Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в старшей группе «Дорожная азбука»

Марина Палагина
Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в старшей группе «Дорожная азбука»

МДОУ «Детский сад №118» г. Магнитогорск

Сценарий развлечения

«Дорожная азбука»

для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила: воспитатель

Палагина Марина Анатольевна

Сценарий развлечения

по правилам дорожного движения в старшей группе

"Дорожная азбука"

Программное содержание:

- уточнить и закрепить знания детей по ПДД

- помочь запомнить дорожные знаки с помощью стихов

- продолжать учить соблюдать правила дорожного движения на улице

- учить самостоятельности при объяснении правил поведения на улице, отвечать правильно

- соблюдать правила игры

- продолжать воспитывать культуру поведения на улице

- воспитывать чувство коллективизма, умение радоваться своему успеху и успеху товарищей.

Материал:

- дорожные знаки, светофор

Предварительная работа:

- беседы

- изучение стихов и песен, игр

- рассматривание картин.

Ход развлечения:

Дети заходят в зал под песню «Светофор», слова и музыка Такшаетовой Елены

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы с вами встретились, чтобы поговорить на очень важную тему - о правилах дорожного движения и принять вас в ряды юных пешеходов. А как вы думаете, что для этого нужно?

Дети: знать и выполнять правила дорожного движения.

Ведущий: правильно. Так давайте мы с вами вспомним все, что знаем о правилах дорожного движения.

- что такое дорога?

- на сколько частей делится дорога? На какие части?

- где и как пешеход должен переходить дорогу?

А теперь, расскажите мне, пожалуйста, как правильно вести себя на улице.

На дороге – множество правил: кто, где едет, куда и как нужно идти.

Их придумали, чтоб аварий не случилось с нами в пути.

1 ребёнок: Делаем ребятам предостережения:

Выучите срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители!

2 ребенок: У дороги не играй, на неё не выбегай!

Вдруг споткнешься, упадешь – под колеса попадешь.

3 ребенок: Знает каждый гражданин, в любое время года

Что дорога – для машин, тротуар – для пешехода.

4 ребенок: Там, где транспорт и дорога, знать порядок все должны.

На проезжей части строго игры все запрещены!

5 ребенок: Дорожные знаки все очень хороши!

И взрослые, и дети их уважать должны!

6 ребенок: Каждый знает, что без правил, без дорожных, не прожить.

Все должны мы на дороге осмотрительными быть!

Ведущий: Ребята. Скажите, а кто самый главный на дороге?

Дети: Светофор.

Ведущий: Правильно. Светофор ребятам помогает.

Круглый год на всех дорогах он живёт,

Чтоб вы без страха перешли - сигналы подаёт:

Вот красный свет вначале он зажёг,

Дружок, не торопись - и, чтоб, дорогу смело перейти,

Зеленого дождись.

Зажег он желтый на твоем пути,

Ты вновь, дружок, не торопись,

Не спеши переходить, терпенья наберись.

Но вот зеленый вспыхнул впереди

Теперь препятствий нет!

Друзей своих ты за руку бери,

Налево, вправо посмотри, и смело в путь иди!

В стране Дорожного движения много жителей: пешеходы, водители, и все подчиняются сигналам светофора, а иначе будет беспорядок. А порядок на дорогах, кроме Светофора помогают поддерживать регулировщик или инспектор государственной инспекции безопасности дорожного движения, которые следят за тем, чтобы все соблюдали правила дорожного движения.

А как вы думаете, ребята, что еще помогает поддерживать порядок на дорогах?

Дети: Дорожные знаки и дорожная разметка.

Ведущий: А давайте с вами поиграем

игра на внимательность "Это я, это я, это все мои друзья!”.

Я буду загадывать вам шуточные загадки, а вы будете отвечать: "Это я, это я, это все мои друзья!” или молчать.

1. Кто из вас идет вперед, только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

3. Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

4. Знает кто, что красный свет, это значит – хода нет?

5. Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?

6. Знает кто, что свет зеленый означает: По дороге каждый смело пусть шагает.

7. Кто водителю вопросами надоедает, от бдительности на дороге отвлекает?

8. Ответит кто без промедления, что жёлтый свет – предупреждение?

9. Кто вблизи проезжей части, весело гоняет мячик?

Ну что, ребята, как вы думаете, все ли вы правила дорожного движения усвоили?

Сейчас мы это проверим.

1. Кем вы становитесь, когда выходите из дома на улицу? (пешеходами)

2. Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)

3. Где можно переходить дорогу? (по пешеходному переходу, по светофору)

4. На какой свет светофора можно переходить дорогу? (зеленый).

Ведущий: А сейчас мы закрепим ваши знания, поиграем ещё в одну игру

игра «Собери светофор и покажи, как им пользоваться»

(дети собирают светофор из мягких блоков, водящий указывает на соответствующий сигнал светофора – дети должны либо стоять, либо шагать на месте, либо начать движение)

Ведущий: Кроме светофора, есть еще много дорожных знаков. И сейчас мы познакомимся с некоторыми из них.

«Дорожные работы»: Здесь дорожные работы - ни проехать, ни пройти,

Это место пешеходу лучше просто обойти.

«Медицинская помощь»: Я – знак медицинской помощи!

Не смотрите грустным взглядом, помощь близко!

Доктор рядом!

«Место стоянки»: Я – знак дорожных правил.

Я машину здесь поставил.

На стоянке, у ограды - отдыхать ей тоже надо!

Коль водитель вышел весь, ставит он машину здесь.

Чтоб, не нужная ему, не мешала никому.

"Дети": Посреди дороги дети, мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель - будь внимательней, водитель!

"Место остановки автобуса ": В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать.

"Подземный пешеходный переход": Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!

"Движение запрещено": Этот знак, ну очень строгий, коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: "Друзья, ездить здесь совсем нельзя!"

Песня «Правила и знаки» Слова и музыка Юрия Кудинова

Словесная игра «Разрешается-запрещается»:

(дети, при положительном ответе, поднимают руки вверх и говорят «ДА». А при отрицательном ответе, держат руки на коленях и говорят «НЕТ»)

- идти толпой по тротуару…

- переходить улицу на красный свет…

- уступать место старшим в автобусе…

- играть возле проезжей части…

- выполнять правила дорожного движения…

Ведущий: Ну, что, ребята, знаете вы правила дорожного движения (да). Будете соблюдать их? (да).

Молодцы! А теперь я хочу принять вас всех в ряды юных пешеходов и торжественно вручаю вам эти медали «Юный пешеход».

(Звучит музыка, вручаю медали)

Ведущий: На этом наш праздник закончен. Я очень надеюсь, что вы никогда не будете нарушать правила дорожного движения и будете достойны звания «Ответственный Пешеход».

Спасибо, Всем!