Елена Попонина
Сценарий развлечения экологическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Береги природу!»
Разработала
Попонина Елена Ивановна
Музыкальный руководитель
МБДОУ «Добрянский детский сад «20»
Цель: Приучать детей любить и беречь природу.
Задачи:
• Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к природе,
• Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умение видеть и откликаться на все красивое в природном окружении.
• Уметь различать съедобные ягоды и грибы от не съедобных; помогать взрослым, уметь оказывать помощь в трудных ситуациях.
Публикация «Сценарий развлечения экологическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста „Береги природу!“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Сценарии
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Действующие лица: Доктор Айболит, Баба-Яга, Лиса – взрослые. Место действия: территория вокруг детского сада.
Ход мероприятия. Ведущий: Здравствуй, ребята! Мне передали письмо от доктора Айболита. (читает письмо)
«Здравствуйте ребята, пишет вам доктор Айболит. Мне срочно нужна ваша помощь, лесные жители в беде. Туристы набросали горы мусора, и в лесу началась эпидемия. Я не могу всех одновременно лечить. Мне срочно нужна ваша помощь. Очень вас жду.
Добрый доктор Айболит!»
Ребята, поможем доктору и лесным жителям? Ребята, а что нам нужно с собой взять, чтоб отправиться в путь? (ответы детей: рюкзак, термос, компас, палатка, бутерброды, коврики и т. д.) А чтоб на скучно было в пути, споем веселую песенку про путешественников.
Песня «Веселые путешественники».
(Группа ребят во главе с воспитателем подходят к игровой площадке. Территория ГР № 10 На площадке верхом на метле носится Баба-Яга. Неожиданно она останавливается перед большой кучей мусора и произносит страшные слова-заклинания. Разъяренная Баба-Яга замечает детей.)
Баба-Яга: (кричит страшным голосом) – А ну, поворачивайте назад! Не пущу! Ходят тут всякие, лес поганят!
Дети: Мы не всякие, мы туристы.
Баба-Яга: Те ребята, тоже называли себя туристами, а посмотрите, что натворили! Ах, какая была поляна! Я здесь резвилась еще в детстве, когда мне было всего 100 лет. Какой был воздух! А теперь! Эта бумажка пролежит не менее трех лет, прежде чем природа сможет «переварить» ее. А металлическая консервная банка? Как вы думаете, сколько она пролежит – 15 – 20 лет. Осколки стеклянной посуды могут сработать как линзы, и тогда в лесу возникнет пожар. А полиэтилен, как бельмо на глазу, пролежит долгие годы, вас и даже меня переживет. Поворачивай назад! Сказано, не пущу!
Воспитатель: Уважаемая Баба-Яга, я думаю, что ребята знают, как надо себя вести в лесу.
Баба-Яга: Сейчас проверим! А ну-ка, скажите, куда девать мусор после себя?
(Дети отвечают, куда нужно убирать мусор после отдыха.)
Баба-Яга: Сейчас я проверю, какие вы туристы и знаете ли вы правила поведения в лесу.
(достает плакаты)
Дети (читают хором): «Береги природу!», «Поел, убери мусор», «Отдохнул, не убивай муравья!», «Обогрелся, потуши костер!», «Не разоряй гнезда птиц» и т. д.)
Воспитатель: Наши замечательные дети, они знают как себя вести в лесу и сейчас тебе расскажут стихи.
Не надо мусорить в лесу!
Не надо мусорить в лесу,
Природы портя всю красу,
Должны мы срочно прекращать
Леса в помойку превращать!
В лесу играйте и гуляйте,
Но мусор там не оставляйте –
Когда лес чист, красив, опрятен,
То отдых в нём вдвойне приятен!
(М. Крюков)
Ирина Савельева
Поле, речка, чистый воздух,
Трели птиц в лесах густых.
Это всё дары природы
Не губите, дети, их.
Не ломайте гнёзд напрасно.
Не губите муравьёв.
Ведь природа так прекрасна
Каждый подтвердить готов.
Водоёмы берегите
Со студеною водой.
Они в жизни пригодятся
Нам для отдыха душой.
Любите родную природу-
Озера, леса и поля!
Ведь, это же наша, с тобою,
На веки родная земля!
На ней мы с тобой родились,
Живем мы с тобою на ней.
Так, будем же люди все вместе
Мы к ней относиться добрей!
Б. Яга : Вижу, пришли в лес хорошие ребята. Ну, тогда помогите мне убрать мусор в лесу.
(Дети строятся в 2 шеренги. У каждой пакет для мусора.)
Соревнование «Очисти поляну от мусора»
Ваша задача: Чья команда быстрей уберет мусор.
Б. Яга: Ребята, спасибо за помощь, а мне нужно дальше идти в другой лес и следить за порядком. До свидания.
Воспитатель: Ребята, нам пора отправляться дальше к доктору Айболиту. (Идут на территорию гр № 9)
(Там их встречает Лисичка.)
Лисичка: Ребята, помогите мне. Мои лисята принесли много ягод и грибов. Я решила приготовить обед, но не знаю какие грибы съедобные, а какие несъедобные. Поможете? Мальчики, выходите, помогите.
Игра «Отбери грибы».
(проверили грибы – назвали их) А, что из грибов можно приготовить на обед?
(ответы) Спасибо, помогли с грибами разобраться. Девочки, помогите выбрать ягоды съедобные. (Девочки выбирают ягоды и называют их) А что из ягод можно сделать? (компот, варенье)
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Разработала Попонина Елена Ивановна Музыкальный руководитель МБДОУ Добрянский детский сад Цель Приучать детей любить и беречь природу](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-169043-1504844010.jpg)
Какие молодцы! Я хочу с вами поиграть с такими умными детьми.
Игра «Хитрая лиса»
Спасибо, ребятки, а вы, куда держите путь?
Воспитатель: Мы идем на помощь к доктору Айболиту.
Лиса: А, знаю, знаю, где доктор лечит лесных жителей. До свидания, ребятки.
(Прощаются и идут на территорию гр № 5)
(На следующей полянке под деревом сидит Айболит, перед ним больные звери (игрушки, перевязанные).
Айболит: (испуганно) Ой, дети! Наконец-то вы пришли, мои помощники! Вы получили от меня письмо? Необходима ваша помощь. У меня много больных зверей.
Воспитатель: Давайте, ребята, поможем доброму доктору Айболиту.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Задачи Закрепить знания детей о природе о бережном и заботливом отношении к природе](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-169043-1504844063.jpg)
Айболит: Стройтесь в 2 команды по 5 человек. Задача 1 команды -поставить градусники по очереди.
2 команда – собирает градусники.
3 команда – дает лекарство, а 4 команда от жары спасает – надевает колпачки на головы зверей. Доктор Айболит благодарит детей.
Доктор Айболит: Спасибо вам за помощь. А чтоб вы не болели, я вам приготовил Витамины. (Раздает витамины или яблоки.)
Воспитатель: Наше путешествие подошло к концу.
Берегите природу всегда!
Берегите для нас, для будущих поколений.
Мы сможем ее уберечь, если сердца ваши будут хранить тепло, доброту к каждому цветочку к каждому жучку, и природа вам ответит тем же.