ЛюдМила Исламова
Совместная деятельность воспитателя и детей по художественно-эстетическому развитию. Обрывная аппликация «Подсолнухи»
Мастер-класс рассчитан для детей дошкольного возраста, родителей и педагогов.
Воспитатель : Исламова Людмила Алексеевна.
Участники: дети 2-ой младшей и старшей групп,воспитатель Цель : развивать художественно-творческие способности у детей.
Задачи: Обучать детей создавать целое из имеющихся частей, учить наклеиванию в определенном порядке. Развивать мелкую моторику пальцев рук, скатывая бумагу в шарики. Воспитывать терпение, усидчивость, аккуратность, совместно с воспитателем планировать последовательность наклеивания.
Публикация «Совместная деятельность воспитателя и детей по художественно-эстетическому развитию, Обрывная аппликация „Подсолнухи“» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обрывная аппликация
- Подсолнух. Аппликации
- Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
Аппликация очень занимательное и творческое занятие. Ей можно заниматься с детьми разных возрастов, даже с самыми маленькими детками. Для создания аппликации можно использовать различные материалы. Мне же очень нравятся обрывные аппликации из гофрированной бумаги. Они получаются объемными и яркими. Благодаря разнообразию тактильных ощущений, у ребенка укрепляются взаимосвязи между образным и абстрактным мышлением. Такие занятия очень полезны для детей, они не только развивают мелкую моторику рук, тактильные ощущения, но и воображение и фантазию.
Нам потребуется: клей ПВА, кисть для клея, картон, цветной картон, гофрированная бумага, ножницы.
Предварительная работа: чтение и разучивание стихотворения «Подсолнух», рассматривание иллюстраций и картинок с подсолнухами, обрывание кусочков гофрированной бумаги и скатывания ее в шарики.
Я – подсолнух золотистый!
Знают дети все меня.
Потому наряд мой желтый,
Что под солнцем вырос я.
Зреют семечки мои
Для взрослых и детей.
Посмотрите: сколько их
На шапочке моей!
Приступаем к самой аппликации.
Отрывая маленькие кусочки от гофрированной бумаги,скатываем их в шарики (семечки). Эту работу мы делаем заранее.
Из плотного картона вырезаем круги разного диаметра – основа цветка подсолнуха. Листы цветного картона (желтого, оранжевого цвета) разрезаем на полоски нужных размеров. Углы полос с одной стороны произвольно заостряем. Приклеиваем их на круги клеем ПВА.
Из гофрированной бумаги желтого цвета, вырезаем полоски произвольной длины и ширины. Растягиваем и выпрямляем их. Наклеиваем по кругу, в два слоя. Это лепестки подсолнуха.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Мастер класс рассчитан для детей дошкольного возраста родителей и педагогов](https://www.maam.ru/upload/blogs/f24947c015503ad1a09441866b709ae1.jpg.jpg)
Шарики из гофрированной бумаги приклеиваем в произвольном порядке плотно друг к другу, оформляя центр подсолнуха.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Воспитатель Исламова Людмила Алексеевна](https://www.maam.ru/upload/blogs/7679897cbc83e5fb91fe4f16b7d413ae.jpg.jpg)
В такой же последовательности делаем и другие подсолнухи меняя размер и добавляя индивидуальность.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Участники дети ой младшей и старшей групп воспитатель Цель развивать художественно творческие способности у детей](https://www.maam.ru/upload/blogs/8ada7522c470828e15a4351b364a33f4.jpg.jpg)
Из цветного картона вырезаем листья, стебли подсолнуха и забор.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Задачи Обучать детей создавать целое из имеющихся частей учить наклеиванию в определенном порядке](https://www.maam.ru/upload/blogs/e12ed6638a6b0eb89ea84b12d39d682f.jpg.jpg)
Вместе с детьми оформляем композицию (приклеиваем на двойной скотч).
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Развивать мелкую моторику пальцев рук скатывая бумагу в шарики](https://www.maam.ru/upload/blogs/b674ef2f62dab2ec14cde29305486168.jpg.jpg)
ВОТ ТАКАЯ КРАСОТА У НАС ПОЛУЧИЛАСЬ! Полюбуйтесь и порадуйтесь вместе с нами!Еще хотелось бы добавить, что мы собирались сначала сделать просто один подсолнух, но было трудно остановиться и подсолнухи вырастали один за другим!
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Воспитывать терпение усидчивость аккуратность совместно с воспитателем планировать последовательность наклеивания](https://www.maam.ru/upload/blogs/3607ca396cb31d013b55edadef121525.jpg.jpg)