Сценарий сказки «Little house» на английском для дошкольников

Валентина Романовна
Сценарий сказки «Little house» на английском для дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий сказки на английском для дошкольников

Сценарий сказки на английском “ Little house” для дошкольников

Цель:

• способствовать раскрытию творческого потенциала, артистических способностей ребенка;

Публикация «Сценарий сказки „Little house“ на английском для дошкольников» размещена в разделах

• Английский язык для дошкольников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Сценарии развлечений на английском языке для дошкольников
• Темочки

• учить обыгрывать инсценировки, направленные на диалогическую активность;

• формировать мотивы изучения английского языка.

Задачи :

-развивать эмоционально-волевую сферу, чувство коллективизма, ответственность друг за друга;

-приобщать детей и родителей к совместной дизайн - деятельности по моделированию элементов костюма, декораций, атрибутов.

-активизировать и совершенствовать словарный запас, звукопроизношение, навыки связной речи, мелодико-интонационную сторону речи, темп, выразительность речи.

-повторить разные темы, изученные в течение года.

Действующие лица:

Лягушка – a frog, мышка – a mouse, петушок – a cock,, волк – a wolf, лиса – a fox, медведь – a bear.

На сцену “выпрыгивает” лягушка.

Дети исполняют песню “Nice to meet you “

A mouse : Little house, little house.

Who lives in the

house? Nobody.

A frog :Little house, little house.

Who lives in the house?

A mouse : I am a mouse. I can clap.

Who are you and what can you do?

A frog : I’m a frog and I can hop.

A mouse : Come in, please!

A cock : Little house, little house.

Who lives in the house?

Children : I am a mouse, I am a frog.

Who are you and what can you do? (вместе)

A cock : I am a Cock.

I like a clock :

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12

Children : Come in, please.

Дети исполняют песню “Hello, can you clap your hands?”

A hare : Little house, little house.

Who lives in the house?

Children : I am a mouse.

I am a frog

I am a cock

Who are you?And what can you do?

A hare : I am a hare I have a big family.

I have a mother

I have a father

I have a sister

I have a brother

Children : Come in, please.

Дети исполняют песню “Finger family “

A cat : Little house, little house Who lives in the house?

Children : I am a mouse, I am a frog,

I am a hare, I am a cock.

Who are you and what can you do? (вместе)

A cat : I am a cat. I can run

Children : Come in, please.

Дети исполняют песню “Head,shoulders,knees and toes.”

Выпрыгивает волк

A wolf : Little house, little house

Who lives in the house?

Children : I am a mouse, I am a frog,

I am a hare,I am a cock. I am a cat.

Who are you and what can you do?

A wolf : I am a wolf I can dance (Dance monkey song)

Children : Come in, please.

A fox : Little house, little house. Who lives in the house?

Children I am a mouse I am a frog

I am a hare I am a cock

I am a cat.I am a wolf

Who are you and what can you do?

A fox :I am a fox. I know colours.

Children : Really?

A fox : Yes.

Показывают цвета,а лиса называет

их.

Children : Come in, please.

A bear : Oh,Little house, little house

Who lives in the house?

I am a bear.

Children : Oh no, bear. You are big

A fox :Let’s play in the forest.

Дети исполняют песню “Bye-bye song”