Сценарий развлечения для детей второй младшей группы. «Праздник молока» (5 фото)

Лилиана Бушуева
Сценарий развлечения для детей второй младшей группы. «Праздник молока»
▼ Скачать +Заказ

Цель: - закрепить знания детей о полезности молока необходимости его потребления ;

- доставить детям радость, создать положительные эмоции.

Задачи: - развивать у детей выразительность речи, движений, умение удивляться, различать радость и злость;

- расширять знания о жизни домашних животных, воспитывать к ним доброе отношение;

- развивать мышление, память, воображение, речь.

Материалы и пособия: - плоскостной домик, забор, деревья, ширма;

- маски собачки,кота, коровы;

- стол со скатертью, кувшин с молоком, стаканы;

Публикация «Сценарий развлечения для детей второй младшей группы, „Праздник молока“» размещена в разделах

• Молоко. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Предварительная работа: - разучивание песен и стихов,

- беседы о жизни домашних животных;

- рассматривание картин, иллюстраций с

домашними животными;

- проведение игровых упражнений.

Ход праздника. В зал входят дети, их встречает «бабушка» (воспитатель в русском народном костюме, приглашает сесть на стульчики.

Бабушка. От январской зимней стужи

На окне узор из кружев,

Воют вьюги и метели,

А у нас в саду веселье.

Здравствуйте, дети! Я – бабушка-забавушка. Давно я вас в гости жду. Очень хочется узнать, как вы поживаете, хорошо ли вам в саду. А еще узнать: любите ли вы молоко? Вкусным ли молоком вас в садике поят? А вы знаете, что молоко расти помогает?

Отгадайте мою загадку и узнаете, кто дает вкусное молоко.

Рогата, бодата, хвостата,

На лугу она зеленом летом травушку жует,

А зимой холодной, снежой в хлеву бревенчатом живет,

Только слышно «му» да «му». (Корова).

Да, это моя коровушка Красавка. Летом она пасется целый день на лугу, ест травку. А зимой холодно, земля покрыта снегом. Я ее кормлю высушенной травкой, сеном. От него тоже молоко вкусное, полезное. Вон она в сарае стоит и сеном лакомится.

Воспитатель. А мы тоже коровушке Красавке сена принесли, пусть пожует.

Стихотворение Г. Лагздынь «Красавка»

Для коровушки Красавки Белым, белым, как снежок,

Принесли мы мягкой травки. Будет вкусный творожок.

Гладим рожки и бока. Ешь, пожалуйста, Красавка,

- Дай, Красавка, молока! Для тебя в корзине травка!

Молоком наполним кринки

Для Алеши, для Иринки.

Бабушка. Спасибо, ребятки. Ах, какое душистое сено, цветочками, летом пахнет. От такого сена молоко будет вкусным и полезным. А еще моя коровушка любит слушать песни, я ей иногда пою, может, и вы ей споете?

Песня «Рыжая корова»

Бабушка. Пусть моя Красавка жует душистое сено, молока парного вам потом даст. А я вам загадаю еще загадку, и вы узнаете, кто еще любит молоко.

Мохнатенький, усатенький,

Мягонькие лапки,

А в лапках цап-царапки.

Лапкой умывается

И с водой не знается. (Кот).

Бабушка. (Из домика слышно мяуканье, выходит кот, начинает умываться). Очень любит мой котишка-плутишка молоко. Каждый день пьет его, вот, смотрите, какой он здоровый стал, лапкой умывается и с водой не знается, за мышами гоняется, с детками играется.

Кот. Да, я очень люблю молоко, оно такое вкусное, питательное. А еще я люблю за мышами гоняться, хотите со мной поиграть? Вы будете мышками, а я кот Васька.

Игра-песня «Васька-кот»

Бабушка. А еще я про другого кота игру знаю. Давайте поиграем. А зовут его Тимоша.

Игра пальчиковая «Кот Тимоша»

Кот Тимоша жил на крыше руки поднять, соединить пальцы домиком

Ниже в доме жили мыши. наклон вперед

По стене взбирались мыши, пальцы шагают по ногам снизу вверх

Не боясь кота на крыше. руки вверх, пальцы домиком

Караулил кот мышей, руки к ушам, наклоны влево- вправо

Вынув пробки из ушей, поочередное выпрямление рук в стороны

Он готовил мышеловки, хлопки руками

Но мышата были ловки. прыжки на месте

Спрятавшись за спинку Тишки спрятаться за ладошки, выглядывая из-за них.

В прятки с ним играли мышки.

Бабушка. Васька, как ты думаешь, дети знают стихи про тебя? Сейчас они тебе прочтут.

Дети. 1. Как у нашего кота шубка очень хороша.

Как у котика усы удивительной красы.

Зубки белые, глазки смелые.

2. Ходит котик по горенке, Ах, ты, котенька-коток,

Смотрит котик в окошечко. Котя - серенький хвосток,

Котик беленький, хвостик серенький, Котя - розовый носок,

Лапки бархатные. Кот - зелененький глазок.

Бабушка. Молодцы, ребятки. Понравились тебе, Васька, стихи?

Кот. Да… Спасибо, ребята. Вот какой я оказывается красавец!

Бабушка. А еще в домике у меня живет… Отгадайте загадку и узнаете.

В будке-домике живет, ночью – днем мой дом сторожит.

Дети. Собачка.

Бабушка. Правильно, это моя собачка Дружок. (выходит собачка, лает).

Собака. Я дом сторожу, только добрых людей в дом пускаю, с котом дружно живу, не ругаюсь, не дерусь, а если и поругаемся, то и быстро помиримся. Правда, Васька?

Кот. Мяу. Правда.

Бабушка. А вы, ребятки, добрые? Хорошие? Ласковые? Тоже дружно живете? Да, молодцы, ребятки. А если вдруг поругаетесь, вам помирится помогут вот такие слова. Я их вам подарю. Повторяйте со мной.

Мирись, мирись, больше не дерись, а лучше улыбнись и обнимись. Даже танец можно станцевать.

Танец «Поссорились – помирились»

Воспитатель. Наши дети еще знают веселый танец. Сейчас вместе и станцуем. Танец «Если весело живется, делай так»

Собака. А про меня вы знаете песенку? Я тоже очень люблю их слушать.

Воспитатель. Да, наши дети и про собачку знают песенку.

Песня «К нам пришла собачка»

Бабушка. Пойду, посмотрю, что там моя коровушка делает. (Смотрит в окошко). Отдыхают они.

Воспитатель. А почему они? Там еще кто-то есть?

Бабушка. Да, у моей коровушки есть маленький детеныш. Вы знаете, дети, как зовут его? (Ответы детей). Правильно, это теленок. Давайте поиграем еще в одну игру «Мамы и их дети». Вы должны называть детенышей животных.

У кошки-, у собаки -, у свиньи-, у козы-, у коровы -… Молодцы!

Воспитатель. Наша Наташа знает про теленка стихотворение, сейчас прочитает.

Я теленочка ласкала, был он маленький.

Свежей травкой угощала у завалинки.

Я теленочка любила, был он нежненький.

Я водичкою поила самой свеженькой.

Бабушка. Молодец. Тише, кажется, моя коровушка проснулась, слышу я ее голос. (Выходит корова, бабушка исполняет русскую народную песню «Коровушка» в обработке М. Красева).

Уж как я ль мою коровушку люблю, уж как я ль то ей крапивушки нарву.

Кушай вволюшку коровушка моя, ешь ты досыта, красавушка моя.

Уж как я ль мою коровушку люблю, сытна пойла я красавушке налью.

Чтоб сыта была коровушка моя, чтобы сливочек красавушка дала.

(Во время песни корова ходит по залу, бабушка гладит ее).

Корова. Му-у-у, молока кому?

Бабушка. Мы все хотим молока! Правда, дети? Мы все любим молоко! Давайте свои кружки. (Наливает молоко в кружки, дети пьют молоко).

Корова. Пейте, дети, молоко - будете здоровы.

Воспитатель. Спасибо, бабушка, спасибо, коровушка, за вкусное молоко.

Бабушка. Приходите еще, в следующий раз я вас творогом со сметаной угощу, пирожков напеку. До свидания.