Екатерина Артемова
Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе «Премия «Оскар»
Цель мероприятия: подготовить и провести для выпускников-дошкольников праздничное прощальное мероприятие, создать ностальгическую обстановку.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с традициями выпускных праздников, ввести в лексикон новые термины: выпускник, дошкольник, первоклассник, и т. д.
Развивающие: поощрять в каждом ребёнке творчество и индивидуальность через музыкальное и стихотворное действие, расширять кругозор, улучшать память, внимание, координацию, слух, артикуляцию, улучшать эстетический вкус и обогащать эмоциональную сферу.
Воспитательные: продолжить прививать уважительное отношение к старшим, поощрять в детях доброту и отзывчивость, умение заметить и сохранить добрую память о людях, с которыми встретился, бережно и уважительно относиться к детскому саду.
Формы организации деятельности детей: флешмоб, танец, песня, игра, сюрпризный момент, речевая деятельность (слова, решение задач, Мюзик-батл, награждение детей, вручение грамот родителям, ответное слово родителей, Встреча с мульт. героем Мишкой и музыкально-развлекательная программа.
Зал празднично украшен. Центральная стена: гирлянды из воздушных шаров (арка). Баннер с красной дорожкой, звездой. Стойки из шаров, красная лента протянутая между стойками. Подставки с маленькими звездочками для детей. По окнам – свисает золотисто-серебряный дождик. Фото зоны: бумажные звездочки, внутри которых фото ребенка (расположены на фоне свисающих гирлянд с подсветкой). Следующая фото зона состоит из бумажного большого Золотого Оскара, стоящего у стены, а над ним врассыпную прикрепленные к стене фольгированные золотые звезды. Следующая фото зона состоит из золотистой фольгированной шторки шириной 2 метра. По шторке сверху вниз в хаотичном порядке зафиксированы фотокадры из жизни детей группы в рамке. Рядом муляж видео операторской камеры, рупор режиссера и хлопушка (нумератор, стул для режиссера. Красная дорожка расположена по центру. По ней торжественно выходят Ведущие.
01. вход ведущих
Ведущая1: Дамы и господа! Дорогие наши родители, гости! Здравствуйте!
Ведущая 2: Всегда в последних числах мая у нас в саду полно цветов,
Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.
1 Ведущая: Как быстро время мчится, бегут, спешат года.
Когда-то малышами они пришли сюда,
Учились пить из чашки, штанишки надевать,
Но вот, настало время их в школу провожать!
2 Ведущая: Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Для тех, кто в школу собирается
Последний бал наш начинается!
1 Ведущая: Дорогие гости! Мне кажется, наши Любимые выпускники, за свои первые детсадовские достижения вполне заслуживают, чтоб им вручили награду, например, «Оскара» или «Нику». Вы согласны?
2 Ведущая: А что? И вручим! А каждая церемония начинается с чего? Правильно – с красной дорожки!
На экран выводится изображение статуэтки с текстом «Церемония вручения наград премии Оскар»
002 Звучат фанфары.
1 Ведущая: И так! «Торжественную церемонию вручения премии детсадовского Оскара за победы и достижения в нелёгком дошкольном труде считать открытой!»
Ведущая2: Мы приглашаем, пройти по красной дорожке, наших знаменитостей!
Ведущая 1: А мне подсказывают, что все участники шоу уже готовы.
Ведущая 2: Встречайте! Выпускники детского сада 2024 года.
003 Проход «Красная дорожка»
Дети в колонне по одному, под музыку проходят по красной дорожке. Встают на полукруг. Пока дети проходят, ведущие представляют детей.
Ведущий 1: -Веселые и неповторимые!
- Шустрые, спортивные!
- Смелые, активные!
- Умные, красивые!
- И самые счастливые!
- Очень любознательные!
- В общем, привлекательные!
Ведущий 2: Пусть зал сейчас запомнит их таких:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски, шаловливых самых.
Неповторимых, дорогих, и одинаково родных.
После слов ведущей, дети, проходят снова на выход в коридор.
Ведущий 1: Что-то пошло не по плану! Почему дети уходят? Надо же их назад вернуть!
Бежит следом, а ей на встречу забегают мальчик и девочка, педагог задом пятится на место. Начинается флешмоб. Дети под музыку зазывают остальных
004 Флешмоб выход «Мы самые!»
Затем, расходятся по разным сторонам, встают полукругом.
Ведущий 2: «Послушайте, если звезды зажигают - значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась хотя бы одна звездочка». Сегодня, на нашем балу зажигается не одна звезда, а целый звездопад новых выпускников нашего сада.
Ведущие :Это наши дети. Да -O-
ДЕТИ: —Дааааааа!
Дети читают стихи:
1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, с особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
2. Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
3. Мы выросли, почти — что первоклашки,
Ушли в преданье сосочки, и кашки.
Для сада мы теперь выпускники.
Мы без пяти минут — ученики!
4. Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами,
Порой поможем бабушке и маме.
5. Теперь мы пишем и читаем,
Умеем петь и танцевать,
И папе с мамой обещаем
Одни пятерки получать!
6. До свиданья, наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски,
До свиданья! Школа ждет!
Ведущий 1: Тебе, наш детский сад, мы посвящаем песню
И девочки, и мальчики ее исполнят вместе.
005 ПЕСНЯ «Выпускная десяточка»
Дети садятся на стульчики.
Ведущий 1: Нам сегодня трудно говорить,
Нам остается только удивить.
Ну, что ж, начнем мы вспоминать
Ну, и конечно удивлять!
Ведущий 2: И сегодня, дорогие гости, торжественную церемонию премии Оскар, открывает первая НОМИНАЦИЯ «Маленькие, да удаленькие»
Ведущий 1: А мне интересно, что помнят сами дети, давайте у них спросим.
Звучит фоновая музыка для чтения стихотворений.
7 детей встают со стульчиков, выходят на красную дорожку и читают стихи.
1. Вот мы и выросли, и нас, ждет в школе самый первый класс.
А, помните, 5 лет назад, как мы ходили в детский сад?
2. Да что ты, не ходили, в колясках нас возили,
На ручках маминых сидели, ногами топать не хотели.
3. Я, помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
4. А, я - такое вытворял - в обед за супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, Кормили с ложечки меня.
5. Вот такими малышами, Поступили в детский сад.
Обуваться не хотели, Держали ложку кое – как.
6. Такими были шалунами, Дрались руками и ногами.
И не умели мы читать, считать, писать и рисовать…
В общем, мы здесь не скучали, а мал-по-малу привыкали!
7. Но, наступила пора расставанья,
И завтра я в садик уже не приду.
И, хочется, очень, сейчас на прощанье
Мне вспомнить, как весело жили в саду.
Нельзя ли в детство заглянуть,
Хотя б на несколько минут?
Ведущий 2: Конечно, можно!
Стук в дверь
Ведущий 1: Ой! Кто-то в двери к нам стучится, а войти сюда боится.
Я пойду и погляжу. Гостей в зал я приглашу! (идет к двери)
Вот, ребята, посмотрите, к нам топочут малыши.
Точно вы, такими были! Просто чудо хороши!
006. Звучит музыка для входа малышей.
Заходят в зал малыши, выстраиваются полукругом.
2. Ведущий: Как вы, к нам сюда попали? Может с неба, вы упали?
1 Ведущий: Эти звездочки ясные, не небесные, а домашние!
2. Ведущий: Ничего не понимаю, ведь звезд домашних не бывает.
1. Малыш: Наши папы, наши мамы звездочками нас зовут,
Потому что от детей – дом становится светлей.
2. Малыш: Нам сказали, что кого-то провожают в первый класс.
Мы туда пойдем охотно, провожайте лучше нас!
3. Малыш: Мы умеем одеваться, мы умеем обуваться,
Петь, стихи рассказывать, и, шнурки завязывать.
4. Малыш: Хоть писать мы не умеем, но рисуем, лепим, клеем.
Игрушки мы давно убрали, и сюда к вам прибежали!
5. Малыш: И хотим поздравить вас!
С переходом в первый класс!
2 Ведущий: Подождите, подождите, чтобы в школу вам пойти,
Нужно малость подрасти!
Посмотрите, здесь на празднике – будущие первоклассники!
Звонче, музыка, играй, Всех на танец приглашай.
007. Танец с малышами «Сегодня в нашем зале станцуем с малышами».
Выпускники танцуют с малышами.
1 Ведущий: Вот, такое, вам спасибо, Что поздравить нас пришли.
За это – угощение, вам дарят выпускники.
Выпускники дарят шоколадки малышам, и те под музыку уходят.
Ведущий 2: Сегодняшние номинанты премии Оскар 2024готовились к заключительной церемонии. Они отлично станцевали, но ведь в школе нужно не только уметь танцевать, а еще и быть находчивым. Вот сейчас и проверим. Следующая НОМИНАЦИЯ «Прекрасные - первоклассные»
Решение задач
Ведущий 1: У первоклассника в школе будут разные уроки, и один из них – Математика. Математика – она, наука очень точная.
Чтобы правильно сложить, надо с цифрами дружить. Все готовы?
Дети: Да.
Ведущий 1: слушайте задачку:
К серой цапле на урок прилетели пять сорок,
А из них лишь три сороки приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок, прилетело на урок?
Дети: Две сроки прилетели на урок.
Ведущий 1: Молодцы, правильно.
Раз к бельчонку на обед прибежал дружок-сосед.
Вот они на ветку сели и по пять орешков съели.
Сколько съели те бельчата, посчитайте-ка, ребята.
Дети: Бельчата съели десять орешков.
Ведущий 1: Молодцы, что ж, проверили мы вас. Все готовы в первый класс! А знаете ли вы, в чем ученик в школу носит книги?
Дети: дают ответы (в рюкзаке)
Ведущий 2: Давайте мы проверим, как наши ребята умеют собирать портфель
Игра «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ» (2 команды)
По сигналу один ребенок из команды бежит к столу с портфелем на котором лежат предметы. Кладет один нужный предмет и возвращается к своей команде, передает рюкзак следующему игроку и т. д.
Ведущий 1: Дорогие гости, наша церемония продолжается.
Хочется узнать у Вас, все ли физкультурой занимаются и ведут здоровый образ жизни? Тогда я предлагаю всем немного размяться!
Объявляю следующую НОМИНАЦИЮ – «Крууче всех!» (команда девочек и мальчиков)
008 Танец «Мальчики и девочки»
Ведущий 2: Молодцы, я счастлива, что в этой номинации победили самые крутые и заводные мальчишки и девчонки.
Ведущая 1: А мы продолжаем церемонию. Дорогие гости, а Вы в волшебство верите? Думаю, что сейчас наши номинанты докажут, что с помощью шляпы, умеют читать мысли на расстоянии!
Ведущая 2: Тогда объявляется следующая НОМИНАЦИЯ «Гости из будущего»
Ведущий 1: Ааа, вот онааа, та самая шляпка1! Никто не потерял? Берет ее.
Слышится голос: Стойте! Не трогайте! Не прикасайтесь!
Ведущий 2: Так это волшебная шляпа! Сейчас я проведу Урок волшебства - «О чем думают дети»! Мы узнаем чужие мысли, и послушаем, о чем мечтают наши дети? (Думают дети – отвечают родители)
Игра «О чем думают дети» (со шляпой)
Следует заранее записать аудиозаписи ответов, или сами ответы раздать
родителям по номерам. После вопроса, родитель зачитывает ответ на распев.
Вопросы
1 Шляпа, ну-ка, скажи нам, пожалуйста, этот ребенок, будет подглядывать в тетрадку у друга на уроке? Голос за кадром (родители): (Эх, раз, ещё раз, еще много-много раз)
2 А этот ребенок, будет подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске? (Ничего не знаю….ничего не слышу, ничего никому не скажу)
3 Что подумает этот ребенок, если его вызовут на уроке отвечать к доске? (Тили-тили, трали-вали, это мы не проходили, это нам не задавали)
4 А что эта девочка думает про школу? (Ужасно интересно)
5 О чём мечтает этот ребенок… (Купите собаку, купите собаку)
6 Наша шляпа узнает все секретики этой девочки. (Хорошо, все будет хорошо, все будет хорошо я это знаю…)
7 А в школу эта девочка идёт с охотой или немножко побаивается? (Что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной)
8 Что же ожидает этого ребенка 1 сентября? (Ни минуты покоя)
9 На какой машине эта девочка будет ездить лет через 10? (Черный бумер.)
10 Может, ты скажешь, какие глаза у этого ребенка? (Твои глаза.)
11. Скажи, после школы этот ученик будет торопиться домой, или нет? (Едем, едем в соседнее село на дискотеку)
12. Интересно, какой сегодня день? (Какой чудесный день)
13. Интересно, а этот ребенок знает, что родители всем детям желают? (Мы, желаем счастья вам, счастья в этом мире большом)
1 Ведущая: Спасибо тебе, Шляпа. Вот такие секреты и мечты у наших ребят. Я думаю, когда они повзрослеют, каждый из них найдет свою дорогу в жизни. И все у них обязательно получиться.
2Ведущая: что же, мы продолжаем наш кинофестиваль талантов.
В душе у каждого талант,
Секрет давно известный
Кто-то поэт, кто-то спортсмен,
Иль музыкант прелестный,
У каждого из нас есть огонёк внутри,
И важно этот огонёк по жизни пронести.
1 Ведущий: Мы раскрыли в вас таланты,
Вы певцы и музыканты,
Вы художники, танцоры
И немножечко актёры.
Позвольте мне объявить следующую НОМИНАЦИЮ - «Театральные Таланты»!
2 Ведущий: А у меня снова вопрос к гостям: все ли мамы умеют заплетать косички? А папы, часто заглядывают на часы, чтоб не проспать на работу? Тогда встречайте, самых симпатичных мечтателей!
009 Песня-танец «Наша мама»
1 Ведущий: Очень талантливы наши ребята, молодцы, достойны награды. Что ж, давайте устроим небольшую переменку
Дети: УРАА! (встают со стульев) Мы маленькие дети, нам хочется гулять! (2 раза повторяют)
Игра «Скоро в школу!
Делимся на две команды: команда родителей, и команда детей. Я рукой буду показывать на родителей, Родители будут говорить слово «Скоро», показываю на детей, а дети – фразу «В школу». (Повторить пару раз)
2 Ведущий: молодцы, давайте еще поиграем, цифры, хорошо ли, знаем!
Музыкальная игра «А ну-ка, посчитай»
Все дети под музыку двигаются по залу. Музыка останавливается, я показываю цифру. Дети должны построиться так, какую цифру я показала (по 5, по 3, или по 2 парами).
Ведущая 1: Ну, что? С заданиями справились, молодцы, можно и поплясать!
Ведущий 2: Мы дошкольников сегодня провожаем в первый класс
Приглашаем станцевать, и обнять всех крепко вас!
012 Танец «Обнимашки»
После танца дети встают на полукруг
Ведущий 1: Мы продолжаем нашу церемонию. И следующая НОМИНАЦИЯ «Благодарные сердца»
Ведущий 1: Вот и пришла пора сказать вам «До свидания»,
Но всё равно не будем мы грустить,
Сегодня хочется на празднике прощальном
Лишь доброе «Спасибо» говорить.
Ведущий 2: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,
За то, что вы дружно в наш сад приходили
Шалите, растите, мечтайте, любите!
А если взгрустнется, к нам в сад заходите.
7 детей берут со стола буквы
Дети с буквами выходят вперед и становятся полукругом в центре.
Дети читают стихи: (по очереди)
1. Проходит все, и нам немного жаль,Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад Нам никогда уже не возвратиться!
1. Одно лишь слово мы хотим из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам с любовью говорить!
2. Оно написано для всех – для поваров и нянь,
Заведующей, медсестры, для наших вторых мам.
3. Для тех, кто с нами выступал, и танцам нас учил,
Кто нам бельё всегда стирал, и пол усердно мыл.
4. Кто сторожил, газон косил,
И стол, и стульчик нам чинил
5. Кто нам игрушки покупал, кто пожалеть умел,
Кто нам придумывал в саду сто тысяч разных дел.
6. Кто научил нас говорить, и просто нас любил!
Учил играть, читать, писать, о дружбе говорил!
Все вместе: Мы всем «Спасибо» говорим! И от души благодарим!
Дети поднимают буквы, составляя из них слово «СПАСИБО!»
Дети кладут буквы на стол, подходят к вазам берут цветы, поворачиваются к зрителям, дарят цветы всем сотрудникам детского сада, возвращаются на места.
013 Песня «За летом зима»
Ведущий 2: И, наступает самый волнительный момент, ребята. Сейчас, объявляется НОМИНАЦИЯ - «Торжественная!»
Ведущий 1: Ну что ж, наступает торжественный час!
Он очень серьёзный и важный для вас.
Подросли вы так быстро и стали большими,
Свой Оскар сегодня вы заслужили
Мы в школу, ребята, всех вас провожая,
Подарки и фото на память вручаем (показать)
Ведущий 2: Ребята, Вы все победители нашей премии
И вам Вручается первая в жизни награда –
Диплом «С окончанием детского сада»!
Пускай у вас будет много наград,
Но первая в жизни дороже, чем клад! (показать)
Ведущий 1: Для награждения, предоставляется честь родительскому комитету
Приступаем к награждению детей дипломами и памятными подарками.
Педагоги передают, и помогают вручать дипломы, фотоальбом, папку с канцелярией
Ведущий 2: У звёздных детей - звёздные родители! Благодаря Вашей поддержке и нашей взаимопомощи, мы радуемся полученному результату: мы гордимся успехами наших детей.
Разрешите обьявить следующую НОМИНАЦИЮ «Спонсорскую»
1 Ведущий: Спасибо Вам за сотрудничество и помощь. Разрешите нам вручить дипломы «Звездным» родителям.
Звучит музыка. Педагоги награждают родителей дипломами.
1 Ведущий: И сейчас, для поздравления наших выпускников от имени всех сотрудников детского сада, предоставляем слово заведующему Анастасии Викторовне.
Слово заведующей.
Ведущий 2: Время пришло – выросли дети, и наступает прощания час.
Милые мамы, милые папы, как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что Вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты подарят ваши дети. (Аплодисменты детей)
Ведущий 1: Предоставляем слово родителям. (Выходят родители)
Слова поздравления от родителей.
Ведущий 1: Наша церемония подходит к завершению. И, как настоящие звёздочки, вы остаетесь в нашей памяти и в наших сердцах. Мы желаем, чтобы жизнь вам дарила, добро и радость. И пусть будущее будет самым прекрасным!
Ведущая2: Мы всем вам желаем кем-нибудь стать.
Таланты свои целиком раскрывать.
Желаем, чтоб ваши мечты воплотились,
И ваши родители вами гордились!
Мы будем, ребята, вас вспоминать,
И с радостью в гости будем вас ждать!
Что ж, нам осталось сказать на прощанье:
Вместе: «Мы любим вас всех! В добрый путь! До свидания!»
1 Ведущий: Ребята, мы предлагаем вам пройти круг почета.
Сделать общее фото на память. После чего, мы выйдем на улицу, где вас ждет сюрприз!
15 Звучит песня «Мы желаем счастья вам»
Дети делают почетный круг по залу и выходят на улицу.
Встреча с мульт. героем Мишкой
музыкально-развлекательная программа
Пока детей развлекает Мишка, родители готовят стол (индивидуальное пирожное и сок). После чаепития, мероприятие завершается. Родители по желанию оставляют педагогам на память отзывы в групповой книге.
