Сценарий спортивного праздника на свежем воздухе для детей старших групп по теме «1 сентября — День знаний»

Степаненко Анастасия
Сценарий спортивного праздника на свежем воздухе для детей старших групп по теме «1 сентября — День знаний»

Цель: создание у детей радостного настроения.

Задачи: показать детям общественную значимость праздника – День Знаний; обучать действовать по команде; воспитывать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей. Расширять представления детей о празднике День знаний, развивать коммуникативные навыки детей, создать психо-эмоциональный фон в детском коллективе.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Я рада видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду. Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что я просто с трудом вас узнала!

Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

Игра - кричалка «Привет»

- Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему … (Привет)

-С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой … (привет)

- При встрече через много лет вы крикнете друзьям … (привет)

И улыбнутся вам в ответ от слова доброго … (привет)

- И вы запомните совет : дарите всем друзьям … (привет)

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы … Привет!

А где ваша правая рука?

А где ваша левая нога?

А где ваши ручки? Похлопали!

А где ваши ножки? Потопали!

Настроение отличное у нас -O-

Все такого мнения? Все без исключения!

Дети: Да!

Крикнем дружно все: УРА!

Ведущий. Молодцы! Сразу видно, что здесь все рады другу. А чтобы поднять себе настроение, я предлагаю всем веселую зарядку.

Веселая зарядка

Сегодня первое сентября - День Знаний! Мы поздравляем всех с праздником и хотим, чтобы он понравился и запомнился вам. Пусть этот год будет увлекательным и интересным, принесет вам новые знания и открытия.

Перестроение в три колонны по картинкам: колокольчик, карандаш, краски

Эстафета «Будильник»

Дети строятся в три колонны, по звонку будильника члены команды, по одному, надевают портфель, обегают вокруг фишки, возвращаются и передают портфель следующему участнику. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

Ведущий. Ребята, а сказки любят все?

Ответы детей!

Ведущий. Тогда отвечайте на вопросы.

Ведущий задает вопросы по сказкам

- Как звали курочку, что снесла золотое яичко? (Курочка ряба)

- Кого боялись семеро козлят? (Волка)

- Сколько желаний может исполнить золотая рыбка? (Три)

- У какой девочки волосы синего цвета? (У Мальвины)

- Кто стал обладателем «Золотого ключика» (Буратино)

- Какое лекарство предпочитал Карлсон (Варенье)

- На чем летала Баба-Яга (Метла)

Ведущий. Молодцы! Давайте еще веселиться и играть, заряд бодрости получать!

Ведущий.

- Кто, хочу узнать у вас, любит очень поиграть и по лужам погонять? (Ответы детей)

Эстафета «Бег под зонтом по лужам».

Дети строятся в три колонны. На площадке рисуются границы «лужи», готовятся зонты. Первый ребенок бежит по команде с зонтом через «лужу» до ориентира и вернуться обратно, передавая зонтик следующему игроку.

Игра «Дополни»

Я буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак:

Винни – (Пух)

Доктор – (Айболит)

Муха – (Цокотуха)

Красная – (Шапочка)

Крокодил – (Гена)

Курочка – (Ряба)

Кот – (Матроскин, в Сапогах)

Карабас – (Барабас).

Баба – (Яга)

Змей – (Горыныч)

Дед (Мороз)

Игра «Изобрази сказочного героя»

А знаете, что они делают? Я вам покажу, а вы повторяйте за мной.

- Злой Кощей делает так: «У –у –у!» (топает ногами и грозит кулаками)

- Кикимора прыгает как лягушка! (прыгаем)

- А Баба Яга сидит в избушке (руками изображаем крышу дома)

- Водяной плавает: «Буль – буль –буль» (имитируем плавание)

А теперь я буду задавать вопросы, кто что делает, а вы должны показать.

- Что делает Кощей?

- Баба Яга?

- Водяной

- Кикимора?

- Молодцы, никто не ошибся!

Эстафета «Найди нужные отметки». Дети становятся в три колоны, в руках у них по одной цифре 1, 2, 3, 4, или 5. На противоположном конце площадки лежат цифры 1, 2, 3, 4, 5. По сигналу, ребята по одному бегут и берут цифры (1+1, 2+2, 3+3, 4+4, 5+ 5).

Игра «Найди пару своей цифре»

Дети под веселую музыку бегают с цифрами в руках, когда музыка закончится, дети должны найти себе пару (1 и 1, 2 и 2 и т. д)

Игра «Нужно – не нужно»

В рюкзаке лежат школьные принадлежности и игрушки. Дети называют предметы и говорят, нужны или не нужны они в школе.

«Танцевальное»

Танец - ритмика «ДВИГАЙСЯ-ЗАМРИ»

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, вам понравилось? (Ответы детей).

Славно мы повеселились,

Ещё крепче подружились.

Поплясали, поиграли,

Все вокруг друзьями стали.

Я желаю вам в день знаний

Исполнения желаний!

Первый праздник завершаем,

Год учебный начинаем.

И хотим вам пожелать,

Много нового узнать!

В добрый путь, друзья, в страну знаний!