Козлова Зарина Нематулловна
Сценарий экологической сказки «Лесная дружба» для детей 3–4 лет
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий экологической сказки «Лесная дружба» для детей 3-4 лет
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ: Домик, шапочки Божьих коровок, лекарственные растения, костюмы.
Герои сказки: Семья Божьих коровок: мама/ взрослый/, сынок, дочка, звери: лиса, медведь, волк, четыре зайца, четыре бабочки.
Вед. :
Мы спектакль свой начинаем, зритель, проходи скорей!
В сказку нашу приглашаем всех: и взрослых, и детей!
Все:
Сочиняли эту сказку все ребята вечерком, мы её для вас покажем, и станцуем, и споём!
Вед/она же мама Божьих коровок/:
Там, где речка – баловница по камням течёт, струится,
Там, где лес густой шумит, дом бревенчатый стоит.
В том домишке, не скучая, жила-была семья такая:
Мама-Божья коровка, с ней и дочка и сынок!
ПЕСНЯ КОЛЫБЕЛЬНАЯ для Божьих коровок:
Потерял в лесу фонарик светлячок,
Обыскал он каждый кустик и сучок,
Утомился он, бедняжка, сбился с ног,
Но нигде, найти фонарика не мог
Не придётся, никогда теперь ему,
Освещать дорогу ночью никому
Плачет горько светлячок совсем не зря,
Ну какой он светлячок без фонаря?
/после исполнения песни мама засыпает/
Божья коровока:
1 Божья коровка: Мама спит, она устала, давайте попрыгаем сначала! Вон овражек, посмотрите, разбежимся, раз - два-три! Что случилося с тобой?
2 Божья коровка: Подвернул я ножку. Ой!
1 Божья коровка : Успокойся, не реви, вон болотце впереди. Там водички мы попьём и скорей домой пойдём! /пьют воду/
2 : Мама, мама помоги! Нас скорее полечи!
1 : Болит ножка, я хромаю!
2 :И животик, я страдаю!
Мама:
Детки не послушные, зачем напились с лужицы?
Вот напасть-то, вот беда, звери все, скорей сюда!
Моим деткам помогите, трав лечебных принесите!
ТАНЕЦ ЗВЕРЕЙ
Медведь:
Тонкий стебель, у дорожки, на конце его серёжки,
На земле лежат листки - тоненькие лопушки.
Подорожник- лучший друг, лечит раны ног и рук!
/отдаёт маме Божьих коровок подорожник/Лисичка:
На стебле тысяча листочков и названье у цветка: тысячелистник! Если заболел животик- тысячелистника попьёте!
/отдаёт его/
Волк:
Волчья ягода в лес поманит,
Яркой спелостью удивит,
Волчья ягода одурманит-
Ничего потом не болит!
Мама:
Разболится голова от подарка твоего,
Ядовитая трава- забирай назад её!
Звери: медведь, лиса, волк.
Лечебные растения знаем, бережём и охраняем!
Не для себя, не для потехи, а для лесной своей аптеки!
Зайчата:
1-й: Для компресса вот ромашка, ты на ножку положи, а потом бинтом покрепче да потуже завяжи
2-й: Наступай ты осторожно, очень быстро боль пройдёт
3-й: Будешь бегать по дорожке, твоя ножка заживёт!
4-й: Есть много трав полезных, чтоб справиться с болезнью, с болезнью любой!
Из трав лесного царства отличные лекарства, помогут нам с тобой!
/отдают мама светлячков ромашку/
ТАНЕЦ БАБОЧЕК
Бабочка:
Одуванчик золотой за неделю стал седой,
А денёчка через два поседеет голова.
Он может справиться с болезнью – одуванчик ведь полезный!
/бабочки отдают светлячкам одуванчик/
ВЫХОДЯТ ВСЕ ЗВЕРИ
Мама:
Вот спасибо вам, зверята, поправились мои ребята!
Лесные травы помогают, от всех болезней нас спасают!
Рады дочка и сынок – мой любимый светлячок,
Радо солнышко в реке! Рада речка на песке!
Рады рощи и поля! Рада с нами вся земля.
Все:
Мы любим лес в любое время года, мы слышим речек медленную речь.
Всё это называется- природа, давайте же всегда её беречь!
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подведение итогов о пользе лекарственных растений, закрепление названий лекарственных растений.
Ведущая:
Молодцы ребята! Вы теперь знаете лекарственные растения и умеете их отличать от ядовитых; знаете, какую пользу они приносят. И за это вам вручаем маленькие подарки (раскраски).
