Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы

Наталия Агаркова
Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы

ВЕД: В этот день торжественный солнышко сияет,

Детский сад ребят сегодня в школу провожает.

(под муз. в зал входят дети, встают около стульчиков)

ВЕД. : Ну что ж, друзья, настал тот час, которого все ждали,

Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале!

Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.

Потому что провожаем в школу мы своих детей!

Пусть все сейчас запомнят их: кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых, неповторимых, дорогих,

И всех по своему любимых, и одинаково родных!

Приветствуйте наших выпускников!

(вед. по очереди представляет каждого ребёнка, который поднимается со стульчика, одновременно на экране появляется его фото, гости аплодируют)

ВЕД. : Дорогие друзья! Сегодня мы с вами будем не только поздравлять выпускников с

их замечательным праздником, но и вспоминать самые яркие моменты из нашей

жизни. Итак, начнём!

РЕБ. : Вот и встретились опять в этом зале мы и гости,

Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:

Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного, и колени чуть дрожат!

РЕБ. : Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня словом важным "выпускник".

Оттого, что расставаться нам пора сегодня с садом,

Мы грустим, и в то же время в школу все идти мы рады.

РЕБ. : И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.

Ну, а бабушка украдкой поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне дорогой её внучок!

РЕБ. : Мы и сами от волненья позабыли все стихи.

Были просто дошколята, а теперь - ученики!

ПЕСНЯ

РЕБ. : С нежной грустью "до свиданья"! Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались, разве только в выходной.

Здесь строителями были, докторами и портными.

В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.

РЕБ. : Знаем в группе на окошке каждый комнатный цветок

В землю бережно сажали нежный тоненький росток.

Накрывали стол к обеду, изучая этикет,

И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет

РЕБ. : И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой побывали в доброй сказочной стране.

В сентябре другие дети в группу новую придут.

Ну, а мы закроем двери, нас дела большие ждут!

ПЕСНЯ

ВЕД. : С детством расстаться всегда очень трудно,

Белый кораблик уплыл, не вернёшь!

Воспоминаний светлое чувство станет сильнее, чем дольше живёшь!

Чтобы воспоминания о нашем садике остались с вами надолго, мы хотим

вручить вам дипломы выпускников. Право торжественно вручить их вам

предоставляется заведующей детским садом Петровой Зое Николаевне.

(звучат фанфары, выходит заведующая)

ЗАВЕД. : Дорогие наши выпускники, разрешите поздравить вас с окончанием полного

курса детсадовских наук и на память об этом вручить вам памятные дипломы. (берёт дипломы (звучит загадочная муз., появляется некто, отбирает у завед. дипломы и убегает)

ЗАВЕД. : Что это? Кто это? Ребята, что же делать?

(под муз. "Сыщик" из м/ф "Бременские музыканты", появляется сыщик)

СЫЩИК: Спокойствие, прошу всех занять свои места (провожает завед. на место, за

дело берётся профессионал! Я - гениальный сыщик! Я всегда точно знаю,

кому, когда и где нужна моя помощь. Мои агенты доложили мне о

чрезвычайной ситуации, произошедшей на вашем празднике, и вот я здесь! (оглядывает зал сквозь лупу.)Профессиональное чутьё подсказывает мне, что всё

произошедшее - это проделки злодея Антишколина. Он похитил ваши

дипломы и развеял их по свету при помощи своей волшебной силы! Следы

похитителя ведут туда, не знаю куда! Придётся вам туда отправиться! Дорога

будет очень непростой - она пройдёт сквозь прошлое и будущее, быль и

небыль, сказку и реальность! Вы готовы к такому испытанию?

ВЕД. : Наши ребята всегда ко всему готовы!

СЫЩИК: А теперь самое главное - я вручаю вам волшебный чудо - навигатор, который

поведёт вас по следу Антишколина. С ним вы быстрее найдёте пропажу. (даёт вед. планшет). А я желаю вам удачи в достижении вашей цели! До свидания!

(сыщик уходит)

ВЕД. :(смотрит на планшет, на экране появляется маршрут)Ну что ж, ребята,

начинаем наше путешествие. Посмотрите, навигатор ведёт нас с вами в город

Прошлого.

(на экране появляется слайд. В зал входят малыши со своим воспитателем)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Здравствуйте, гости дорогие! Скажите, что привело вас в наши края?

ВЕД. : Мы - выпускники детского сада пожаловали к вам в поисках наших дипломов,

которые забрал у нас злодей Антишколин. Волшебный навигатор показывает,

что здесь мы можем найти пропажу.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Кажется, мы действительно можем вам помочь, но сначала примите

наши поздравления со знаменательным событием в вашей жизни –

окончанием детского сада!

МАЛЫШИ: Поздравляют малыши вас сегодня от души!

В первый класс идите смело, впереди большое дело!

Вы уже совсем большие, вы красивы и умны.

Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

Пусть мы и малы сегодня, но ведь скоро подрастём,

Вслед за вами в первый класс в школу тоже мы придём!

Мы вам чуть - чуть завидуем: вы школьник почти.

И от души желаем вам доброго пути!

Вы сегодня постарайтесь не грустить

Ну а мы попробуем вас развеселить!

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ

ВЕД. : Спасибо, нам очень понравилось ваше поздравление, и мы хотим оставить

малышам подарки в память о нашей встрече.

(выпускники дарят подарки малышам)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Спасибо вам за подарки, ребята, а теперь послушайте, что я вам скажу:

в книжном уголке своих малышей я обнаружила вот это (показывает

дипломы)и очень удивилась! Не представляю, как они могли там оказаться!

А теперь думаю, что их принесла волшебная сила Антишколина.

Возьмите, мы возвращаем их вам обратно.

ВЕД. : Да это же наши дипломы! Спасибо вас огромное за помощь!

ВОСПИТАТЕЛЬ: Пожалуйста! Желаем вам удачи в пути и успехов в дальнейшей учёбе!

До свидания! (малыши уходят)

ВЕД. : Ребята, я хочу обратить ваше внимание на то, что не зря навигатор привёл нас в

город Прошлого. Вы ведь раньше тоже были такими же малышами, как те,

которых мы только что видели. Вот посмотрите!

(показ слайдов фото выпускников в младшем возрасте)

ВЕД. : Ну а теперь всё наше внимание на навигатор. Куда же он поведёт нас дальше?

(на экране слайд царства Снежной королевы)

ВЕД. : Ребята, да это же царство Снежной королевы!

(под муз. появляется Снежная королева, садится на трон)

СНЕЖ. КОРРОЛЕВА: Это кто посмел явиться в моё царство без предупреждения?

ВЕД. : Здравствуйте, ваше величество! Мы - выпускники из детского сада, очутились

здесь в поисках своих дипломов. Просим прощения, но до последнего момента

мы сами не знали, что окажемся здесь, поэтому и не успели предупредить вас о

нашем визите.

СНЕЖ. КОРОЛ. : Я никогда ничего не слышала о дипломах. Что это такое?

(дети объясняют, что такое дипломы и как они выглядят)

СНЕЖ. КОРОЛ. :(задумчиво)Сегодня северный ветер принёс мне необычные льдинки.

Посмотрите, вот они. (показ. дипломы, обёрнутые фольгой)Они очень

похожи на то, о чём вы рассказываете.

ВВЕД. : Так это они и есть! Ваше величество, отдайте нам их, пожалуйста, ведь это

документы, без которых мы не сможем пойти в школу.

СНЕЖ. КОРОЛ. : Просто так вы их не получите! Вы должны их заслужить, безошибочно

выполнив мои задания. Заодно я проверю, действительно ли вы

готовы стать первоклассниками. Когда у меня жил Кай, я с ним много

занималась математикой. И сейчас хочу предложить вам задания, с

которыми он запросто справлялся. Вот, например, попробуйте решить

эти задачи.

1. Семь весёлых поросят у корытца в ряд стоят.

Два ушли в кровать ложиться, сколько свинок у корытца(5)

2. Четыре гусёнка и двое утят в озере плавают, громко кричат.

А ну, посчитай поскорей - сколько всего в воде малышей(6)

3. Пять цветочков у Наташи, и ещё два дал ей Саша.

Кто тут сможет посчитать, сколько будет два и пять(7)

4. Привела гусыня - мать шесть детей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки, три сынка, а сколько дочек(3)

5. Четыре спелых груши на веточке качалось,

Две груши снял Павлуша, а сколько груш осталось(2)

Я вижу, вы неплохо подготовились но всегда надо стремиться к

совершенству. Даже не знаю, отдать вам дипломы или оставить их у

себя на память о нашей встрече.

ВЕД. : Что вы, ваше величество! Не надо оставлять дипломы у себя! Лучше посмотрите,

как ребята любят зимние забавы, думаю, что вам это очень понравится!

(показ зимних фотографий прогулки детей)

СНЕЖ. КОРОЛ. : А мне действительно приятно видеть, что ребята любят зиму - ведь это

моя стихия!

ВЕД. : А что любите вы, ваше величество?

СНЕЖ. КОРОЛ. : Я неравнодушна к искусству!

ВЕД. : Ваше величество, кажется я нашла выход из положения. Сейчас дети покажут

вам один очень красивый танец, который они разучили в детском саду. Уверена,

что он вам понравится. И тогда все ваши сомнения развеются, и вы убедитесь в

том, что мы достойны того, чтобы забрать наши дипломы с собой.

СНЕЖ. КОРОЛ. : Хорошо, давайте попробуем сделать так, как вы просите.

ТАНЕЦ

СНЕЖ. КОРОЛ. : Мне действительно понравился ваш танец! Возьмите свои дипломы! Я

желаю вам успехов в освоении самых разных наук! Прощайте!

(вед. берёт дипломы. королева уходит из зала)

ВЕД. : Ну что, ребята, отправляемся дальше. Всё внимание на навигатор.

(на экране появляется изображение Тридевятого царства)

(входят 3 девицы, садятся в центре зала, мечтают)

1 ДЕВ. : Кабы я была царица, то на весь крещёный мир приготовила б я пир!

2 ДЕВ. : Эка невидаль, сестрица, кабы я была царица, то на весь бы мир одна наткала

бы полотна!

1 ДЕВ. : Полотна! Ну скажешь тоже, и зачем царю рогожи?

2 ДЕВ. : Думаешь, ему нужны подгоревшие блины?

1 И 2 ДЕВ. :(обращаясь к 3 - й)Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

3 ДЕВ. : В школе я хочу учиться, обещаю не лениться,

Потому как подрасту, стать учёной я хочу.

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию, французский

В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть!

1 ДЕВ. : Самой умной? Вот так дело! И тебе не надоело?

3 ДЕВ. : В школу нужно всем идти! Потому что там чудесно, очень, очень интересно.

И, конечно, всем известно: надо знанья получать, чтобы в жизни не пропасть!

Не ссорьтесь, сёстры! Давайте лучше танец заведём!

(девицы танцуют, в конце танца входит царь)

ЦАРЬ: Всё танцуете, да поёте и не знаете, что в наше царство гости пожаловали!

2 ДЕВ. : Какие гости, батюшка царь - государь?

ЦАРЬ: Да вот же они, перед вами (показ. на выпускников)

ВЕД. : Здравствуйте! Мы оказались в вашем царстве в поисках важной пропажи. Ищем

документы - наши дипломы об окончании детского сада, без которых нас не

примут в школу. Того, кто отдаст их нам, пригласим в Калязин к себе на праздник!

ЦАРЬ: Девочки, нужно ребятам помочь!

3 ДЕВ. (подходит к вед. и смотрит на планшет): Ой, девочки, а вот здесь видно, куда

следы злодея ведут! В Тридевятое царство!

ВЕД. : А как же туда добраться?

3 ДЕВ. : Добраться туда сможет только Иван - царевич.

ЦАРЬ: Иван! Так он у меня занят на службе ратной, границу от врагов охраняет!

Подвиги совершает!

3 ДЕВ. : А вот мы сейчас и посмотрим, как он занят да какие подвиги совершает!

(входит Иван с 2 - мя девочками, танцует)

ЦАРЬ: Это так - то ты, Ваня, Отечество от врагов охраняешь?

ИВАН: Ну что ты, царь - батюшка, это я только в обеденный перерыв. Имею право!

ЦАРЬ: Есть для тебя, Ванюша, особое задание.

ИВАН: Изложи суть, царь - батюшка.

ЦАРЬ: Излагаю. Злодей какой - то дипломы выпускные у ребят украл, а следы его в

дремучий лес ведут, к бабе Яге. Добраться туда только ты сможешь!

ИВАН: Так я ж дороги не знаю!

1 ДЕВ. : Ну, в этом мы, Ванюша, тебе поможем. Вот тебе золотое блюдечко.

2 ДЕВ. : А вот наливное яблочко, оно тебе дорогу и укажет!

3 ДЕВ. : Ну а если что, звони, телефоны наши знаешь!

(садятся на места, царь уходит)

ИВАН (чешет в затылке):Да, задали мне задачку! Ну что ж поделаешь, нужно злодея

найти да дипломы у него забрать. А что делать, работа у меня такая! Эй, яблочко

наливное, показывай дорогу! (звучит муз., Иван с яблочком и тарелочкой обходит зал, выходит избушка на курьих ножках, в ней Яга)

ИВАН: Эй, избушка, повернись ко мне передом, к лесу задом!

(избушка начинает поворачиваться)

ЯГА: Нет, к лесу - передом, к Ваньке - задом (избушка поворачивается в другую сторону. Иван ещё раз просит избушку повернуться к себе, а Яга - к себе. Из избушки выглядывает Яга)

ЯГА: Ты чего это, Иван, меня вертишь, хулиган?

Что пристал к моей избушке? Съест тебя сейчас старушка!

ИВАН: Здравствуй, бабушка! С добром я к тебе пришёл, не со злом. Хочу спросить, нет

ли у тебя в избушке бумаг необычных, современных? Нужны они детям, чтобы в

школу пойти учиться.

ЯГА: Это, наверное, те, которыми я печку к вечеру растопить хотела. Они между

прутьями метлы моей застряли, когда я по делам летала.

ИВАН: Отдай бумаги, бабушка, тогда в Калязин на праздник полетишь - так ребята

обещали.

ЯГА: На праздник? А что они знают про меня, эти твои ребята?

ИВАН: Да всё! Они книжки про тебя читают, даже в игру про тебя играют! Вот возьми

волшебное зеркало и посмотри. (даёт зеркало Яге)

ИГРА " БАБКА ЁЖКА"

ЯГА: Ладно, забирай, Иван, бумаги. А я в Калязин собираться буду.

(отдаёт дипломы Ивану и уходит переодеваться)

ИВАН (берёт дипломы):Сивка - бурка, вещая каурка,

Встань передо мной, как лист перед травой!

(под муз. Иван на лошади скачет по кругу)

ИВАН: Неси меня, Сивка- бурка, к ребятам - выпускникам (подходит к вед., отдаёт ей дипломы) Справился с задачей непростой, доставил вам дипломы ваши от бабы

Яги. Ждите её теперь в гости. А я желаю вам быть смелыми, умными и всегда

готовыми прийти на помощь своим друзьям! И не забывайте про сказки, когда

в школе учиться будете! Ведь все знают, что сказка ложь, да в ней намёк –

добрым молодцам урок! Да, вот ещё что - дам я вам в дорогу волшебное

зеркало, авось пригодится. (отдаёт вед. зеркало)До свидания (уезжает на лошади под муз.)

ВЕД. : До свидания, Иван, и спасибо тебе за помощь! Ну вот, ребята, теперь мы с вами

собрали все дипломы. Надо нам возвращаться обратно. Давайте посмотрим, что

показывает нам навигатор. (на экране слайд - пейзаж России)

ВЕД. : Навигатор показывает, что ждут нас с вами дома, в России. Только вот как

оказаться там побыстрее, я не понимаю. Может, волшебное зеркало нам

подскажет? (обращается к зеркалу):Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду

доложи. Как нам домой поскорее попасть из царства Тридевятого?

ГОЛОС: А вы спойте песню о стране своей родной, сразу дома и окажетесь!

ВЕД. : Это мы с большим удовольствием, правда, ребята?

ПЕСНЯ"МОЯ РОССИЯ"Струве.

ВЕД. : Посмотрите, ребята, вот мы и дома (на экране слайд - фото дет. сада)Хорошо,

что наше приключение закончилось благополучно! Я вижу, гости нас уже

заждались! Но прежде, чем получить свои первые дипломы, которые вы

заслужили без всяких сомнений, предлагаю вам поблагодарить всех тех, кто был

с вами рядом все эти годы, кто заботился о вас и дарил вам добро!

РЕБЁНОК: Мой первый шаг, мой первый друг, -

Всё это вспомнилось, светлее стало вдруг!

Благодарим мы всей душой всех тех,

Кто с нами этот путь прошёл большой!

РЕБЁНОК: Мы говорим спасибо вам большое за то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою, что наши шалости всегда прощали вы!

РЕБЁНОК: Теперь мы стали старше - и намного,

Растём мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога - мир знаний так обширен и велик!

РЕБЁНОК: Грядущее - оно не за горами, становятся реальностью мечты!

Мы, как птенцы, что силу набирали, которая нужна для высоты!

РЕБЁНОК: Так пусть же вам щедрее светит солнце,

От всех ребят, что рядом и вдали,

Вам, тем, кто в школу выпустил питомцев,

Шлём свой поклон - от неба до земли!

ПЕСНЯ

ВЕД. : Хотим пожелать вам, родные ребята, учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться, по лесенкам жизни идите смелей!

Уходят дети школьною дорогой, но остаётся в них частица нас!

От сада детского до школьного порога вас провожаем в школу: "В добрый час!"

ПЕСНЯ

ВЕД. : А сейчас наступило время для самого трогательного момента нашей встречи. У

нас сегодня выпускной. А какой же может быть выпускной без прощального

танца? Сейчас мы будем танцевать польку "До свидания".

ПОЛЬКА "ДО СВИДАНИЯ"

ВЕД. : И наконец, наступила самая долгожданная и торжественная минута нашего

праздника. Слово предоставляется заведующей детским садом Зое Николаевне.

(поздравление заведующей)

ВЕД. : Сегодня волненье сдержать невозможно,

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно, ведь выросли дети и в школу идут.

А как не легко расставаться нам с вами

И вас из - под крылышка в свет выпускать.

Вы стали родными, вы стали друзьями, и лучше вас, кажется, не отыскать!

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем, вы в школу идёте учиться, дружить,

Успехов, здоровья вам всем пожелаем и свой детский сад никогда не забыть!

ВСЕ ДЕТИ: Праздник кончился у нас, мы уходим в первый класс!

ПЕСНЯ

(вручение дипломов и подарков)