Сценарий выпускного бала «До свидания, детский сад!» в подготовительной группе

Ольга Лапина
Сценарий выпускного бала «До свидания, детский сад!» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности

Задачи:

воспитывать желание хорошо учится в школе, пробуждать в детях патриотизм, и любовь к национальной культуре.

Развивать память, речь, воображение, творческие способности, а также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать.

Здравствуйте, здравствуйте добрые гости

Выпускников вы готовы встречать?

Гости: Да!

2-ая ведущая: Сейчас в нашем зале праздник начнется.

Кто прослезится, а кто улыбнется.

Скорей же встречайте виновников праздника:

Тихонь, почемучек, веселых проказников.

Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои.

1-ая ведущая: Ну что ж, ваши дети стоят у дверей,

встречайте своих сыновей, дочерей!

(Под музыку и аплодисменты дети входят в зал и останавливаются лицом к гостям)

Ребенок: Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник большой.

Ребёнок: Притихли сегодня ребята с утра

Прощания день, расставаться пора,

Трезвонят без устали все телефоны

Девчонки пошли за прической в салоны.

Ребёнок: Мальчишки свои расчесали вихры,

В сегодняшний день им не до игры!

И хоть навсегда мы сейчас расстаёмся

Друзьями, однако, навек остаёмся.

Ребенок: не судите нынче строго

Вы вчерашних дошколят.

Мы волнуемся немного

И колени чуть дрожат!

Ребенок: с нежной грустью «До свиданья!»

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

Ребенок: здесь строителями были,

Докторами и портными.

В нашей спальне сотни раз

Отдыхали в тихий час.

Ребенок: отвечали на занятьях,

Сказки слушали в тиши.

Были шумные, смешные

Озорные малыши!

Ребенок: узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать.

Мы знаем, что посмотрят строго,

Когда начнем озорничать.

Ребенок: но время не вернуть назад.

Вот наступил момент прощанья.

Мы очень любим детский сад

И говорим вам: «До свиданья!»

Ребёнок: Уйдём мы из сада, но будем скучать

Дошкольное детство своё вспоминать!

Как жаль, расставаться настала пора,

Закончилась наша игра, детвора!

Песня «Мы теперь ученики».

1-ый ведущий: Ну что ж, друзья, настал тот час,

Которого все ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном светлом зале.

Сюда, проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

мы их улыбками встречаем,

Аплодисменты им, друзья!

Воспитатели представляют пары.

Каждая пара проходит на середину, кланяется и садится на свои места.

2-ой ведущий: Артистичная и обаятельная – Дарья

Энергичный и сообразительный - Богдан Г.

1-ый ведущий Ласковая и прилежная - Софья

Старательный и любознательный - Павел

2-ой ведущий: Целеустремленная и блистательная – Ирина

Способный и трудолюбивый – Михаил

1-ый ведущий: Увлеченная и искренняя – Ульяна

Галантный и любознательный – Арсений

2-ой ведущий: Изящная и талантливая - Алина

Общительный и ответственный - Артём

1-ый ведущий: Внимательная и уважительная – Вероника

Спокойный и добрый – Богдан С.

2-ой ведущий: Скромная и старательная - Маша

Аккуратный и уверенный - Тимур

1-ый ведущий: Спокойный и добрый – Максим

Жизнерадостный и невозмутимый – Николай

2-ой ведущий: Скромный и старательный – Роман

Ведущий: слышите, кто-то в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится!

Я пойду и погляжу,

А потом вам расскажу!

Ребята, к вам пришли малыши,

Вас сегодня от души

Хотят поздравить все они!

1. Мы ребята, малыши,

всех поздравить вас пришли

В первый класс вы поступайте,

детский сад не забывайте.

2. Мы- забавные, смешные,

были ведь и вы такими.

Мы немножко подрастем-

тоже в школу к вам придем!

3. С нами вы всегда играли,

малышами называли.

Никогда не обижали,

но игрушек не давали.

4. Но теперь вы не такие,

вы уже совсем большие

Мы пришли поздравить вас

с переходом в первый класс!

Песня Малышей «Мы хотим поздравить вас»

Выпускница: Раньше мы играли в школу,

Но закончилась игра,

Нам завидуют сегодня

Дошколята со двора

Час прощанья наступает.

Девочки любимых кукол

Никогда не забывают. (дарит игрушку)

Выпускница:

С куклой можно говорить,

Все секреты ей открыть,

Спеть ей песенку простую,

Сказку рассказать смешную.

Куколка, пора проститься,

В школу мы идем учиться.

(отдают кукол малышам)

Выпускник: Мячик яркий мой, веселый!

Попрощаться я пришел.

Нет, нельзя со мною в школу.

Оставайся, хорошо?

(отдает мяч малышу)

Выпускница:

До свиданья, милый мишка.

Не успел ты подрасти!

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти!

(отдает мишку)

Малышка:

Ну, иди ко мне мой мишка,

Что боишься не идешь?

Ничего что я малышка,

Ты со мной не пропадешь!

Ведущая:

Ну вот, подарки вручены ребятам,

И больше нам, друзья,

Грустить не надо.

Игрушки у надежных дошколят,

Они вам, улыбаясь, говорят:

Малыши: Спасибо. В добрый путь!

Ведущий: спасибо вам, малыши, что поздравить нас пришли.

Подарок от нас примите и в группу тихонько идите.

Песня «До свидания детский сад (игрушки)

1-ая ведущая:

Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.

А потом тут годы шли, вы немножко подросли.

Ребята, помните, четыре года назад, как вы ходили в детский сад?

Ребёнок: Пришли мы в садик малышами,

Три года было нам тогда.

Порою так хотели к маме!

А я ревела иногда!

Ребенок: А я совсем-совсем не помню,

Как в первый раз попал сюда,

Тогда мы были вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

Ребенок: Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

Ребенок: А помните, я из песка

Большие строил города?

Любили мы песком кидаться,

Любила Соня обниматься.

Ребенок: такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

Ребенок: мы теперь уже забыли,

Как малявочками были…

Не умели одеваться,

не умели умываться,

Ребенок: О многом можно вспоминать,

Но в школу нам пора шагать.

Посмотрите вы на нас:

Мы все прелесть – просто класс!

Девочка: Я хочу вам всем признаться:

Я не знаю, как расстаться?

Эх, остаться бы на год!

Может, школа подождет?

Мальчик: Я тоже к садику привык, и жить согласен здесь!

Но я для садика – старик, ведь мне уже не шесть.

Конец детсадовской поре и школа впереди,

И надо будет в сентябре мне в первый класс идти!

Частушки:

Дорогие наши гости

Мы частушки вам споем

Нам теперь уж не до смеха

Скоро в школу мы пойдем.

Папы, мамы нынче смотрят

и понять стараются

С нами кончились заботы

Или начинаются?

У меня теперь забота:

и не знаю, как мне быть –

Папа с мамой на работе,

а кому портфель носить?

Форма новая надета,

белая рубашечка.

Полюбуйтесь на меня,

какой я первоклашечка!

Раньше всё решала мама,

что нам кушать, что одеть.

А теперь-то всё придется

нам самим предусмотреть!

Начался учебный год,

часики затикали,

А меня вопрос гнетет:

скоро ли каникулы?

Нам ребятам дошколятам

Интересно все узнать

Даже трудные задачки

Нас не смогут испугать.

А таблицу умноженья

Нам совсем не надо знать

Мам купи мне калькулятор

Будет он за нас считать.

Мой дневник, как верный друг,

для меня старался!

Я не выучил урок –

дома он остался!

Вот вам весело сегодня,

а мне хочется реветь!

Расстаемся с детским садом,

хоть бросай частушки петь!

Скажем садику родному,

воспитателям своим:

Хорошо нам здесь, как дома,

мы еще вас навестим!

Вы уж нас не забывайте,

детский сад не подведем.

Очень скоро, так и знайте,

снова в гости к вам придем!

Ведущий: какие хорошие выросли дети-

Мы верим, что в школе их радостно встретят!

Выпускники 20. года дошкольной группы Ромашка талантливы решительно во всем.

Ведущий: есть математики и музыканты, художники, танцоры и певцы.

Что скажешь тут – все наши дети … молодцы!

Ребёнок: Слушайте! Слушайте! Слушайте!

Все от первого до последнего ряда.

Вас приветствуют лучшие музыканты нашего сада!

Ребёнок: Шумелки и стучалки

Мы раньше в руки брали,

Хоть громко, но не дружно

Стучали и бренчали,

Сейчас - другое дело:

Оркестр - не забава,

Не раз нам - музыкантам-

Кричали в зале "Браво!"

Уверены - сегодня

Мы удивим вас снова.

Внимание. Начинаем.

Ребята, вы – готовы?

Шумовой оркестр.

Ведущий: а сейчас свои таланты продемонстрируют кудесники слова, на сцене наши мечтатели.

Сценка «Мечтатели».

Выходят 5 детей, берут подушки, садятся на корточки, лицом к зрителям

1 ребёнок: Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал "тихий час"?

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

А я спать не собираюсь, можно молча полежать,

Главное, не схлопотать!

2 ребёнок: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Я бы в магазин пошла,

Продавать игрушки.

Приглашаю вас с собой,

Милые подружки!

3 ребенок: Хочу я, ребята, художницей стать,

Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.

Ещё нарисую цветы и лужок,

На тонкой травинке пригрелся жучок

Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,

Пусть радуга всё обведёт полукругом.

4 ребенок: А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

И получать подарки.

5 ребёнок: Я моделью скоро стану,

Платье длинное достану,

Надену чёрные чулки,

И туфли - "шпильки" - каблуки.

Очень-очень стать хочу

Топ-моделью броской.

Но бабуля говорит,

Что они все «доски»!

1 ребёнок: Эй, тревога! Всем молчать!

Воспитатель идёт! Спать!

(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза)

Воспитатель-ребёнок: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.

Голова уже трещит! Кто болтает?

Кто не спит?

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

(Поклон, подушки убрали, сели на места)

1-ая ведущая: Музыка незнакомая звучит и к нам на праздник кто-то спешит.

Выход Лентяев.

(выходят 2 Лодыря, обходят зал, садятся на ковёр)

1-й Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!

2-й Лентяй: Э-хе-хе, скукота!

1-й Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?

2-й Лентяй: А ты не будешь меня обижать?

1-й Лентяй: Всё от тебя зависит!

1-й Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные, начинает раздавать.

1-й Лентяй: Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе! Это всегда мяне!

Ну вот, а ты боялся.

2-й Лентяй Так у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастная!

1-й Лентяй: Что? Это я- то коротышка? Да я тебя. Да я тебя. (происходит потасовка)

1-ая ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете?

Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети!

2-й Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?

1-й Лентяй: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!

1-ая ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами нам не по пути,

В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.

1-й Лентяй: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете, сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).

Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).

1-ая ведущая: Не придумывай, Лентяй! У таких хороших

детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

1-й Лентяй: Да как путаешь, как путаешь? Ты смотри, как они

мне заулыбались, это они меня узнали.

1-ая ведущая: Нет, Лентяйкин, наши родители очень умные и сообразительные.

2-й Лентяй: А задачи они решать умеют? Мамы отличницы, наверно, были. Сейчас проверим. Мамы выходите, оценки свои покажите.

Игра «Оценки» (музыка играют, мамы идут по кругу, с окончанием музыки берут оценку)

1-й Лентяй: пусть теперь вспомнят свои знания, оценки подтвердят

- Сколько ушей у трёх мышей? (6)

- Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)

- Сколько лап у двух медвежат? (8)

- На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.

На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут)

- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)

Ну и что, подумаешь, задачи они решают, а папы как были лодырями, так и остались, вон прячутся.

1-ая ведущая: сейчас и наши папы покажут, на что они способны.

Игра «Составь слово».

На плечи родителей надевают накидки на которых наклеены буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш–П.

2-ая ведущая: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине.

Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.

1. Маленькая лошадка. (Пони).

2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).

3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).

4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).

5. Обувь для колеса. (Шина).

6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).

2-й Лентяй: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А дети Ваши такие же умные, как их родители. Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, что умеют петь, плясать, стихи читать.

Покажите, танцевать- то научились

Ведущий: Конечно, наши дети умеют танцевать, да еще как - весело, задорно

Танец «Ты и я»

1-ый лентяй: а в школу что взять надо не знают еще наверно.

Если в школу ты пойдёшь,

То с собою что возьмёшь:

В клеточку тетрадку? (да)

Новую рогатку? (нет)

Веник для уборки? (нет)

Хлебушка две корки? (нет)

Альбом и краски? (да)

Карнавальные маски? (нет)

Азбуку в картинках? (да)

Рваные ботинки? (нет)

Фломастеры и ручку? (да)

Гвоздиков кучку? (нет)

Карандаши цветные? (да)

Матрасы надувные? (нет)

Ластик и линейку? (да)

В клетке канарейку? (нет)

Ладно, что в школу нужно брать, Вы знаете. А портфель собирать умеете? К 1 сентября всей семьей готовиться будите!

Игра «Собери первоклассника в школу». (мама составляет букет, ребенок собирает рюкзак, папа надувает шары, затем звонят в колокольчик)

2-ая ведущая: Вот видите, какие они молодцы! и учёба в школе у них пойдёт замечательно.

2-й Лентяй: Что, Лентяйкин, делать будем? Мы теряем клиентуру!

Нужно что-то предпринять!

1-й Лентяй: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья!

До свиданья, до свиданья!

Под музыку уходят.

1-ая ведущая: Мы очень рады, что Вы справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что Вы умные, любознательные и внимательные. И я предлагаю продолжить наш праздник. стихотворением «Что такое школа».

Ребенок: Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

Ребенок: Что такое школа? Как тебе ответить?

О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

Ребенок: Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и задание на доске.

Вместе: Все узнаем и поймём, когда в школу мы придём!

Ребёнок: А у меня в глазах, как будто бы соринка:

Вот-вот покатится горошинкой слезинка,

И в школу хочется, и с детским садом тяжко расставаться.

Ребёнок: Ну, что ты, не надо огорчаться!

Мы будем обязательно встречаться,

И в школе будем хорошо учиться,

Чтоб нами можно было бы гордиться.

Ребёнок: А садик наш, мы точно помнить будем,

Его и педагогов, конечно, не забудем!

Воспитателям своим, нянечке, поварам.

Говорим Спасибо Вам!

Ребенок: ни пылинки, ни соринки,

В детсаду мы не найдем

Галине Васильевне «Спасибо!»

Скажем мы на выпускном.

Чистый пол и подоконник,

И политы все цветы,

Мы не зря вас называем

Нашей Феей Чистоты.

Ребёнок: Спасибо нашей медсестре,

Что не страшны простуды нам,

Что на кого ни посмотри,

все как один – богатыри.

Ребенок: Музыкальный руководитель-

Нет занятий интересней,

Музыкальнее и громче.

Танцевали с нами вместе

И старались, что есть мочи.

Научили Вы нас петь

И играть, и слушать.

Даже тем, кому медведь

Наступил на уши!

Ребенок: Неутомимые наставники, любимые воспитатели –

Спасибо Вам за ласку и тепло,

Нам было с Вами рядышком

И в хмурый день светло,

Вы жалели нас, любили,

Вы нас как цветы растили,

Жаль, что мы не сможем Вас

Взять с собою в первый класс!

Ребенок:

Вы сегодня нас отпускаете,

Словно стайку белых птиц.

И невольно при этом роняете

Слезы с длинных ваших ресниц!

Сколько в вас доброты и ласки,

И мудрее вас в мире нет!

Вы, наверно, пришли из сказки

И растили нас столько лет!

Не грустите! Мы обязательно

Вас не раз еще навестим!

Наши нянечки и воспитатели

От души вас благодарим!

Исполняется песня «Детский сад», после исполнения песни, садятся на свои места.

Ведущий: Закружатся в вальсе пары чередой.

Первое прощание, первый выпускной.

Будет в жизни солнце, будет и гроза

И дрожит слезинка у меня в глазах.

Ребенок: Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своём повзрослеем сейчас.

Смотрите, мальчишки у нас кавалеры,

а девочки – дамы. Какие манеры!

Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный.

Он нежный, воздушный и очень печальный.

Исполняется «Вальс», после исполнения встают в рассыпную.

Ведущая: Ребята, сегодня ваш первый выпускной.

4 года мы ждали этот день, 4 года мы шаг за шагом, приближались к этому моменту, пройдя большой путь от неумелых малышей до будущих первоклассников!

Мы много трудились поэтому многому научились: Вы стали взрослыми, ловкими, сильными, умеете читать, считать и писать, петь и танцевать.

И сегодня, в этот праздничный день, за ваши успехи вам вручается дипломы и памятные подарки.

Ведущая: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды,

Взлеты и победы с вами всегда делили ваши славные родители.

И было бы несправедливо не дать вам слово.

Итак, слово родителям наших выпускников.

Выступление родителей

Звучит инструментальная музыка, на фоне её ведущие говорят.

1 Ведущий: Мы сейчас собрались все вместе,

Как же быстро промчались года.

И мне хотелось бы, чтобы лет двести

Собирались мы с вами всегда!

Раскидает судьба вас по свету

Каждый выберет собственный путь

Разойдётесь вы в разные школы,

Только детский садик, прошу, не забудь.

2 Ведущий: Не забудь, кто вложил в тебя душу,

Воспитателя труд не забудь,

А порой ты его и не слушал,

Жаль, что время назад не вернуть!

Вот и все, все деньки отшумели.

Грусть и радость читаю в глазах.

Не печальтесь, что вы повзрослели,

1 и 2 Ведущие вместе: В добрый путь, вам в дорогу пора!