Сценарий выпускного праздника «Радуга желаний»

Hина Церенова
Сценарий выпускного праздника «Радуга желаний»
▼ Скачать + Заказать документы

«РАДУГА ЖЕЛАНИЙ»

(Гелевые шары привязаны за спинки стульев.)

Ведущий:

Сегодня волненье сдержать невозможно-

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у всех и тепло и тревожно.

Ведь выросли дети и в школу идут!

Звучите, фанфары, и трубы – трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

Встречайте наших выпускников!

В конце танца дети становятся полукругом)

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ:

Публикация «Сценарий выпускного праздника „Радуга желаний“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2. Праздник для нас очень важный сегодня-

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада.

Осенью школа нас ждет!

3. Не простые мы детишки.

Мы теперь выпускники!

Непоседы, шалунишки

Быстро подросли!

4. В детский сад мы все ходили

Много лет подряд.

И сегодня провожает

В школу он своих ребят!

Сказать сегодня каждый рад-

Все: Тебя мы любим, детский сад!

ПЕСНЯ «Любимый детский сад»

(Дети садятся на стулья)

Ребенок:

Сегодня праздник непростой.

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

Ребенок:

В детсад мы утром не придем,

Свои игрушки не возьмем.

Теперь нам некогда играть,

Пора портфели собирать!

Ребенок:

На прощанье мы для сада

Песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нём

Песня «Скоро в школу»

(под музыку дети садятся. Стук в дверь)

Вносят коробку с запиской: «Подарок для выпускников». Записку читает воспитатель.

Открывает коробку – а там ребенок из младшей группы с соской во рту. Выплевывает соску и читает стихотворение:

«В детском саду суматоха и шум,

Каждый готовит свой лучший костюм.

На ваш праздник мы все собрались,

Нас не пускали, а мы прорвались!» (Машет рукой – зовет своих друзей.)

Все вместе: Мы пришли поздравить вас с переходом в 1 класс!

1. Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

2. В саду нас учат умываться,

Причёсываться, одеваться,

Играть, плясать, шнурки вязать,

И от привычек вредных избавляться.

Привычки эти - вот они! (показывают все соски)

3. Мы их на праздник принесли,

Без них теперь не пропадём,

Их вам на память отдаём.

Чтобы помнили всегда какими

Маленькими вы были! (отдают воспитательнице соски)

4. Свое выступленье устали мы ждать -

Хотим мы на празднике потанцевать.

Танец малышей

Ведущий: Давайте скажем большое спасибо, милым нашим малышкам, они нам напомнили, какими мы были маленькими. Вы, друзья, подарки от нас получите и в гости к нам приходите.

Ребенок: Милые наши малыши,

Тосковать без вас мы будем,

Вместе вас не позабудем,

Вам помашем на прощанье.

Все вместе: До свиданья, до свиданья! Малыши уходят

Ведущая: В природе много есть чудес,

Но радуга – краса небес.

У нас на празднике прощаний

Сегодня радуга желаний.

У нее семь красок ярких и веселых.

Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

Выходят 2 ребенка на середину зала с красными гелевыми шарами и читают

1-2 Ребенок:

- Радуга желаний в двери к нам стучится.

- Её яркий красный цвет в танец превратится (отпускает шарик)

Танец с куклами

Появляется домовой Кузя, зевает.

Кузя: Что шумим? Спать мешаете.

Ведущая: Вы кто такой? Откуда взялись?

Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков за ними наблюдал.

Ведущая: А почему мы тебя раньше не видели?

Кузя: А домовым показываться не положено.

Ведущая: Сегодня все можно! Проходи, Кузенька. Радость-то, какая! Домовой в доме! Знакомь Кузенька, гостей с жителями твоего дома. Рассказывай, как жилось тебе с ними эти годы.

Кузя: Хорошо мне тут живется! А ребятишки здесь, какие счастливые живут! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и песни с танцами, и спортивные занятия. Всему научились за это время. А помню, какие же они смешные и несмышленые пришли. Ходить толком не умели. А сейчас стали настоящими актерами.

Выходит ребенок с оранжевым шаром

Ребенок: Следующий цвет –

оранжевый цвет –

Просто замечательный.

Мы дадим сейчас ответ:

хотим мы в школу или нет?

Сценкой увлекательной (отпускает шарик)

Кузя: Сказка начинается, сценка открывается.

Выбегает мальчик с портфелем, мячом, сумкой со второй обувью

Сценка про Вовочку.

Вовочка: У меня портфель в руке,

С огромной двойкой в дневнике,

С тяжелой двойкой в дневнике,

А все шагают налегке,

А возле дома номер 2,

Стоит автобус номер 2,

И пароход издалека,

Дал почему-то 2 гудка,

И ноги тащутся едва,

И опустилась голова,

Как голова у цифры 2.

Мама (с сумками) : Ой, батюшки, мой свет,

Силушки уж моей нет,

В доме полный тарарам,

Здесь портфель, а книжки там.

Как воспитывать мужчин,

А скажи, так 100 причин,

Сразу мне найдут ответ.

Нет управы и слов нет,

Ну, отец, а ты, что скажешь?

Может быть, ты мне расскажешь,

Почему наш сын - бездельник,

Почему он в понедельник, аж три двойки получил!

В классе он окно разбил, за уроки не садится,

Сын во всем всегда ленится!

Отвечай мне, почему же? (мама забирает газету из рук папы)

Папа (сидит на стуле) : Разогрей, мать, лучше ужин.

Ты остынь, не приставай, На, газету почитай.

Мама: Вот те раз, вот наказанье.

А когда за воспитанье сына нашего возьмёшься,

Делом ты, когда займешься?

Папа: Ну, каким, скажи, ты делом,

Ты сама куда глядела?

Вова: Вот он я. А вы не знали? Мы тут чё, Мы мяч гоняли!

Отец: Не клади лапшу на уши Не рассказывай про суп.

Почему под стулом книжки, Почему дыра в штанишках,

Ну-ка, быстро отвечай,

И дневник отцу давай. (садится обратно за стол)

Вовочка: Мама, что случилось с папой,

Папе шеф не дал зарплату?

Мама: Ты не умничай, прошу!

Вова: Ну, несу, уже несу! (мальчик несёт дневник папе) Вот, бери, не понимаю. Новость, что ли там какая? Как всегда одно и то же, Знаете, как в школе сложно, Умножение, деление, скукота! Ну, нет терпения!

Мама: Что у нас там с поведением? Снова ждать нам огорчения?

Отец: Лучше сесть мне на ежа – Сын зарезал без ножа! Мать, любуйся, на страницах только двойки, единицы!

Мама: Значит, будешь ты наказан!

Вова: Да… чуть что, наказан сразу!

Отец: Так гулять ты не пойдёшь! Заниматься день и ночь! Будешь сам решать задачи! И читать! А иначе я сниму ремень!

Вова: Ясно, сразу за ремень В самом деле, как не лень? Первоклашкам нужна воля. Я бы отменил все школы, Надоело мне учиться, Нужно, братцы, мне жениться (читает книгу)

Участники сценки выходят на поклон.

Кузя: Я знаю, ребятишки, что среди вас таких Вовочек нет.

Выходит ребенок с жёлтым шаром

Ребенок:

Желтый цвет несет нам тепло,

Способности с ним развиваются.

И чтоб на душе стало светло,

Песня для вас исполняется (отпускается шарик)

ПЕСНЯ «Воспитательница наша»

Выходит ребенок с зеленым шаром

Ребенок: Зеленый – символ начинаний

И впереди у нас немало дел.

Мы приложим максимум стараний

Чтоб дневник пятерками пестрел (отпускается шарик)

Ведущая: А какие оценки вы будете получать в школе, посмотрим сейчас.

Игра-шутка " Кто на какие оценки будет учиться?"

Воспитатель раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки, дети называют цифры, на карточках - хорошие отметки. Под музыку дети бегут по кругу, музыка останавливается, дети берут карточку и показывают всем. Затем воспитатель предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки.

Звучит веселая музыка, входит Буква Я (переодетый взрослый)

Буква - Я: Посмотрите на меня: я ли не красавица! И мечта есть у меня: я хочу прославиться! Слышала, что есть у вас радуга желаний. Место в алфавите 1-е хочу без всяких колебаний.

Ведущая: Успокойся, буква Я. Мы все буквы алфавита любим, ведь без них просто не обойтись. Они нам все нужны и важны!

Буква - Я: Я этого не вижу! Мало того, что меня в конец алфавита поставили, так ещё и доброго слова о себе не услышишь. А вы посмотрите, какая я красавица!

Ведущая: Спору нет – хороша! Только объясни нам, почему тебе обязательно нужно занимать первое место в алфавите?

Буква Я: Не нравится мне мое место, и все тут!

Ведущая: Разве можно поменять местами буквы в алфавите? Чехарда ведь получится!

Буква Я: Я хочу подняться ввысь, я ведь - лучшая!

Ведущая. Цвет у радуги такой : красный, желтый, голубой. Где ты видишь букву Я?

Буква Я: Все равно, Я – первая!

Ведущая: А ведь есть слова, где буква Я стоит на первом месте! Вы их знаете, ребята?

Дети называют слова: яблоко, ябеда, ягода, яхта, яйцо, ярмарка, ящерица.

Ведущая. Вот видишь, ребята знают, когда буква Я может стоять на первом месте.

Буква Я: Ладно. С вами поиграю, может, изменюсь и Я.

Ведущая: Хорошо, оставайся с нами на празднике.

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)

Если в школу ты идешь, то в портфель с собой берешь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для пятерки?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Ластик и линейку?

В клетке канарейку?

Игра «В школу по будильнику».

Вызывается две семьи: папа, мама, ребенок. На 2-х столах лежат школьные принадлежности (одинаковое количество, которые ребенок по сигналу начнет складывать в портфель. 1 будильник, который заводит воспитатель — звонок будильника и есть сигнал для старта. 2 шарика, которые по сигналу начнут надувать папы (чтобы ребенок 1 сентября пошел в школу с шариком). 2 комплекта завтрака для школьника ( например: яблоко, йогурт, маленькая шоколадка) и пакетик, в который по сигналу мамы начнут складывать этот завтрак.

Звенит будильник — и каждый участник начинает выполнять свои задачи. Ребенок складывает школьные принадлежности (тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник и т. д.) в портфель или ранец; мама собирает завтрак и отдает его ребенку, а он кладет его в уже собранный ранец; папа надувает шар, завязывает его ниткой и отдает ребенку. Ребенок с портфелем и шаром бежит в другой конец зала к вывеске «Школа». Побеждает та семья, чей ребенок первым прибежал в школу.

(игра проводится 1 раз)

Буква Я: Думаю, ошиблась я.

Вы, ребята, мне друзья.

Буду я в ряду стоять,

Помогать ребятам пятёрки получать.

Мне пора, до свидания, друзья!

(Под веселую музыку Буква Я покидает зал)

Ведущая: Следующий цвет – голубой.

Выходит ребенок с голубым шаром

Ребенок: Голубой – надежность излучает.

В группе мы друзей нашли.

В песне это каждый замечает:

С друзьями рядом нам легко идти (отпускается шарик)

Танец общий

Ведущая: Конечно, только если ребёнок ощущает рядом поддержку и заботу родителей его ждёт успех.

1 реб:

Нарядные здесь перед вами стоим,

Выразить мы благодарность хотим

Самым внимательным, добрым самым,

Самым любимым папам и мамам.

2 реб:

Спасибо, родные, за ваше старанье,

За вашу любовь и моё воспитанье!

Ведущая: А готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми? Сейчас нам поможет узнать школьная лотерея.

Ведущая: А теперь, уважаемые родители, к вашему вниманию «Школьная лотерея».

На мой вопрос билет тяните, ответ громко говорите!

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ведущая: Молодцы, мамы и папы, постарались все правильно отгадали. Давайте, ребята, им похлопаем!

Ведущая: Следующий цвет - синий.

Выходит ребенок с синим шаром

Ребенок:

Синий цвет, не грусти понапрасну.

Инструмент музыкальный скорей доставай!

Мы покажем сейчас, как играем мы классно,

Хлопай дружно, наш зритель!

Оркестр, играй! (отпускается шарик)

Оркестр

Ведущая: А следующий и последний цвет - это фиолетовый.

Выходит 2 ребенока с фиолетовыми шарами

1. Ребенок

Фиолетовый цвет расскажет нам

Как стал детский сад тебе родным, как мамин взгляд.

2. Ребенок

Но бьют часы….

Расстаться с ним они тебе велят.

(отпускается шарик)

Ведущая: И вот сегодня в последний раз

Звучит на прощанье медленный,

Ваш дошкольный вальс.

Танец вальс

После танца дети строятся полукругом.

Ведущая: Под шелест листьев сентября

Пойдешь ты в первый класс.

Но не забудем мы тебя.

А ты…. Ты помни нас!

1-й ребенок:

От всей души благодарим всех, кто в саду работал.

Немало было вам хлопот, спасибо за заботу.

2-й ребенок:

Мы заведующей нашей хотим сказать «спасибо»

За то, что в садике у нас уютно и красиво.

3-й ребенок:

Спасибо воспитателям,

За ласку и тепло.

Нам было с вами рядышком

И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,

Вы нас, как цветы, растили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.

4-й ребенок:

А миленькие нянюшки, как родные бабушки,

Нас в саду встречали, на прогулку одевали,

Очень нас любили, пол, посуду мыли.

Нянечкам хорошим нашим от души «спасибо» скажем.

5-й ребенок:

Мы ходили к логопеду,

На веселую беседу.

Как рычит наш язычок?

Что такое кабачок?

Что с начала, что потом,

Скажет логопед о том.

Люди стали понимать,

Что хотим мы им сказать.

Очень Вас благодарим,

Что так красиво говорим.

6-й ребенок:

Вы нас научили лепить и рисовать,

Музыку слушать, её понимать.

Хоть в школу уходим, мы стали большие,

Но праздники вряд ли увидим такие.

7-й ребенок:

Чтоб могли детишки бегать,

Никогда не уставать.

Босиком ходить по снегу,

Прыгать, в мячики играть.

Был детишкам лучший друг

- Наш детсадовский физрук.

8-й ребенок:

Мы прививок не боимся, по секрету скажем вам.

За леченье и заботу всем «спасибо» докторам.

Очень вкусно нас кормили, борщ чудесный нам варили.

«Спасибо» нашим поварам, здоровья мы желаем вам.

9-й ребенок:

«Спасибо» скажем вам за то, что нам бельё стирали.

И мы на чистых простынях сладко-сладко спали.

Завхозу мы скажем «Спасибо» все дружно.

Ведь всё есть в саду, что дошкольникам нужно.

1-й ребенок:

Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

ВСЕ: Всем «спасибо» хотим мы сказать!

Ведущая: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья

И мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело,

За любое брались дело,

Чтобы вы с пути не сбились,

Чтобы вами все гордились,

Стройте, пойте и дерзайте,

Но про нас не забывайте! И постарайтесь так учиться,

Чтобы дипломами гордиться!

А вручить дипломы, мы просим нашу заведующую, Анну Артемовну.

Заведующая вручает детям подарки и дипломы.

Ведущая: Вот и подходит к концу наш праздник…