«В космонавты б я пошел, пусть меня научат». Сценарий праздника в подготовительной к школе группе детского сада

Лариса Шлыкова
«В космонавты б я пошел, пусть меня научат». Сценарий праздника в подготовительной к школе группе детского сада
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий праздника «В космонавты б я пошел, пусть меня научат»

в подготовительной к школе группе

детского сада.

Цель:

– познакомить детей с историей возникновения праздника день

космонавтики.

-расширять и углублять знания дошкольников о космосе, развивать

двигательную активность детей.

Задачи:

-учить детей отвечать на вопросы, используя различные виды простых и

сложных предложений, совершенствуя диалогическую речь детей.

-воспитывать уважение к героям космоса, желание быть похожим на них,

развивать познавательные интересы у детей.

Оборудование:

Презентация, выставка детских рисунков, воздушные шары, обручи,

портреты летчиков-космонавтов.

Оборудование для музыкального оформления:

Проектор, ноутбук, колонки, музыкальный центр, микрофоны,

фонограмма космической музыки

Предварительная работа:

разучивание песни, разучивание стихотворений, беседы о звездах,

планетах, космосе и космонавтах.

Ход мероприятия

(дети заходят в зал под музыку)

Вед: Много тысяч лет назад, глядя на ночное небо, человек мечтал о полете к звездам. Миллиарды мерцающих ночных светил заставляли его уноситься мыслью в безбрежные дали.

12 апреля наша страна и весь мир отмечает праздник «День Космонавтики». Это всенародный праздник. Многие из нас мечтали в детстве стать космонавтами. Кто-то потом забывал свою страсть, а кто-то до сих пор надеется бороздить просторы вселенной. Сегодня требования к космонавтам стали немного проще, чем те, что были к первооткрывателям. Тогда будущий космонавт должен был быть опытным военным летчиком, состоять в партии, иметь рост не выше 170 см и быть не старше 30 лет, иметь отменное здоровье и физическую подготовку, равную мастеру спорта. Но и сейчас попасть в отряд космонавтов, конечно, непросто, вас ждет жесткий отбор в несколько этапо

Песня «Герои космонавты»

Дети:

1. Многие из нас мечтают

В звёздный космос полететь,

Чтоб из этой звёздной дали

Нашу землю осмотреть.

2. Повидать её просторы,

Реки, горы и поля,

Глянуть в умные приборы,

Доказать – живу не зря.

2Слайд. Звёздное небо

Ведущий: В безоблачный ясный вечер небо над нашей головой усыпано тысячами звёзд. Они кажутся маленькими сверкающими точками, потому, что находятся далеко от земли. На самом деле звёзды очень большие. Космос всегда интересовал человека. Ведь это так важно – знать, есть ли жизнь где-то еще?

3Слайд. Солнечная система.

Выходят дети и рассказывают стихи о звездах.

1. Что такое звёзды?

Если спросят вас –

Отвечайте смело:

Раскалённый газ.

И ещё добавьте,

Что притом всегда

Ядерный реактор –

Каждая звезда.

2. Есть на свете звёздочка одна,

Какая не скажу,

Но каждый вечер из окна

Я на неё гляжу.

Она мерцает ярко так!

А в море где- нибудь

Сейчас, наверное, моряк

По ней сверяет путь.

Ведущий: Что же это за звезда, которая указывает направление строго на север?

(Ответ: Полярная звезда, которая находится в созвездии «Малая медведица».)

Ведущий. Да! Звезды красивые, яркие и загадочные. Давайте попробуем их собрать, заодно проверим вашу ловкость и смекалку.

Проводится игра «Кто больше соберет звезд»

Вед: С момента первого пол та человека в космос за пределами Земли побывало 520 космонавтов среди них 55 женщин. Россия по праву носит звание ведущей мировой космической державы Юрий Гагарин – первый космонавт планеты Алексей Леонов – первый космонавт вышедший в открытый космос,Валентина Терешкова – первая женщина космонавт,Светлана Савицкая – первая женщина космонавт, вышедшая в открытый космос, Герман Титов - самым молодым побывал в космосе, он совершил свой пол т в 25 лет на корабле «Восток-2». Валерий Поляков – больше всех проработал в космосе в рамках одного пол та — 438 суток. Сергей Крикал в имеет самый большой суммарный нал т в космосе— 803 суток Константин Феоктистов - Первый гражданский специалист в космосе Борис Егоров - первый врач в космосе —

Ведущий: Дети, а вы хотите в космос полететь?

Дети исполняют песню: «Наш веселый экипаж»

Как вы думаете, каким должен быть космонавт?

Дети: Здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, мужественным, выносливым, упорным, смелым.

Ведущий:

Начинаем тренировку

Чтобы сильным стать и ловким

Мы отправимся на марс.

Звезды в гости ждите нас!

«Ракетодром»

На полу разложено несколько обручей- ракет, количество обручей-ракет, меньше, чем число играющих. Пока звучит музыка, дети двигаются вокруг ракет-обручей, стараясь занять себе место, как только музыка перестаёт звучать, дети встают каждый в свободный в ракету-обруч. Тем, кому ракета не досталась, выбывают из игры.

Дети (идут по кругу):

Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим, места нет!

Звучит музыка на космическую тему.

«Перевези пассажира на ракете».

Игра проводится в виде эстафеты.

Число команд может быть разное 2,3.

Выигрывает та команда, которая быстрее всех перевезла пассажиров.

Ведущий: Молодцы, силы вы себе прибавили. Но, ребята, космонавт должен быть не только сильным и здоровым. Чтобы уметь управлять таким большим комическим кораблем космонавт должен быть образованным, умным и сообразительным. Сейчас я проверю, насколько вы сообразительны. Я вам буду загадывать загадки, а вы постараетесь их отгадать

1. На корабле воздушном,

Космическом послушном.

Мы, обгоняя ветер

Несемся на (ракете)

2. Планета голубая

Любимая, родная.

Она твоя, она моя.

И называется… (Земля)

3. Ночью по небу гуляю,

Тускло землю освещаю.

Скучно, скучно мне одной,

А зовут меня …. (Луной)

Ведущий: Вы очень сообразительные, и каждый из вас может в будущем стать великим космонавтом.

15 Слайд. Работа космонавтов.

За прошедшие 60 лет, многие космонавты смотрели на нашу Землю из космоса. Космонавты вовремя полёта видят и наблюдают очень много интересного. Они ведут медицинские и технические наблюдения, изучают поверхность Земли и сообщают о местах, где обнаружены полезные ископаемые, сообщают о приближении ураганов, тайфунов, о случившихся стихийных бедствиях, о пожаре в тайге, уточняют прогноз погоды, обеспечивают космическую радио- и телевизионную связь. Вот такая сложная и интересная работа у космонавтов.