Кипенко Наталья Анатольевна
Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы «Ветер перемен»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпускного праздника
«Ветер перемен»
Цель:
- Доставить детям и их родителям эмоциональную радость;
- Создать атмосферу праздника, радостного настроения;
- Воспитывать чувство любви и уважения к близким людям, умение жить в коллективе.
Задачи:
Публикация «Сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы „Ветер перемен“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2019
- Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада;
- Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
- Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
-Воспитывать желание хорошо учится в школе.
Пояснительная записка:
Выпускной праздник в детском саду символизирует окончание важного этапа в жизни ребенка. В детском саду малыш встретил своих первых друзей, научился общаться и строить отношения в коллективе, приобрел знания, необходимые для поступления в школу. Обретя все эти навыки и знания, ребенок теперь переходит на новый уровень развития – в школу.
Ход праздника
(Звучит мелодия «Ветер перемен». Выходит ведущая.)
Вед. (родителям) :
Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
Нарядные папы, притихшие мамы…
Последний наш праздник сегодня для вас!
Он в детском саду всегда самый главный -
Сегодня ребята уходят от нас.
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных.
Встречайте их!
Выпускники детского сада 2018 года!
(Под музыку дети заходят парами, становятся)
Вед: Есть чудесная планета,
Здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
Той планеты нет на карте.
Если прямо ты пойдешь,
На планету попадешь.
Очутиться каждый рад
На планете ….
Все: Детский сад!
1. Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник - выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас совсем родной.
2. Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь родными стали
И прощаемся с тобой.
3. Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного,
И коленки чуть дрожат!
4. Если честно разобраться -
Как же нам не волноваться!
Шесть годков мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
5. Здесь все работают с душою,
Кругом мы видим чистоту.
О нас заботятся, как мамы.
Спасибо всем за доброту!
6 Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным:
Все: «Выпускники».
7. С детским садом расстаемся,
Школе каждый очень рад.
На прощанье улыбнёмся,
Не грусти, наш детский сад!
(Ансамбль исполняет песню «Динь-динь, детский сад»).
1. Утром солнышко встает,
В детский сад меня зовет,
Смотрит ласково в окошко,
Гладит щечки мне ладошкой.
Шепчет мамин голосок:
- Просыпайся, мой дружок!
Подмигнул с подушки гном
Вместе в садик мы пойдем.
Припев:
Динь-динь детский сад
Голоса звенят,
Как сто колокольчиков
Смех ребят.
Топ-топ-топотушки, шум-тара-рам.
Хлоп-хлоп-хохотушки, веселье и гам.
Топ-топ-топотушки, шум-тара-рам.
Хлоп-хлоп-хохотушки, веселье и гам.
2. Я люблю наш детский сад,
Сказки здесь с утра шалят.
На прогулке Том и Джери
Джемом красили качели.
Ночью Карлсон прилетел
Мармеладки-звезды съел.
Добрый гномик мне с утра
Снова скажет: - В сад пора!
Припев.
1. В году есть праздники разные,
И сегодня праздник у нас,
Скоро станем мы первоклассники,
Мы прощаемся с садом сейчас.
2. К нам на праздник пришли родители,
И с волненьем глядят на нас,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей сейчас.
3. Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей-подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
(Дети исполняют песню «Ах, как хорошо в садике живётся»)
1. Каждый день, как на работу,
Мы приходим в детский сад.
А когда домой нам надо,
Не хотим идти назад!
Припев:
Ах, как хорошо
В садике живется!
Ах, как эта песня
Весело поётся!
2. Учат нас лепить красиво,
И считать, и рисовать,
Физкультурой заниматься.
Песни петь и танцевать.
Припев.
3. Не деремся и не плачем,
Научили нас дружить.
Целый день мы веселимся,
Хорошо на свете жить!
Припев.
4. Скоро уйдем мы из детского сада,
Время уж в школу нам поступать,
Знаем, что много учиться надо,
Чтобы людьми настоящими стать.
5. Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога.
Вед: Из года в год шесть лет подряд
Вы приходили в детский сад,
Но, миновали те деньки,
Сегодня вы выпускники,
А завтра вы будете – школьники!
Вед: Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен. Но всё же, у нас есть расписания, занятия. Поэтому сегодня мы посмотрим, чему вы научились, какими вы стали? А принять экзамен у ребят, мы пригласили одну необыкновенную леди.
(Звучит музыка, входит Мэри Поппинс)
ТАНЕЦ: «Леди СОВЕРШЕНСТВО»
М. П. : Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс.
Я - самая лучшая няня на свете,
Об этом, конечно, знают все дети.
Мой метод доступный и очень простой:
Все дети должны заниматься с душой.
Ведь очень скоро в первый раз
Вы все пойдете в первый класс!
Вед: Здравствуйте, Мэри. Вы принимаете наше предложение – стать экзаменатором наших детей? Вы увидите, что они очень добрые, много знают, воспитанные и культурные.
М. П. Северный ветер шепнул мне, что вы собрались сегодня попрощаться с детским садом и отправитесь в страну знаний. Это так?
Дети: Да!
М. П. Значит я вам, просто необходима. Запомните моё правило – никаких правил. ((Достаёт бутафорский градусник).
М. П. Вы спросите: «Зачем мне градусник?» Я хочу определить настроение в зале.
(Ставит по очереди градусник детям, затем родителям)
М. П. Очень любознательный мальчик, активный ребёнок, воспитанная девочка, полное совершенство, само очарование, великолепная мама, добрый папа. Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься? Настроение – отличное!
Для начала, спрошу ребят: Все нашли в детском саду друзей? Поднимите руки те, у кого есть друзья в детском саду? Замечательно!
Значит, дружить вы умеете. А помогать друзьям в радости и беде? Молодцы!
Я принимаю ваше предложение. Остаюсь с вами, пока ветер не переменится.
Вед. За годы, проведённые в детском саду, ребята набрались ума, научились дружить, петь и танцевать.
Милая. Мэри Поппинс! Ребята!
Давайте вспомним, как пять-шесть лет назад,
Мы все ходили в этот детский сад.
М. П. Пожалуйста! (крутит зонтиком)
Зонт волшебный, покрутись!
Время, в прошлое вернись!
(Презентация про садик и выпускников).
слайд (изображение детского сада) –
Вед. Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве,
Не около дворцов златых, а среди людей простых
Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.
слайд (дети в яслях) –
Вед. Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.
Зреют там мальчишки в курточках, штанишках
И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.
слайд (дети в средней группе)
Вед. Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!
Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
слайд (дети в подготовительной группе)
Вед. Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…
Выросли большими – вот такими!
И сказали: «Стало здесь нам тесно, слишком мало места».
Вед. И с садовой грядки спрыгнули ребятки
Были как цветочки, ягодки, грибочки
А сейчас на празднике -
Будущие первоклассники!
слайд
М. П. Ну, что ж, нам пора начинать наш экзамен об окончании дошкольных наук. Вы готовы?
Дети: Да!
М. П. Итак, друзья! Начнем с математики.
Математика – наука очень сложная.
Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание.
Вы умеете считать? Очень хочется узнать!
Дети: Да!
М. П. Раз, два, три, четыре, пять, научились вы считать? Хорошо, ну а сейчас начинаются весёлые минутки – мои математические шутки.
1. Шесть весёлых медвежат
За малиной в сад спешат,
Но, один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? (6)
2. Пять ребят в футбол играли.
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает, Сколько их теперь играет? (4)
3. На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним. Сколько стало щенят? (2)
4. Подарил утятам ёжик
Восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят, Сколько было всех утят? (4)
5. У мышки два ушка.
Сколько ушей у двух мышей? (4)
6. У меня есть три подружки,
У каждой по кружке.
Сколько кружек
У моих подружек? (3)
7. Шьет себе котенок тапки,
Чтоб зимой не мерзли лапки,
Но не может сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять?. (4)
М. П. Молодцы, ребята! Математику вы знаете, хорошо считаете!
А теперь поиграем!
(Проводится игра «Слушай число»)
Дети под музыку вольно гуляют по залу. Музыка затихает, М. П. говорит число и дети быстро перестраиваются 2- парами, 5- по 5 чел. вкруг,3 –по трое и т. д. После окончания садятся на стульчики.
Вед. А теперь я устрою экзамен по «Окружающему миру» для ваших родителей, проверю, готовы - ли мамы и папы идти вместе со своими детьми в школу. Вопросы на смекалку. Надо отвечать «да» или «нет» – быстро.
– В пустом стакане есть орехи? Нет.
– Снег идёт летом? Нет.
– Воробей это птица? Да.
– Солнце светит ночью? Нет.
– У машины 4 колеса? Да.
– Яблоки созревают весной? Нет.
– Листья желтеют осенью? Да.
– Суп едят вилкой? Нет
– Кошка боится мышку? Нет.
– Тетрадь похожа на прямоугольник? Да.
Вед. Да, с вопросами вы справились, и, я надеюсь, что вы непременно будете помогать вашим детям в школе. А ребята – будут благодарны вам.
М. П. Уважаемые родители! Вы думаете, что тетрадки нужны только для того, чтобы в них писать? Вы глубоко ошибаетесь! Устроим себе небольшую переменку. Встречайте и слушайте наш «Бумажный оркестр»!
(Музыкальный номер - «Бумажный оркестр».
мелодия песни – «33 коровы»)
Детям раздают «бумажные инструменты - листики бумаги.
Перестраиваются
М. П. Спасибо, милые друзья, успокоили меня!
Теперь я точно поняла, учиться вам настала пора!
Вижу, кое-что вы всё-таки умеете.
М. П. Теперь продолжим наш экзамен. Отгадайте загадки!
1. Чтобы ручками писать, приготовим мы… (тетрадь)
2. Белый камешек растаял, на доске следы оставил… (мел)
3. Возьмем учебники и карты и в классе сядем мы за … (парты)
4. Буквы все от А до Я на страницах… (букваря)
5. Она всё знает – просто шок! А сама всегда — молчок!
Чтобы с нею подружиться, Нужно чтению учиться. (книга)
(Мальчики исполняют танец с книжками.)
(Садятся на стульчики)
М. П. А теперь мне необходимо взять интервью у родителей будущих первоклассников. Не волнуйтесь, я вам буду помогать.
После моего вопроса вы возьмёте записку и прочитаете её.
(Приготовлены записки - «МАМА», «ПАПА», «БАБУКА», «ДЕДУШКА», «ДЯДЯ», «ТЁТЯ», «СОСЕД», «СОСЕДКА», «ВСЯ СЕМЬЯ», «РЕБЁНОК».)
Скоро учиться ребёнок пойдёт, школьная жизнь для вас настаёт.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
1. Кто будет вечером будильник заводить? (на записке - мама)
2. А кто за формой первоклашки следить? (папа)
3. Кто в 6 утра будет вставать? (ребёнок)
4. Кто будет завтрак первым съедать? (тётя)
5. Кому же придётся портфель собирать? (дядя)
6. Кто будет букварь ежедневно читать? (сосед)
7. Кто будет плакать, оставшись без сил? (соседка)
8. Кто виноват, если ребёнок двойку получил? (вся семья)
9. Кто на собрания будит ходить? (дедушка)
10. Кому первоклассника в школу водить? (бабушка)
М. П. Большое спасибо! Интервью закончено.
Теперь можно вздохнуть спокойно. Давайте потанцуем.
(Девочки исполняют танец с лентами)
Вед. (обращается к родителям)
Вспомните. Все вы в детстве о чем-то мечтали. Кто-то смог осуществить свои мечты, а кто-то нет. Теперь пришло время мечтать вашим детям. Хотите узнать, о чем они думают, кем хотят стать, когда станут взрослыми?
(Звучит музыка. ТИХО.)
М. П. К синим звездам любят дети
В разноцветных снах летать,
Всё сбывается на свете,
Если очень пожелать!
Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте!
(Звучит музыка. Выходят дети).
1. Как найти мне в этой жизни
Самый верный, лучший путь?
Как нигде мне не споткнуться,
И с него мне не свернуть?
2. Бизнесменом буду я, пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе - «Джип» по круче!
3. Я хочу врачом стать классным.
Буду всех лечить лекарством.
Очень вкусным, как конфета.
Съел его – болезней нету!
5. Я хочу стать пианисткой.
Замечательной артисткой.
Музыка со мною с детства,
Я люблю её всем сердцем.
6. Скоро буду я военный.
Или просто лётчик – ас!
Как герой обыкновенный
Защищать я буду вас!
7. Ну, а я вернусь сюда!
Ласковой, внимательной.
И отзывчивой – всегда
Стану воспитателем!
8. Мы мечты вам рассказали, хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
(Дети садятся на стульчики)
М. П. Ну, пойдем дальше. Я слышала, что все дети обучались хорошим манерам? Впрочем, я сама займусь их проверкой. Настало время устроить экзамен на вежливость. Слушайте вопросы и отвечайте!
1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого…. (спасибо)
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит…. (добрый день)
3. Если больше есть не в силах, скажешь за столом … (спасибо)
4. В России и в Дании, на прощанье говорят…. (до свидания).
(Звучат праздничные фанфары)
М. П. Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ,
Он называется - ДИПЛОМ,
И на всю жизнь, на память он.
Вед. Всё будет: школа, институт,
Диплом ваш первый – это тут!
Вы дети наши, журавли,
Ступеньку первую прошли.
И вас вторая, третья ждет
Летите к солнышку вперед!
И постарайтесь так учиться,
Чтобы дипломами гордиться
(Вручение дипломов, подарков, грамот родителям) .
(Слышится шум ветра).
М. П. Кажется, ветер меняется. Ребята, вы меня извините, но мне пора. Моя помощь понадобилась другим детям.
М. П. Дорогие ребята. Дорогая наша детвора.
Перед трудной дорогой я хочу пожелать вам добра и тепла.
Мы хотим, чтоб вы честными были.
Хорошо относились к труду.
Чтобы с гордостью мы говорили,
Что вы выросли в этом саду.
(Звучит музыка. М. П. берёт зонт и «улетает».)
(Выходят все дети. Становятся парами в шахматном порядке.)
1. Прощай уютный детский сад, где столько долгих лет,
Ты нам дарил свое тепло и негасимый свет.
2. Где добрые улыбки нас по утрам встречали,
Где мы не знали грусти, ни скуки, не печали.
3. Тебе сегодня, детский сад, «Спасибо» говорим,
И всех сотрудников твоих СТО раз благодарим.
4. Хоть жалко расставаться
Пора с тобой прощаться!
(Дети исполняют песню-танец «До свиданья, детский сад».)
1. В сентябре звонок веселый
Позовет впервые нас, -
Мы войдем в большую школу
И просторный светлый класс.
Припев:
До свиданья, до свиданья,
Наш любимый детский сад,
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
2. Научил ты нас трудиться,
Песни, музыку любить,
Нашей Родиной гордиться,
Верной дружбой дорожить.
Припев:
3. В школе мы учиться будем,
Прочитаем много книг,
И всегда мы помнить будем
Воспитателей своих.
Припев:
Вед. Здесь дружили вы, играли, буквы разные узнали,
Незаметно подрастали и совсем большими стали!
Все игры сыграны, все песни спеты.
Окончен праздник. В добрый путь, друзья!
(Звучит музыка. Дети отвязывают шары, выходят из музыкального зала на улицу, отпускают их в небо).
Кипенко Наталья Анатольевна | Все публикации
