Ольга Евдокимова
Сценарий Выпускного бала в МБДОУ ДС 107, гр. 7 2011 год
(подгот. гр. № 7)
Роли ведущих исполняют дети, 4 пары (мальчик и девочка).
Звучит спокойная музыка, в зал входят Ольга Михайловна и Валентина Ивановна.
О. М. : Здравствуйте, уважаемые родители и гости! Сегодня для всех нас радостный и одновременно грустный праздник. Мы провожаем наших ребят в школу. Впереди вас ждут новые заботы и хлопоты, новые успехи и радости, но уже без нас, сотрудников детского сада.
Публикация «Сценарий Выпускного бала в МБДОУ ДС 107, гр, 7 2011 год» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2013
В. И. : За четыре года ваши дети стали нам родными. Мы все – одна большая семья. Всякое бывает в семье – и ссоры, и обиды, и счастливые мгновения, будни и праздники. Все это мы прожили вместе. Надеемся, что вспоминать вы будете только хорошее, светлое, доброе. И пусть этот праздник оставит в ваших думах добрую память, счастье и радость.
О. М. и В. И. (вместе) : Встречайте наших выпускников!
Звучит фонограмма песни «Голуби», в зал входят мальчики, затем девочки, выполняют танцевальную композицию. У детей в руках голубки, которые
они в конце танца передадут гостям праздника (или только у девочек в руках атласные ленточки под цвет платья).
О. М. : Мы долго ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу.
И расцвела для всех сирень,
Как не цвела еще ни разу!
В. И. : Букеты, музыка, стихи,
И светлый от улыбок зал!
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш прощальный бал!
1 реб: Собрались мы, друзья, в этом зале,
В этот добрый, весенний денек,
Чтобы мы в первый раз услыхали,
Как звенит для нас школьный звонок.
2 реб: Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас!
Скоро станем мы первоклассниками,
Ждет нас светлый, просторный класс!
3 реб: Наш сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного,
Вот час прощанья наступил,
И ждет нас школьная дорога!
4 реб: Ни раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь детей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей.
5 реб: Как книжки добрые любили
В кружочке сидя почитать,
Как на экскурсии ходили,
Чтоб все, все, все о жизни знать!
Песня «Вот большой и светлый дом».
6 реб: И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят,
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
7 реб: Даже бабушка украдкой
Подняла к глазам платок,
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
8 реб: Ни мало будет праздников у нас:
Весна и осень, праздник елки.
А этот самый первый выпускной
В душе останется надолго.
Песня «Детский сад – волшебная страна»
Дети садятся на стульчики под фонограмму «Голуби».
В. И. : Годы бегут очень быстро, но приятные воспоминания о детстве остаются навсегда… А помните, ребята, как вы совсем маленькие пришли в детский сад?
Дети: Нет!
В. И. : Дорогие родители, ребята. Хотите вспомнить эти денечки? Сегодня возможно все!
Звучит запись К. Орбакайте «Гномики», в зал входят дети 4 группы: 3 мальчика и 3 девочки.
1 реб: С нами редко вы играли,
Малышами называли!
2 реб: Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали.
3 реб: Но теперь вы не такие,
Вы уже совсем большие!
4 реб: Мы пришли поздравить вас,
С переходом в первый класс! Это – раз!
5 реб: Два, - хотим мы пожелать,
Вам отличниками стать.
6 реб: Вы о нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте!
Танец малышей и выпускников инд. «Дружба»
Ребен: Милые малыши! Спасибо вам за поздравления! Мы обещаем учиться только на отлично, быть прилежными, трудолюбивыми, и конечно, свой родной детский сад не забывать!
А вам на память мы дарим игрушки.
Звучит музыка, дети 7 группы дарят игрушки и провожают.
О. М. : Ребята, малыши напомнили вам и вашим родным, какими вы пришли в детский сад, а сейчас вы выросли, но в детском саду мы всегда будем помнить наших любимых шалунишек. Грустить без вас остаются и любимые игрушки.
Выходят дети с игрушками в руках.
1 реб: Мишка, мишка, до свидания,
Как же я тебя люблю!
Но теперь на воспитанье
Новой маме отдаю.
Любит мишка чай с вареньем,
К чаю сладкий пирожок.
Спать ложится на перинку
И всегда на правый бок.
До свиданья, милый мишка,
Не успел ты подрасти,
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти!
2 реб: Куколка, моя родная,
Час прощанья наступает,
Девочки любимых кукол
Никогда не забывают.
С куклой можно поиграть,
В быстром танце закружиться,
Но теперь – пора проститься,-
В школу мы идем учиться!
3 реб. : Любимые игрушки –
Друзья большие наши.
И вам сегодня тоже мы
Всем до свидания скажем!
Танец «Куколки»
Песня «Прощайте, игрушки!» индивид.
Звучит голос за кадром (голос робота.) Приготовить карту.
Голос: Здравствуйте, ребята! Мое имя – Робот Гек,- электронный человек. Я приглашаю вас в Школу Будущего! Там вас ждут компьютеры, интерактивные доски.
Но путь в Школу Будущего очень труден, вы готовы его пройти, ведь нас впереди ждет много испытаний? Перед вами карта, она поможет найти дорогу, я жду вас!
1 вед. : Ну что, ребята, вы готовы к путешествию?
Дети: Да!
2 вед. : Тогда отправляемся в путь!
Звучит музыка, дети идут друг за другом змейкой.
1 вед: Ребята, домик какой-то знакомый, и написано «Школа Ягуси».
2 вед: Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!
Баба Яга: Избушка, избушка, не поворачивайся к лесу задом, а к ним передом, пока не расскажут, кто они такие и куда идут.
1 вед: Мы – выпускники детского сада, Робот Гек пригласил нас в Школу Будущего.
Б. Я. :(выходит) Так это сюда, ко мне! Смотрите – школа, (показывает на свою избушку) какая навороченная: и доска с мелом есть, и перо гусиное с чернильницей.
2 вед: Б. Я., да ты что! Доска нам нужна интерактивная, да еще и интернет!
Б. Я. : И вы с ними обращаться умеете?
1 вед: Конечно, поэтому нас в школу будущего и пригласили.
Б. Я. : Я сейчас проверю, какие вы умные. Решите мою задачу.
Шли по дороге двое ослов,
Сколько у шеи было хвостов? (У шеи хвостов не бывает) ответ – ни одного.
Б. Я. : Эх, вы, в Школу Будущего они идут! Последний раз показываю, как считать нужно:
Вот пенечки я вижу,
Тут мой любимый атрибут.
Раз, два, три, четыре, пять,
Буду их сейчас считать.
(Выносит по одному)
Раз, два, три, четыре,- ух, устала, отдохну! (села)
Украли! Пенек из-под носа увели! Раз, два, три. Вы украли? А еще в Школу Будущего идут!
1 вед: Да ты сидишь на нем!
Б. Я. : Как сижу? Считаю…. Ох, старая, в трех пеньках заблудилась. Рады, что бабуся ошиблась? Ладно, ладно, а сейчас я ваши умения проверю. Вот мое задание: превратить пеньки в друзей-лесовичков.
1 вед: Да это очень просто! Мальчишки, выходите!
Игра «Наряди пенек».
(Выходят по 3 мальчика на каждый пенек. Атрибуты: усы, рот, нос, глаза, шляпа, и т. д.)
Б. Я. : Какие красивые, мне есть теперь с кем общаться! А ну-ка, внученьки мои любимые, повеселите этих умелых ребят.
Танец «Внучки Бабуси Ягуси» (индивид.)
2 вед: А теперь, Б. Я., посиди, да послушай, чем мы будем заниматься в школе.
Вы, наверное, очень хотите узнать,
Как научиться читать и писать?
Почему вдруг дождь идет?
Где солнце светит круглый год?
Названия стран, морей и рек,
О космосе, где побывал и человек.
Так хочется нам в мире все понять
Орешек знаний тверд, так что же?
Мы не привыкли отступать,
Мы не привыкли отступать!
А расколоть его поможет желанье всех-
Все дети: Хочу все знать!
Б. Я. : Молодцы! Все знаете, все умеете! В моей школе вам не место! Я ж почему вредничала, целый год я к вам приходила, а на самый главный праздник вы меня не пригласили. Вот я и решила вас в «Школу Ягуси» заманить. А вы….идите своей верной дорогой в школу будущего. Счастливого вам пути! А мне пора прощаться, до свидания!
Дети: До свидания!
1 вед: А нам, ребята, надо отправляться дальше. Путь нас ждет далекий, трудный.
2 вед: Нас не пугает шторм морской,
Нам буря не страшна (звучит тревожная музыка)
Ну что же ждет нас впереди?
Выскакивает Бармалей, стреляет.
Барм: Стоп, малявки!
Разберусь сейчас я с вами,
Ох, собью я с вас кураж,
И возьму на абардаж!
1 вед: Это что за дуралей?
Барм: Я – великий Бармалей!
2 вед: Ой, и вправду Бармалей, пират и разбойник. Что тебе от нас нужно?
Барм: А вот что (выхватывает карту)
2 вед: Зачем тебе, Бармалей, наша карта? На ней указан путь в школу будущего.
Барм: Ха-ха-ха! Захотели в школу будущего. Да вы знаете, что это такое? Я 2 года там промучился и меня оттуда выгнали. Там дети должны уметь все: петь, танцевать, рисовать, играть и даже читать!
1 вед: А мы это все умеем! Хочешь посмотреть?
Барм: Конечно! Умеют они, малявки. Ха-ха-ха!
Танец с балалайками.
Песня «Здравствуй, школа!»
Барм: Молодцы, а играть вы умеете?
2 вед: Умеем, и игры у нас интеллектуальные.
Барм: Какие?
2 вед: Мы тебе сейчас покажем.
Игра «Сложи слово»
1. ШКОЛА
2. РОДИНА
3. УЧЕНИК или ПЕНАЛ
4. МАМА (Барм. складывает неправильно)
1 вед: Да, Бармалей, рано ты отправился в школу будущего, ведь читать ты не умеешь.
2 вед: Иди к нам в детский сад. Там тебя научат всему. И на следующий год ты будешь готов к школе.
Барм: Спасибо, ребята. Я побежал, до свидания! (возвращает карту)
1 вед: А мы, ребята, идем дальше.
Дети идут под музыку, появляется надпись «Школа Чудес», под музыку выходят Кот Базилио и Лиса Алиса, они ведут разговор между собой.
Лиса: Ну, что там в мешке? Я знаю, знаю, там курочка! Нет, наверно там много курочков (говорит с ошибками).
Кот: Зачем курочки? Там портмоне с сольдами.
Лиса: Чё сказал? Какие портмоны? Это кошелек с деньгами? Давай посмотрим!
Лиса: Ой, пока эти глупые детишки ищут школу будущего, мы их подарочки прихватизируем!
Кот: Да мы их сейчас продадим!
1 вед: Ребята, вы узнали кто это такие?
Дети отвечают
2 вед: (подходит к героям) А что вы здесь прячите?
Лиса: Сейчас мы вам так и скажем, что мы прячем.
Кот: Ваши подарочки!
Лиса: Молчи. Базилио.
1 вед: Верните наши подарки. Мы в школу будущего идем, школьные принадлежности нам очень нужны.
Лиса: Вернем, если справитесь с нашими испытаниями.
2 вед: Ребята, готовы? Покажем Коту и Лисе Алисе на что мы способны.
Дети: Да!
Кот: Тогда отгадайте наши загадки.
1. По полю ходила,
Клювиком водила.
Стежечку оставила,
Точечку поставила. (Ручка)
2. Черные, кривые,
От рождения немые.
А как только встанут в ряд,
Сразу вдруг заговорят. (Буквы)
3. Я все знаю, все учу,
Но всегда, всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
Лиса: Молодцы, отгадали! А сейчас расскажите нам, что вас ждет впереди, как вам предстоит учиться в школе, какие заботы вас ожидают?
Кот: Только интересно рассказывайте!
Ведущие: Легко!
Частушки
1. Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка!
2. В садик я иду с цветами,
Маму за руку держу,
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
3. У меня теперь забота:
Я не знаю, как мне быть.
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
4. Раньше все решала мама:
Что нам кушать, что надеть.
А теперь-то все придется
Нам самим предусмотреть.
4. Утром будят - не добудят,
Поднимают – не поднять.
Мы решили не ложиться,
Чтоб не мучиться вставать.
5. В группе девочки у нас
Все визжат в истерике:
«Не хотим учиться дома,
А хотим в Америке!»
6. Детский сад наш, до свидания,
Мы уходим в первый класс.
За заботу и внимание
Благодарны много раз!
Лиса: Так чьи же это такие чудненькие детки? (обращается к родителям)
Кот: Да, чьи это дети? А?
Родители: Наши дети!
Песня: «Наши дети» (исполняют дети + родители)
Вед: А сейчас наши девочки подарят вам танец, который сделает вас добрее.
Танец с лентами
Кот: Со всеми испытаниями вы справились.
Лиса: А вот и ваши подарки, они вам в школе пригодятся.
Лиса= Кот: Успехов вам, в добрый путь!
Голос робота.
Ребята, вы преодолели все трудности: показали, какие вы ловкие, умные и дружные. Желаю вам успехов в учебе, трудолюбия и удачи! (Прощается и уходит)
1 реб: Мы выросли большими,
Уходим в 1 класс!
Сегодня на прощание
Танцуем вальс в последний раз!
2 реб: (девочка)
Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нем,
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.
Танец «Вальс»
Проходят за цветами.
Звучит музыка, дети уже с цветами в руках (у мальчиков, выстраиваются полукругом.
1 реб: Мы сегодня расстаемся с вами,
Грустно нам, ну что и говорить.
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за все благодарить!
2 реб: Спасибо, милый детский сад,
За ласку и заботу.
За то, что мама утром шла
Спокойно на работу.
3 реб: Мы воспитателей своих
Второй считали мамой.
Мы были с вами иногда
Капризны и упрямы!
4 реб: Простите, если что не так,
Как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить вас,
Все вместе обещаем!
Песня «Воспитатель»
5 реб Сколько лет мы здесь прожили,
Ни о чем мы не тужили!
Вы поили и кормили,
И подарки нам дарили!
6 реб: Детский сад мы покидаем
И сказать вам всем желаем:
«Чтоб любили вас всегда,
Не забудем никогда!»
Все дети: Всем спасибо говорим,
И за все благодарим!
Песня «Круто мы попали…»
7 реб: Жили в садике мы дружно,
Но прощаться все же нужно.
И в прощальный этот час
Мы целуем крепко вас!
8 реб: Хоть и трудно расставаться,
Но пора еще признаться:
Мы уже не детвора,
В школу нам идти пора!
Песня «До свидания, детский сад!»
Дети садятся на стульчики.
Предоставляется слово заведующей.
Все выходят (дети за руку с родителями) и исполняют все песню.
Песня «Маленькая страна»
Звучит музыка, воспитатели раздают шарики детям, все идут на улицу отпускать шарики в небо и загадывать желания. Музыка играет и на улице.
Праздник окончен.
