Юлия Румянкова
Спортивная прогулка «Осенние забавы»
▼ Скачать + Заказать документы
Спортивная прогулка «Осенние забавы»
Задачи:
Закрепление навыков основных движений (бег, прыжки, метание)
Формирование физических качеств (выносливость, ловкость, быстрота)
Оздоровление детей во время спортивной прогулки.
Создание атмосферы доброжелательности у детей.
Воспитание волевых и дружеских качеств в спортивных упражнениях и эстафетах.
Публикация «Спортивная прогулка „Осенние забавы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осенние прогулки и наблюдения
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Ведущая: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами проведем соревнования, а для начала давайте вспомним какое сейчас время года?
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
кто эта художница?
Дети: Осень!
Ведущая: Как же меняет она все вокруг! Представим себе, как красив осенний лес в солнечный тихий день! Все деревья и кусты разукрасила осень по-своему, по-осеннему. Желтыми и ярко-красными красками нарядила она лес. Одни только сосны да ели остались по-летнему темно-зелеными. И от этого еще наряднее сделался лес. Стоит он в пестром осеннем уборе.
Сегодня мы с вами проведем соревнования, посвященные Дню Здоровья.
Мы любим бегать, прыгать,
Мы любим поскакать,
Метать мячи цветные,
Гантели поднимать.
Играть мы любим в теннис,
Хоккей или футбол.
Все это называется
Коротким словом… спорт!
Подвижная игра «Мы веселые ребята» - 3 раза.
Ведущая: Скажите, ребята, как вам удается так ловко и красиво выполнять упражнения? Наверное, вы за лето набрались энергии от солнышка, витаминов и фруктов. Я правильно думаю?
1-й ребенок:
Мы летом загорали, купались и ныряли.
Мы здоровы и сильны,
Вот какими стали мы!
2-й ребенок:
И опять приходим в сад,
чтоб здоровье укреплять,
Будем спортом заниматься,
Прыгать, бегать и метать!
3-й ребенок:
Мы хотим быть смелыми, ловкими, умелыми.
С нами детский сад, друзья и спортивная семья!
Ведущая: Ну что же, давайте начинать соревнования и игры.
Деление детей на 4 команды, названия команд: «Желтый», «Синий», «Зеленый», «Красный», так как осень богата красками.
1 этап
1. Соревнование «Передай мяч над головой».
2. Эстафета «Пронеси мяч на ракетке».
3. Эстафета «Пролезь в обруч».
4. Соревнование «Проведи мяч между кеглями»
Ведущая: Закончен первый этап соревнований. Пока отдыхают ваши ноги и руки, пусть поработает голова.
Видов спорта много есть,
Даже всех не перечесть.
Будем мы сейчас играть,
Виды спорта называть.
Конкурс «Чья команда назовет больше видов спорта?»
По окончанию игры появляется гном Бим – печальный, горло замотано шарфом.
Бим: Здравствуйте, ребята. Меня зовут Бим.
Ведущая: Что с тобой, Бим?
Бим: Я чихаю, Я охрип, голова моя болит.
Ведущая: Это видно грипп! А вот наши дети никогда не болеют! Послушай, как это у них получается.
1-й ребенок:
Поднимает рано-рано
Нас с кровати и дивана
Быстро всех детей зарядка!
2-й ребенок:
Бодрость духа охраняет,
Быть здоровыми велит,
Прочь болезни прогоняет –
и ангину и бронхит.
Быть веселым и не хмурым
Нам поможет физкультура!
Бим: Я тоже занимаюсь спортом! Я покажу, что умею!
Берет по очереди в руки скакалку, обруч, мяч, показывает несложные движения. (В скакалке запутывается, обруч из рук укатывается и т. д.).
Ведущая: Я вижу, что ничего у тебя не получается, Бим. Вставай рядом с ребятами и посмотри, как умеют играть наши ребята. А мы продолжаем наши игры и эстафеты!
2 этап
1. «Кто больше соберет кеглей?» Участвуют по 1 человеку из каждой команды. 3 раза.
2. «Попади кольцом». Метание колец на штыри, участвуют по 1 человеку из команды. 2 раза.
3. «Забей гол с завязанными глазами». Участвуют по 1 человеку из команды. 3 раза.
Для показа упражнений приглашают Бима.
Подведение итога соревнований.
Ведущая: Очень рада я за вас сегодня!
И совет такой я дам: Занимайтесь физкультурой по утрам и вечерам!
Бим: Спасибо вам, ребята, за то, что научили меня заниматься спортом. Я теперь почти здоров!
Детям предлагается поиграть самостоятельно со спортивным инвентарем.
