордаж!»
Дети встают в шеренгу и по команде прокатывают мячи, стараясь сбить кегли, дается 3 попытки.
Задача детей сбить кеглю и найти за ней ключ.
(Дети идут по указанному маршруту к шестому заданию)
6 Задание. «Умники и умницы»
На столе лежат 2 разрезные картинки с изображениями сундука с сокровищами. По команде дети собирают картинки. (Крупная картинка сундука с сокровищами.)
(Дети идут по указанному маршруту к седьмому заданию)
7 Задание. «Салют».
Задача детей лопать надувные шары, в которых лежат скрученные бумажки, нужно найти бумажку с нарисованным ключом.
Дети идут по указанному маршруту за получением дополнительного бонуса. В конверте загадка про клад и карта, по которой, нужно найти место, где он зарыт.
Его найти желает каждый,
Кто слышал про него однажды.
Найти его был каждый рад -
Большой сундук, в котором … (КЛАД).
Детям раздают лопаты и согласно маршруту дети идут к тайнику. На месте, отмеченном крестом, дети копают и вынимают сундук с сокровищами - угощениями. Ура! Звучит победный марш! Квест закончен!
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Задачи Учить детей замечать и осознавать окружающую их обстановку и происходящие в ней изменения](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-860146-1637423179.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Продолжать формировать у детей такие качества как наблюдательность сосредоточенность устойчивость и произвольность внимания](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-860146-1637423258.jpg)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Способствовать воспитанию двигательных качеств быстроты ловкости силы выносливости](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-860146-1637423282.jpg)