«До свидания, наш любимый детский сад». Сценарий выпускного бала

Светлана Попова
«До свидания, наш любимый детский сад». Сценарий выпускного бала
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий выпускного бала «До свидания, наш любимый Детский сад!»

Цель: создание праздничной атмосферы, формирование у детей положительного отношения к знаниям и школе.

Задачи:

• совершенствовать музыкальные и творческие способности дошкольников; 

• активизировать мыслительную деятельность детей с помощью игровых приёмов;

• воспитывать у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

Красочное оформление зала: воздушные шарики, плакаты. Дипломы и подарки выпускникам детского сада.

Звучит торжественная музыка, в зал заходят Ведущие.

1. Ведущая: Дорогие гости! Сегодня вас ждёт необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу.

 В большое плаванье от нас они уходят в первый класс!

2. Ведущая: Сегодня праздник удивительный!

Он не простой, он заключительный!

Для всех, кто в школу собирается,

Прощальный бал наш начинается!

А вот и они, наши выпускники! Встречайте их!

Звучит музыка для входа.

Под фонограмму песни «Детство» дети входят в зал:

Скромный и старательный - Рахметов Руслан!

Любознательная и артистичная - Ефремова Полина!

Сдержанный и ответственный - Киселёв Егор!

Веселый и рассудительный - Кабанов Олег!

1. Ведущая.  Как быстро годы пролетели!

Мы оглянуться не успели…

Ведь только были малышами!

А нынче – посмотрите сами:

Совсем большие наши дети!

Несёт вперёд их добрый ветер!

Выпускник: Ну, вот опять родной, уютный зал

На праздник вместе нас собрал.

Концерт прощальный приготовили для вас,

Покажем все, чему здесь научили нас.

Выпускник: Из года в год, 5 лет подряд,

Мы ходили в детский сад.

Веселые, довольные, но миновали те деньки,

Сегодня мы - выпускники, а завтра будем школьники.

Выпускник: Нас не зря сегодня

Здесь поздравляют от души,

Стали мы учениками, больше мы не малыши.

Мы хотим скорей учиться,

Подружиться с букварем,

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтем.

Выпускник: Мы сегодня с детским садом

Навсегда прощаемся,

Нам теперь учиться надо,

В школу собираемся!

Детский сад был нашим домом,

Тёплым, добрым и родным,

Всё здесь дорого, знакомо,

Всё запомнится таким!

1. Песня «До свиданья, детский сад!»

(дети садятся на стульчики)

2. Ведущая: Сегодня мы хотим вам напомнить, как всё начиналось. Как ваши дети пришли к нам в детский сад маленькими и миленькими.

Слышите, кто-то в нашу дверь стучится

А войти сюда боится.

Я пойду и погляжу

И потом вам расскажу.

(воспитатель смотрит за дверь)

К вам дети младшей и средней группы на праздник спешат,

Поздравить они вас хотят.

Под музыку выходят дети младшей и средней группы и встают лицом к выпускникам.

1 ребёнок: Мы пришли поздравить вас,

Вы идёте в первый класс!

2 ребёнок: В школе хорошо учитесь,

Не деритесь, не ленитесь.

3 ребёнок: Мы немножко подрастём —

Тоже в школу к вам придём.

4 ребёнок: Обещаем вам ребята,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережем!

5 ребёнок: Мы хотим вам пожелать

Всем отличниками стать!

Танец «Полечка для маленьких сандаликов»

1. Ведущая: - А ребята на прощанье

Вам дружно скажут «До свиданья!».

Под музыку уходят дети младшей и средней группы

2. Ведущая: Наши выпускники – самые умные, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.

И мы сейчас проверим, научились ли вы придумывать нужные слова, чтобы получилось стихотворение. Поиграем в игру «Доскажи словечко».

Словесная игра «Доскажи словечко».

1. Ведущая:

- Чтобы было где писать, в школе нам нужна. /тетрадь/.

2. Ведущая:

- Долгожданный дан звонок – это кончился…/урок/.

1. Ведущая:

- На беленьких страничках книжки необычной

Могут появиться море, лес и дом.

Если не лениться, если потрудиться,

То карандашом раскрасить можешь ты весь. /альбом/.

2. Ведущая:

-То, какой ты ученик, всем расскажет твой …/дневник/.

1. Ведущая:

- Быть должны всегда в порядке ваши школьные. /тетрадки/.

2. Ведущая:

- Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно. /карандаш/.

1. Ведущая:

- Я люблю прямоту, я сама прямая.

Сделать новую черту всем я помогаю.

Что-нибудь без меня начертить сумей-ка.

Угадайте-ка, друзья, кто же я?. /линейка/.

2. Ведущая:

- Буквы все, от А до Я на страницах…/букваря/.

Звучит музыка, выходят 2 клоуна Лентяй и Лодырь.

(Выходят, обходят зал, садятся на ковёр).

Лентяй: Ох, скукотища кошмарная!

Лодырь: Э-хе-хе, скукота!

Лентяй: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе - Мяне»?

Лодырь: А ты не будешь меня обижать?

Лентяй: Всё от тебя зависит!

Лентяй достаёт карточки двух цветов (красные и чёрные, начинает раздавать.

Лентяй: Это тябе! Это мяне! Это опять мяне! Это можно тябе! Это всегда мяне! Ну вот, а ты боялся.

Лодырь: Так у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастная!

Лентяй: Что? Это я то коротышка? Да я тебя. Да я тебя. (происходит потасовка)

1. Ведущая: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться.

- Кто вы? Что вы делаете?  Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети!

Лентяй: Я – Лентяй!

Лодырь: А я – Лодырь!

Лентяй: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?

Лодырь: Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы! 

2. Ведущая: Нет, нет, нет. Нам с вами нам не по пути,

В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.

Лентяй: Да как это мы вам не нужны? Вы знаете, сколько у нас друзей двоечников - лентяев? Ого-го, сколько! Вон видите, на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап). Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Привет, друзья! (машет папам).

1. Ведущая: Не придумывай, Лентяй! У таких хороших детей не может быть пап двоечников. Ты их с кем-то путаешь!

Лентяй: Да как путаешь, как путаешь? Посмотрите, как они мне заулыбались, это они нас узнали!

 2. Ведущая: Нет, вы не правы, наши родители очень умные и сообразительные.

Лодырь: А мы сейчас проверим. А задачи они решать умеют?

Ведущие: Конечно, умеют!

Лодырь: Итак, задачи для родителей.

Сколько ушей у трёх мышей? (6)

Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)

Сколько лап у двух медвежат? (8)

На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки. На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут)

 У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)

Лентяй: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А дети Ваши такие же умные, как их родители? Пусть докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, что умеют петь, плясать, стихи читать.

1. Ведущая: Конечно наши дети очень умные  и сообразительные!

 Лентяй: Что, Лодырь, делать будем? Мы теряем клиентуру! 

Нужно что-то предпринять! Давай их проверять. Сейчас мы поиграем в игру «Что можно в школе?» - вы, дети, должны правильно отвечать – да или нет.

Игра «Что можно в школе?»

(дети должны отвечать «ДА» или «НЕТ»)

Лентяй: Парта – чудная кровать, не забудь на ней поспать.  (Нет)

На уроке не спеши, буквы ровные пиши (Да)

В школе надо не учиться, а все время веселиться.  (Нет)

Мама вас похвалит только, если вдруг увидит «двойку». (Нет)

Поругает вас опять, если вдруг увидит «пять». (Нет)

На уроке надо слушать и тайком конфету кушать.  (Нет)

Если знаешь – не зевай, руку быстро поднимай (Да)

Утром в школу день за днём, кукол мы с собой берём (Нет)

Лодырь: Вот это да! Какие вы все внимательные!

А теперь проверим, насколько ваши выпускники готовы к школе!

А вы умеете, дети, из букв слова составлять? Наверное – не умеете!

1. Ведущая: Конечно, умеют!

Игра «Собери слово»

Детям раздаются карточки с буквами разного цвета.

Из синих букв нужно собрать слово - КНИГА, из зеленых - ШКОЛА,

из красных - БУКВА. Дети, встают врассыпную лицом к зрителям, произносят слова:

КТО НЕ ВЕРИТ - ПУСТЬ ПРОВЕРИТ:

БУКВЫ ЗНАЮТ ВСЕ ИЗ НАС.

КТО НЕ ВИДЕЛ - ПУСТЬ УВИДИТ:

СЛОЖИМ МЫ СЛОВА СЕЙЧАС!

Далее под быструю музыку собирают из букв нужные

слова, чтобы получилось слово.

(Дети садятся на стульчики)

Лодырь: Всё умеют эти дети, даже не интересно! Побежали мы других детей искать! Не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья!

(Под музыку убегают)

2. Ведущая:

Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствует каждый,

Уходят игрушки: машинки, качалки,

И книжки – малышки, и куклы – пищалки.

Встречайте наших выпускников с танцем, «Прощание с игрушками»!

Танец с игрушками «Прощание с игрушками»

(Дети садятся на стульчики)

1. Ведущая:

Вот отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их.

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых,

И одинаково родных.

Звучит мелодия тихим фоном «Поздравление сотрудников»

2. Ведущая: Давайте, дети, на прощанье

Спасибо скажем в этот час

Всем работникам детсада

Всем, кто заботился о вас!

Выпускник :

Мы заведующей и сотрудникам детского сада

Все спасибо говорим.

За чуткое внимание

Вас благодарим.

За доброту и ласку,

За светлый добрый дом.

Выпускник :

Сегодня саду «До свиданья»

Немного с грустью говорим!

И перед школой, на прощанье,

Мы воспитателям хотим

Сказать: «Спасибо вам большое,

За все, чему учили нас! За ваших рук тепло родное!

Мы навсегда запомним вас!»

Выпускник : И младшим воспитателям,

И повару, завхозу, прачке,

И медсестре, и сторожам,

И дворнику, тем паче.

Всем вам «Спасибо» говорим,

За всё мы вас благодарим!

Выпускник: Мы расстаёмся с нашим садом,

Промчится лето, и пойдём мы в первый класс,

Спасибо всем, кто был всё время рядом,

Кто нас берёг, заботился о нас.

Песня прощальная «Прощай, Детский сад!»

(Ю. Михайленко)

1. Ведущая: Вокруг друзья и близкие, сияет солнце чистое.

Звучат слова заветные и поздравленья светлые.

А теперь самая торжественная минута этого праздника!

Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде.

Слово предоставляется руководителю детского сада!

• Поздравление руководителя детского сада.

Наши дети в течение учебного года участвовали в различных викторинах, конкурсах муниципального, регионального и всероссийского уровня и занимали призовые места.

• Поздравление директора школы.

• Поздравление будущего классного руководителя.

• Поздравление воспитателей.

• Поздравление родителей.

2. Ведущая:

Вам, родители, терпенья,

А детишкам - лишь похвал.

Чтобы ваш ребёнок в школе

Лишь четвёрки и пятерки получал!

На этом наш Выпускной бал подошёл к концу.