Сценарий экологического КВН с родителями

Светлана Твердохлебова
Сценарий экологического КВН с родителями
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий экологического КВН с родителями

1. Вед. : Добрый день уважаемые гости!

2. Вед. : Мы рады приветствовать вас!

1. Вед. : Есть весёлая игра КВН

Шутки, смех, вопрос, ответ-

Знает ту игру весь свет!

2. Вед. : Раскрывайте шире двери

Заходите поскорее

КВН скликает тут

Всех друзей и всех подруг!

Входят дети, Здороваются.

Реб. : Ты вокруг оглянись, на леса и поля,

Нам с тобою хранить надо эти края.

Публикация «Сценарий экологического КВН с родителями» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Пусть берёзы шумят и ромашки цветут,

Пусть на нашей земле, все счастливо живут!

Песня «Разноцветная планета»

Команды садятся на свои места.

Вед. : Ребята, известный писатель- натуралист Михаил Пришвин сказал такие слова: «Мы с вами- хозяева нашей природы. Рыбе нужна чистая вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину!»

Вед. : КВН наш будет проходить под девизом «Прикоснись к природе сердцем!»

Вед. : Оценивать выступление команд будет справедливое жюри по 5 бальной системе. в состав жюри входят –

1. Доктор Айболит – он знает всех зверей и птиц.

2. рассудительный ёжик –

3. трудолюбивая сорока.

Вед. : Каждая игра КВН начинается с представления команд, и мы не будем нарушать эту традицию.

1 конкурс. «Представление команд»

Вед. : Командам необходимо из находящихся букв собрать название команды и представить её.

Девиз команды муравьишки:

«Будем беречь планету- другой такой на свете нету»

Девиз команды светлячки : «Знает каждый ты и я природу обижать нельзя!»

2 конкурс. Блицопрос.

Вед. : Мы будем задавать вопросы командам по очереди. Если одна команда не смогла ответить, на этот же вопрос отвечает следующая командам.

1. Какие животные любят жёлуди? (кабан)

2. Сколько ног у паука? (8 ног)

3. У кого уши на ногах? (у кузнечика)

4. У какой птицы самый длинный язык? (Дятел)

5. Кто из обитателей болота, стал женой Ивана-царевича? (Лягушка)

6. Как называется птичий домик? (Гнездо)

1. Кто на себе дом носит? (Улитка)

2. Кто носит шляпу, а здороваться не умеет? (гриб)

3. У какого зверя глаза видят одновременно, спереди, сбоку и даже сзади?

(Заяц)

4. Какая птица не вьёт гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)

5. Какая птица выводит птенцов в лютый мороз? (Клёст)

6. У какого зверя на голове кусты? (Лось, Олень)

Предоставление слово жюри.

3 конкурс. «Да или нет»

Вед. : Командам необходимо вместе ответить на вопросы.

1. Если я в лесок приду и сорву ромашку – нет

2. Если съем я пирожок и выброшу бумажку? – нет

3. Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? – да

4. Если разведу костёр, а тушить не стану? – нет

5. Если ветку подвяжу, колышек оставлю? – да

6. Если сильно насорю, а убрать забуду? – нет

7. Если мусор уберу, банки закопаю? – да

8. Я люблю свою природу, я ей помогаю –да

Стук в дверь.

Вед. : Кто же это к нам стучится?

Может зверь, а может птица?

Входят лиса Алиса и кот Базилио.

Лиса : Я не ослышалась мой друг?

Здесь песни мы слыхали?

Кот: А загадки не звучали?

Вед. : Нет!

Лиса: О! Загадки загадывать,

Этот словно денежки считать!

Я, загадочки люблю. -

Вот, пожалуйста одну.

Вед. : Раз вы, любите, загадки,

Тогда, для проведите наш следующий конкурс.

4 конкурс. «Отгадай загадку»

Лиса: Седой дед у ворот, всем глаза заволок. (Туман)

Кот: Лежал, лежал. да в речку побежал. (Снег)

Лиса: Он длиннющий, он большущий,

Он от тучи до земли.

Пусть идёт от пуще, пуще,

Чтоб грибы быстрей росли. (дождь)

Кот: Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали.

А пошли искать их днём,

Ищем, ищем не найдём. (Роса)

Лиса: В белом бархате деревья.

И заборы и дома.

А как ветер нападает,

Этот бархат опадает. (Иней)

Кот: Висит за окошком кулёк ледяной.

Он полон капели, и пахнет весной. (Сосулька)

Вед. : Спасибо, вам за такие интересные загадки.

Вед. : А пока, жюри подсчитывает итоги конкурсов. Предлагаю нашим ребятам, и вам кот с лисой немного размяться.

Зарядка «Солнышко лучистое»

Предоставление слово жюри.

Вед. : Богат и многообразен мир природы. Природа даёт человеку воду, пищу, красоту. Растения и деревья выделяют кислород, так необходим для дыхания человека и животных. Следующий конкурс.

5 конкурс. «Узнай дерево»

Вед. : Внимание на экран.

Вед. : А, дополнить этот конкурс, я предлагаю пословицами о природе.

1. Как в мае дождь, так будет рожь.

2.. Зимой снег глубокий- летом хлеб высокий.

3. Весна красна цветами, а осень снопами.

4. Дождь в засуху- золотой дождь.

5. Март с водой – апрель с травой.

6. Мороз не велик, стоять не велит.

Вед. : Дерево, трава, цветок и птица,

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Вед. : В 2008 году была издана Красная книга Воронежской области. И сейчас мы узнаем, знают ли наши участники, какие животные, птицы, растения, грибы, занесены в Красную книгу Воронежской области.

6 конкурс. «Красная книга»

Предоставление слово жюри.

Вед. : Многообразная деятельность человека, вносит изменения в природу. И перед нами стоит выбор как поступить?

7 конкурс. «Как поступить?»

1. Кто-то из девочек заметил, что в лесу тихо и даже птицы не поют. «Скучно совсем. Надо музыку включить погромче»

2. «Вот и кострище есть, давайте здесь разожжём костёр», - предложил Саша. «Зачем здесь идём под дерево, там уютнее», - возразили девочки.

3. Однажды Серёжа с папой и мамой пошли к речке. «Дайте мне баночку, я наловлю рыбок», - попросил Серёжа родителей. «Их нельзя ловить»,- сказал папа и объяснил почему. Что сказал папа Серёже?

4. Дети пришли на лесную поляну в изумлении они остановились: «Сколько цветов! Купава, ромашки, колокольчики, тюльпаны. Давайте нарвём, большие букеты цветов!»,- предложил Саша. А воспитатель сказала… Что сказала воспитатель?

Звучит музыка.

Вед. : Как вы уже поняли, следующий наш конкурс капитанов. Капитанов прошу подойти к столу.

8 конкурс. «Конкурс капитанов»

Выдвинуть столы.

Вед. : 1. Перед вами находится бутылочка с водой, нужно провести опыт и рассказать про разные состояния и свойства воды.

2. По спилам определить возраст дерева.

3. А теперь я хочу поделить задания. Капитану команды «Светлячки», нужно доказать почему, день сменяет ночь.

4. А капитан команды «Муравьишки», ответит на вопрос - почему один апельсин тонет, а другой нет?

Вед. : Вот и наступило время последнего конкурса «Домашнее задание».

Предлагаю командам подготовиться.

Вед. : Пока команды готовятся, наши гости немного отдохнут и посмотрят

Чем мы занимаемся в группе?

Презентация

Вед. : Наши команды готовы, прошу команды занять свои места.

Первой мы посмотрим домашнее задание команды Муравьишки

Сказка «Волшебный лес».

Следующая сказка команды – Светлячки- Сказка «Кто полезнее всех?»

9 конкурс. «Домашнее задание»

Предоставление слово жюри.

Вед. Пока жюри совещается и подводит итоги, я предлагаю вам ребята, создать дерево обещаний.

Ведь нам надо беречь нашу землю – наш общий дом.

Беречь и любить всё, что нас окружает.

Дети проходят и по очереди вешают листочки с обещаниями на дерево.

Слово предоставляется жюри.

Вед. : КВН закончен, друзья, до свиданья!

Всем хочу я сказать на прощанье:

Нас так много живёт на земле!

И о природе – одной – позаботиться можем вполне!

Вед. : Благодарим вас за участие,

Вот цветочки вам на счастье!

Глядите, любуйтесь, принимайте!

Любой по вкусу выбирайте!