Ольга Нелюдимова
Сценарий спортивно-познавательного праздника «День народного единства» для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Хотим предложить Вашему вниманию сценарий спортивно-познавательного праздника «День народного единства» для детей старшего дошкольного возраста. (5-6 лет)., проведенного в МАДОУ ДС "Калинка", г. Новый Уренгой.
Авторы: педагоги 1 кв. категории Нелюдимова О. А. и Щеткова Н. Н.
Патриотическое воспитание дошкольников… Просто это или сложно?
Публикация «Сценарий спортивно-познавательного праздника „День народного единства“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- День народного единства, 4 ноября
- День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
В его основе лежит развитие нравственных, патриотических чувств и, чтобы слова «Я люблю свою Родину» не превратились в пустой звук, важно создать у дошкольника понятный, емкий образ Родины.
Мы продолжаем привлекать внимание воспитанников к возрожденному празднику 4 ноября. "День народного единства"
Поставленные задачи:
1. Продолжить формировать представление о новом государственном празднике, о героическом прошлом русского народа Древней Руси,
2. Воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать, уважение к людям, прославившим Россию.
3. Продолжать развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость, гибкость.
4. Воспитывать нравственно - волевые качества (целеустремленность, смелость, волю к победе, дружелюбие, взаимовыручку) в спортивных мероприятиях.
5. Воспитывать интерес к физическим упражнениям и подвижным играм, здоровому образу жизни.
6. Упражнять детей в умении действовать по сигналу, развивать слаженность коллективных действий.
7. Создать у детей радостное, бодрое настроение.
Сценарий спортивно-познавательного праздника
«День народного единства» для детей старшего дошкольного возраста. (5-6 ле
т)
[/b]
Участники: Дети старшего дошкольного возраста
Состав команды: 10 человек
Ход праздника:
ФОНОГРАММА1 «Я-ты-он-она. Непоседы» /дети с разноцветными флажками в руках заходят в зал и выполняют строевые упражнения, переходящие в танцевальную разминку/
Строевые упражнения:
1. В обход по залу;
2. В колонну по два через центр;
3. В колонну по одному направо и налево в обход;
4. В колонну по два на определённые ориентиры.
Команды:
1. «На месте – стой!»
2. «Кругом!»
/ребята садятся на места/
Педагог1: -В день единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних сёлах, городах.
Педагог 2 - Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей.
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
Педагог3 - Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить
Чтоб под мирным небом спать.
(СЛАЙД «КАРТА РОССИИ»)
Ведущая: - Мы живём в самой большой и красивой стране на свете, в России. Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, стихи, пословицы, во имя родной страны совершал подвиги.
СЛАЙД: «ГЕРБ ФЛАГ ГИМН»
ФОНОГРАММА 2 Гимн /Дети стоя поют Гимн Российской Федерации/
/Дети садятся на места/
Ведущая: - Во все времена русские люди любили свою родину. Слагали о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершали подвиги.
ФОНОГРАММА 3
СЛАЙД
Но не всегда народы России жили в единстве. Не всегда Россия была сильным, единым, могущественным государством.
Много лет тому назад Русская земля была занята врагами-поляками. Люди не хотели мириться с гибелью своего государства. Среди русского народа нашлись два мудрых человека. Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский.
СЛАЙД
Они обратились ко всему русскому народу с призывом: «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой». И стал собираться народ в одно огромное войско, ополчение.
СЛАЙД
Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей. Начались бои за Русь. И вот наступил славный день: вражеское войско сдалось на милость победителей! УРА! ПОБЕДА!
С тех пор 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства.
СЛАЙД
Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Это праздник взаимопомощи и единения.
День народного единства демонстрирует единство, героизм и сплоченность народа.
-Ребята, какими словами можно назвать Минина и Пожарского?
(Ответы детей: смелые, мужественные, храбрые, стойкие, сильные, герои, патриоты и т. д.).
-Ребята, а что такое «народное единство?»
(Это когда весь народ всех национальностей нашей страны объединился в единое целое.)
СЛАЙД
Педагог:
- Русский народ испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой.
И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой.
Сегодня собрались 3 команды на спортивном празднике «Мы едины и в этом наша сила» и мы сейчас узнаем, какая команда самая сильная, выносливая, упорная, ловкая и самая дружная.
Ведущая: - А среди вас есть такие сильные и ловкие?
Дети (ДА)
Представление команд:
1. «Рябинушка»: Хорошо на свете, если солнце светит.
2. «Дубравушка»: Хорошо на свете, если все мы вместе.
3 «Калинушка»: Главное вместе! Главное дружно!
Ведущий: Но перед началом соревнований нашим ребятам нужно хорошенько размяться!
«Игра на внимание «белый, синий, красный!»
(Дети встают в зале в две колонны и выполняют разминку по показу педагога. Проводится со всеми детьми и группой поддержки)
У ведущих 3 флажка:
Ведущий показывает флажок любого цвета, дети выполняют определенное действие.
Синий – топают
белый – хлопают
Красный – кричат «Ура!»
Ведущий: А теперь внимание!
Без лишних слов за дело!
Даёшь соревнование!
Сильных, ловких, смелых!
Соревнования начинаются!
Физминутка (Для болельщиков в перерывах между конкурсами)
В нашей стране горы высокие, (руки вверх, на носочках)
Реки глубокие (присели,
Степи широкие (руки в стороны,
Леса большие (руками описываем круг,
А мы – ребята вот такие!
1 эстафета Вместе мы –сила.
Первый воин бежит,прибегает берет за руку следующего, теперь бежим вдвоем, потом берем третьего и так, чья команда быстрее закончит.
2 эстафета «Болото». (Кто быстрее пройдет по кочкам).
Ребёнок стоит на одной «кочке», перед собой кладёт вторую «кочку», переходит на неё и т. д. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
3 эстафета «Быстрые колесницы»
Команды выстраиваются в колонны по два (парами) за линией старта. Перед линией старта лежит обруч. На расстоянии5м от линии старта стоит ограничитель. По сигналу первая пара одновременно запрыгивает в обруч, поднимают его до уровня пояса и, держа обруч двумя руками, бежит до ограничителя, обегает его и возвращается обратно. Кладут обруч на землю, одновременно выпрыгивают из него и становятся в конец колонны. Следующие пары по очереди выполняют это же задание. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
4 эстафета «Всенародная стройка»
Дети строятся в шеренгу на вытянутые руки, на финише напротив каждой команды находятся двое взрослых. По команде дети начинают передавать друг другу кубики, которые лежат в обруче (поочерёдно по одному). На финише взрослые принимают кубики и выстраивают стену или любые постройки. Выигрывает команда, которая первой закончит строительство.
5 эстафета «Оседлай коня».
Езда на коне (гимнастической палке) галопом обегая ориентир.
6 эстафета «Меткий стрелок».
Метание мешочков в корзину на расстоянии 1,5-2 метров.
7 эстафета «Сапёры»
Фашисты оставили в норах
Осколки визжащего зла.
Продвинулась рота сапёров
И смерть за собой увела.
(Александр Конопля)
На середине дистанции на полу лежат кубики по количеству детей, на финише находится корзина. Рядом с кубиками стоит взрослый из числа родителей с ракеткой в руках, он командир отряда. По команде первый участник команды с ракеткой в руках бежит по прямой до кубиков, взрослый помогает ему положить кубик на ракетку, после чего участник несёт кубик и кладёт его в корзину (обезвреживает мину). Бежит обратно по прямой, передавая ракетку следующему участнику. Когда последний участник передаст ракетку капитану, вся команда в колонне по одному бежит по прямой, оббегает корзину и также по прямой возвращается обратно (путь для наступления расчищен).
8 эстафета «Полоса-препятствий»
Своей дружбой мы гордимся,
Мы сильны в своём единстве.
Ни один на свете враг
Не собьёт Российский флаг!
Капитаны встают в конец строя. По команде первый участник бежит змейкой, огибая конусы, преодолевая туннель и оббегает финишный конус. Обратно также, преодолевая препятствия. Передача эстафеты хлопком руки по ладони следующего участника. Капитаны, преодолев препятствия, обратно не возвращаются, а поднимают из конуса российский флаг. Выигрывает та команда, капитан которой первым поднимет российский флаг.
10 эстафета со скакалками «Перевези товарища»
Участвуют парами, скакалка используется как вожжи. Один ребёнок лошадка, он перевозит по очереди всю команду. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.
Ведущий - Мы проверили вашу силу и ловкость, а теперь проверим вас на смекалку. (Для всего зала)
Загадки:
1. В какой стране под небом вьётся Флаг бело-сине-красный?
Врагу он в руки не даётся, Такой флаг есть в стране… (России)
2. Где белоствольные берёзки растут кругом под небом синим? Они милы и так неброски, Берёзки родом из… (России)
3. Откуда яркая матрёшка, А также вкусная окрошка? Кого б об этом ни спросили, Ответят дружно — из… (России)
4. А ну, быстрее угадай-ка, Откуда родом балалайка? Её давно все полюбили, А родилась она в… (России)
5. Где раньше в праздник всем народом В деревне хоровод водили? Такие танцы у народа. В стране по имени … (Россия)
6. А где же изобретены Наивкуснейшие блины? На Масленицу их любили, Ну, ясно где — опять в… (России)
7. Символ мудрости и власти, Отгоняющий напасти, Два крыла свои развёл… Он – двуглавый птах – … (Орёл)
8. По всем странам славится Русская красавица: Белые одёжки, Золото – серёжки, С расплетённою косой, Умывается росой. (БЕРЁЗА)
9. Уверен, друзья, отгадаете вы Ту крепость старинную в центре Москвы. На шпилях её ярко звёзды горят, На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)
10. Как хлеба и калачи, Мы тебя пекли в печи. Вот теперь гостей встречай, Пышный русский… (КАРАВАЙ)
Задание «Собери символ и отгадай что это».
Подведение итогов: Ребята, вот и закончились наши соревнования. Вы доказали, что здесь собрались самые ловкие, смелые и быстрые дети.
Торжественно присваиваем вам звание «Юные богатыри»!
Ведущий: Давайте будем дружить, помогать друг другу, и тогда мы сможем жить в светлом и добром мире!
Ведущий:
Своей дружбой мы гордимся,
Мы сильны в своём единстве.
Ни один на свете враг
Не собьёт Российский флаг!
ФОНОГРАММА
