Сценарий выпускного бала «До свидания, наш любимый детский сад!»

Анна Алексеевна Крутова
Сценарий выпускного бала «До свидания, наш любимый детский сад!»
▼ Скачать + Заказать документы

Ведущая: Дорогие гости! Сегодня у нас особенно торжественный день. Мы провожаем в школу ваших детей, наших выпускников. Мы надеемся, что они иногда будут вспоминать наш детский сад, и этот первый в их жизни выпускной.

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

Много народу на празднике,

Дайте дорогу, идут первоклассники!

Песня «Прощальный вальс»

Ведущая: Сегодня волнения сдержать невозможно:

Последний ваш праздник в детском саду.

Публикация «Сценарий выпускного бала „До свидания, наш любимый детский сад!“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2015

На сердце у вас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами

И вас из-под крылышка в свет выпускать!

Вы стали родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется не отыскать.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть.

Ведущая: А сейчас я хочу представить наших выпускников :

Самая внимательная это.

самые спортивные

самые обаятельные

самая активная наша

самые задорные

самые скромные у нас

Самые любознательные

1 реб. Ну, вот и все, настал тот час, который все мы ждали.

Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.

2 реб. За окном щебечут птицы, сыплет звездочки сирень,

с детским садиком простимся, в этот майский теплый день.

3 реб. Сегодня мы выпускники, прощай наш детский садик! Нам мамы купят дневники, учебники тетради.

4 реб. Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята. Нас ждут веселые звонки, и новые ребята.

5 реб мы на прощание сейчас подарим песню эту.

Пусть эта песня майским днем летит по белу свету!

Песня «До свидания, ребята»

1 реб. Ты нас принял малышами,

Детский сад наш дорогой.

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

2 реб. Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни

И мои друзья – подружки

3реб. Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок

И веселой звонкой песней

Позовет нас на урок.

4 реб. Детский сад наш, до свиданья,

Наш родной, уютный дом!

Мы не плачем на прощанье,

Скоро в школу мы пойдем.

Песня «Школьники».

Ведущая: А сейчас вас пришли поздравить ваши младшие друзья

1 ребё нок: Мы хотим поздравить вас Вы идете в первый класс!

2 ребё нок: Пусть звонком веселым Вас встречает школа!

3 ребенок: Нас не забывайте,В гости прибегайте!

4 ребё нок: Но пришла пора проститься, Школа ждет, пора учиться

5 ребенок: Мы хотим вам пожелать Всем пятерки получать!

(Малыши вручают медали выпускникам.)

Песня «Поздравления малышей»

Ребенок- выпускник :

Милым малышам спасибо,

Что пришли поздравить нас.

Изготовили поделки

И подарим вам сейчас.

Ведущая: Миллионы детских садов провожают своих ребят в школу. Прощается со своими выпускниками и наш детский сад. В этот день всем хочется знать, кем же мечтают стать наши дети? Давайте возьмем у них интервью.

1. Ребенок: Буду книги я читать, к знаниям стремиться

Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

2. А я очень стать хочу, топ моделью броской,

Но бабуля говорит, что они все «доски»

3. А я буду шоу мен, весь усатый яркий.

Буду колесо крутить, получать подарки.

4. Шоуменом хорошо, а певицей лучше.

Я к Пугачевой бы пошла, пусть меня научит!

5. А я хочу, как Галкин петь. Я смогу, я справлюсь!

Может Алле Пугачевой тоже я понравлюсь!

6. Буду я работать, президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу.

7. Почему мы очень любим

Наш веселый детский сад?

Потому что там чудесно,

Очень- очень интересно,

И, конечно, всем известно,

Что дружнее нет ребят.

Песня «Детсадовская прощальная» .

Ведущая: А это что еще такое? Кто принёс сюда кувшин? Какой он грязный, пыльный. Ему тут не место (бросает кувшин за ширму, выходит старик Хоттабыч)

Хоттабыч: О прекраснейшие из воспитанников всех детских садов! Благодарю Вас за избавление от тяжких и мучительных страданий! Долгие, долгие годы пробыл я в заключении в этом тесном сосуде. И вот я на свободе! А где я оказался? (Обращается к детям) А вы тут зачем собрались (Дети отвечают).

Ведущая: Да, у нас сегодня праздник: наши дети – выпускники прощаются с детским садом и идут в школу!

Хоттабыч: Это просто замечательно! Позвольте мне в знак глубочайшей признательности исполнить ваше любое желание!

Ведущая: Желание – это хорошо! А кто Вы такой?

Хоттабыч: Я самый мудрейший из джинов, по имени Хоттабыч!

(Звучит восточная музыка, Хоттабыч и две девочки танцуют восточный танец.)

Ведущая: Ребята, а какое желание мы можем загадать Хоттабычу (Варианты ответов детей)

Хоттабыч: Если вы готовы, то я слушаю ваше желание!

Ведущая: Вы интересные желания придумали, но нас много, а желание одно. Давайте попросим у Хоттабыча чего-нибудь волшебного, необыкновенного, сказочного.

Хоттабыч: Будет исполнено, о мои драгоценные друзья! (дергает волоски на своей бороде) Трах тибидох – тибидох!

(Под музыку появляется Вовка с портфелем в руке,забрасывает портфель в угол.)

Хоттабыч: Да это же Вовка из Тридевятого царства!

Вовка:Может, в школу не ходить?

И чего зря ноги бить?

Уже умею я читать,

Зачем все снова начинать?

До десяти считаю

И в уме слагаю.

Вот забота, вот напасть!

Как бы в сказку мне попасть?

В сказке вон Иван-дурак,

Не учился он никак,

Все на печке лежал,

А в конце царем он стал.

Вот и мне бы так, Но как?.

Чего я голову зря забиваю?

Пойду лучше погуляю.

(Вовка видит на опушке леса дуб, останавливается возле него.)

Хоттабыч:

Ты тут рядом-то не стой —

Дуб волшебный, не простой.

Вокруг три раза обойдешь,

Тут же в сказку попадешь.

Там можно заблудиться,

Назад не воротиться.

Вовка (восторженно) :

Смотрите, в сказку путь открыт,

Удача в руки мне бежит.

(Обходит вокруг дуба три раза. Видит трон и на него садится, одевая корону. Хоттабыч замечает Вовку, подходит к нему.)

Хоттабыч:

Ну-ка, с трона-то уйди,

Место царское освободи!

Два года в сад тебя водили!

И чему же научили?

Вовка:Ну, опять! Ну что за дело?

Как мне это надоело!

Не хочу учиться я —

Вот позиция моя.

Не хочу учиться,

А хочу жениться.

Чтоб жена меня кормила,

А потом посуду мыла,

Чтоб задачи мне решала,

На ночь книжки мне читала.

(Появляются девочки в одинаковых костюмах, танцуют под русскую народную песню. Вовка рассматривает девочек.)

Вовка:Ой, а это кто такие?

Да красивые какие!

(Девочки подходят к Вовке.)

1-я Василиса:

Мы — Василисы Премудрые.

Встречаемся мы много лет,

Выходим часто в Интернет:

Информацию читаем,

Квалификацию повышаем.

2-я Василиса:

А ты-то как здесь оказался?

Кощею б в руки не попался.

Он везде здесь рыщет,

Неучей здесь ищет.

Чтоб Кощея победить,

Задачи надо бы решить.

3-я Василиса

На верхушку старой ели

Две сороки прилетели.

Посидели, погалдели,

Головами повертели.

На верхушку старой ели

Три сороки еще сели.

Трудно выучить урок,

Сколько стало здесь сорок?

Хоттабыч: Ну что, Вовка, не получается? Авы, ребята, можете сосчитать?

(Дети считают и отвечают)

4-я Василиса

Десять кирпичей возьмем —

Мы хотим построить дом.

Три кирпичика — фундамент,

Три еще на них поставим,

Три — для будки Шарику досталось.

Сколько кирпичей осталось?

(Вовка пытается решить задачи, у него не получается. Ему помогают дети.)

Ведущая: Эх ты, Вовка, Вовка, а говорил, что умеешь считать. Оставайся с нами на празднике, ребята расскажут тебе зачем нужно учиться в школе.

Вовка: Ну ладно, останусь!

Хоттабыч: Эх, долго я в кувшине просидел, исполнять желания совсем разучился. Попробую еще разок! (дергает волосок из своей бороды) Трах тибидох – тибидох!

(в этот момент выставляется мольберт, на нем написано «Школа»)

Ведущая: Ребята, смотрите, мы попали в школу!

Хоттабыч: Ура, получилось! Ребята, а вы знаете, что такое школа? (Дети отвечают)

Ведущая: А мы тебе, Хоттабыч, и тебе, Вовка, сейчас расскажем: посидите, посмотрите и послушайте! Сценка «Портфель»

(Изображение портфеля прикреплено на мольберт.)

Ведущая : Стоит в поле теремок, он не низок, не высок.

Есть замочек у него, видно нет там никого.

Я замочек отомкну и у теремка спрошу:

-Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Теремок пустой стоит, вот пенал к нему бежит.

Пенал: Стоит терем-теремок. Он не низок, не высок.

Эй, замочек, отомкнись! Кто живет здесь, отзовись!

Нет ответа, не слыхать. Буду здесь я поживать.

Ведущая: А потом букварь пришел, речь такую он повел:

Букварь: Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живёт?

Ведущая: Вышел на порог пенал, букваря к себе позвал.

Пенал: Будем мы с тобою жить, будем мы с тобой дружить.

Ведущая: Тут тетрадки прибежали, и проситься в терем стали.

Тетрадки: В школе детям мы нужны, вместе с вами жить должны.

Ведущая: В теремочке потеснились, и тетрадки поместились.

И карандаши бегут. В теремке их тоже ждут!

Пенал дверку приоткрыл, и к себе их пригласил.

Появляется пятерка, а за ней идет четверка.

Тоже в теремок спешат, в нём пожить они хотят.

Радуется теремок, открывает свой замок.

(К теремку бегут двойка и единица)

Ведущая: Вот и двойка с единицей

Хотят тоже поместиться.

Но пенал сурово на пороге снова,

Закрывает дверцу крепко-крепко он.

Пенал: Вы не торопитесь, вы нам не годитесь,

Вас к себе не пустим, уходите вон!

(двойка и единица обиженные)

Двойка: Можно подумать они годятся! (показывают на детей)

Единица: Танцевать и то, наверно, не умеют!

Ведущая: А вот и умеют. Покажем, ребята? А ну – ка, мальчики и девочки, покажите свое умение.

Двойка и Единица: Сейчас посмотрим, а пока проверим, как родители готовы к обучению своих детей в школе (по очереди загадывают загадки)

Ведущая: Ну, как готовы наши родители?

Двойка и Единица: (переглядываются, пожимают плечами) А мы не знаем! Лучше танец свой показывайте.

Танец зверей.

Ведущая: А теперь, девочки, покажите свое умение.

Танец птиц.

Двойка и Единица: Ну и ладно, уйдем мы от вас! (уходят)

Ведущая: Вот и идите, не место двойкам и единицам в портфеле ученика.

Все вместе в портфеле: Шлёт привет вам теремок! Ты узнал его, дружок? Как зовется теремок?

Дети: Портфель.

Все вместе в портфеле: Детский сад не забывайте, лишь пятерки получайте!

Ведущая: Вот какой хороший портфель получился! Всё в нём есть необходимое для учебы. Уважаемый Хоттабыч, у нас в детском саду есть традиционная игра «Собери портфель в школу». Не хочешь ли ты посоревноваться с детьми? Только по-настоящему, без волшебства, ведь теперь ты знаешь, что должно быть в портфеле. И ты, Вовка, присоединяйся!

Хоттабыч: Ваше желание для меня закон!

Вовка: И я хочу попробовать!

(Первые складывают портфель Хоттабыч и Вовка)

Игра «Кто быстрее соберёт портфель»

Хоттабыч: А я тоже помню игровое состязание. Нужно показать свое умение в выкладывании слов: школа, парта, пенал, книга.

Игра

Хоттабыч: Какие молодцы, вы все великие будущие учёные.

Я рад, что попал к вам в детский сад!

Вовка: И мне понравилось!

Хоттабыч: Но нам с Вовкой пора возвращаться в свои сказки. Я желаю вам девчонки и мальчишки учиться на одни пятёрки и четверки!

Вовка: А я обещаю, что тоже пойду в школу и всему научусь!

Вместе: До свидания! (звучит музыка, Хоттабыч и Вовка уходят)

(Дети встают полукругом)

1 Ребё нок: Промчались весело года,

Не позабыть их никогда!

Но вот пришла пора расстаться –

Ведь завтра в школу собираться!

Запомни всех тех, кто любил тебя здесь

2 Ребё нок: Нам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый, уютный, приветный.

И теплые руки, и ласковый взгляд

ВСЕ: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

(вручают сотрудникам цветы под музыку)

Далее слово заведующей и вручение дипломов, ответное слово родителей.

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник,

Хотим, ребята, вам сказать,

Что тяжела минута расставанья,

Не будем говорить «прощай»,

Мы просто скажем «до свиданья».

Общий танец выпускников с родителями