Людмила Малова
Сценарий развлечения для детей 6–7 лет «1 апреля — праздник смеха и веселья»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Создать атмосферу праздника.
Задачи:
1. Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.
2. Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.
3. Воспитывать доброжелательные отношения друг с другом.
Оборудование: платочек; 4 воздушных шарика; 2 конуса-ориентира; обручи на одну подгруппу детей; 2 корзины; подборка музыкального сопровождения; конфеты для детей.
Ход развлечения:
Дети заходят в физкультурный зал, где их встречает Клоун.
Темочки:
- Весенние праздники
- День смеха. 1 апреля
- День смеха. Сценарии развлечений, детских праздников
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2023
Клоун (здоровается):
С крыши капает капель,
Начинается апрель!
Ну, а 1 апреля –
Праздник смеха и веселья!
Клоун: Я клоун Антошка! Приглашаю вас, ребята, поиграть немножко!
Раз, два, три, имя своё назови! (дети хором называют своё имя)
Оли, Вики, Гриши, Вовы!
Веселиться Вы готовы?
Отмечаем праздник смеха,
Вот потеха, ну, потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед.
Игра «Платочек со смехом» 3-4 раза
(Клоун подбрасывает лёгкий платок, пока он летит, дети хохочут. Платок опускается на пол, дети замолкают)
Клоун:
Сегодня разрешается кривляться,
Шутить, играть и кувыркаться
Никому не позволяется хмуриться, сердиться и драться-
Только всем сегодня улыбаться!
- Ребята, мне сообщили, что моя тётя Весельчак прислала мне подарок и спрятала его в этом зале под одной из скамеек. Но я никак не могу его найти. Может, вы мне поможете? (дети ищут подарок по всему залу)
- Ха-ха-ха! Вот вы и попались! Сегодня же 1 апреля - праздник смеха и веселья! Предлагаю веселиться, позитивом зарядиться!
Весёлая музыкальная разминка «Тётя Весельчак»
Клоун рассказывает небылицы:
С горки ехала Иришка
Самой быстрою была;
Ира даже свои лыжи
По пути обогнала!
- А мы поедем не на лыжах, а на такси.
П/и «Свободное такси»
(Дети делятся на две группы. Одна группа берёт в руки обруч, они «Таксисты». Другая группа «Пассажиры». Под песенку «Колёсики» «таксисты» стоят на месте и крутят «руль», а «пассажиры бегают вокруг. Музыка выключается – «пассажиры» ищут свободное «такси». После 2 раз дети меняются ролями).
Клоун рассказывает небылицы:
Пошла курица в аптеку
И сказала «Кукареку!
Дайте мыло и духи
Чтоб любили петухи!»
Ребята, а вы любите играть? А на вопросы отвечать?
Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!
- Кто любит игры?
- Кто любит мультики?
- Жевательные резинки?
- Быстрые машинки?
- Мороженое и шоколад?
- А клад?
- А подзатыльники?
- Кто любит загорать?
- Кто любит поорать?
- Купаться в грязной луже?
- А кто не моет уши?
- Кто любит петь и танцевать?
- А в эстафеты быстрые играть?
Дети делятся на две команды, проводятся Эстафеты с воздушными шариками:
1. «Скорый поезд» (дети встают в колонну по одному и передают шарик над головой от первого до последнего. Последний игрок, получив шарик, бежит вдоль колонны до конуса-ориентира. Оббежав его, возвращается к своей колонне, отдаёт шарик следующему игроку, а сам встаёт впереди колонны. Побеждает та команда, чей впередистоящий изначально игрок снова окажется первым).
Клоун рассказывает небылицы:
Удалая старушонка
Оседлала медвежонка,
Двух собачек подковала,
Запрягла и поскакала.
2. «Дружные зайчата» (прыжки на двух ногах с продвижением вперёд, зажав шарик коленями)
Клоун рассказывает небылицы:
Шёл по городу котёнок,
Шёл он тихо, не спеша,
А его поймал мышонок
Возле длинного моста.
3. «Мышонок с сыром» (один ребёнок стоит ноги на ширине плеч, другой ребёнок, протолкнув шарик между его ног, сам проползает за шариком. Взяв свой шарик, он поднимается и делает «норку», теперь то же самое делает другой ребёнок. И так до ориентира. Обратно дети бегут вместе, держа свой шарик перед грудью)
Клоун рассказывает небылицы:
Поленился утром Вова
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова,
Причесала языком!
- Ребята, хотите ещё поиграть? Ну, тогда, детвора, будет новая игра!
4. Игра «Попади башмаком в корзину» (дети по очереди забрасывают в корзину свою обувь. Побеждает та команда, в чьей корзине окажется больше обуви)
5. Игра «Обувашка» (вся снятая обувь из корзин от предыдущей эстафеты складывается в одну кучу. Затем по команде все дети к куче, находят свою обувь и возвращаются в свою команду. Побеждает та команда, которая быстрее обулась и построилась).
Клоун:
Все большие молодцы!
Веселились от души!
Если вам случайно в рот, вдруг смешинка попадёт
Не сердитесь, не ворчите - хохочите, хохочите!
Всех хочу я похвалить конфетами вас угостить!
Клоун угощает детей конфетами
