Ольга Каёва
Сценарий праздника для подготовительной группы «Хоровод народов России»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Формировать чувство патриотизма посредством народных подвижных игр. Обобщить и конкретизировать знания детей о жизни и быте разных народов. Воспитывать уважение и дружелюбие друг к другу.
Ведущий: Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня мы собрались в этом зале на праздник «Хоровод народов России».
Поезжай за моря-океаны,
Надо всею землей пролети:
Есть на свете разные страны,
Но такой, как у нас, не найти.
Чутким сердцем и мудрой душою
Нам великая дружба дана.
И живут неразрывной семьёю
Публикация «Сценарий праздника для подготовительной группы „Хоровод народов России“» размещена в разделах
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Толерантность, поликультурное воспитание
- Хоровод дружбы народов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
Все народы и все племена.
Все они, словно братья, желанны,
Всем просторно цвести и расти.
Поезжай за моря-океаны
Но дружнее страны не найти.
Страна наша очень большая. Живут в ней люди разных национальностей. Вот и в вашей группе есть русские, украинцы, башкиры, молдаване и др. Сейчас мы с вами отправимся в путешествие по нашей стране. Вы не против? Тогда собираемся в путь. Поедем мы на поезде. Я буду локомотив, а вы вагоны.
Звучит песня «Увезу тебя я в тундру». «Поезд» едет по залу. С окончанием музыки останавливается.
Ведущий: Ребята, куда же мы с вами приехали? Кругом один снег, даже домов не видно.
Выходит хантыйка (мама одного из детей в национальном костюме) :
Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на родной хантыйской земле. А вы знаете, чем занимаются взрослые в Сибири? Правильно, они добывают нефть. А ещё в далёких северных районах разводят и пасут оленей. А вы знаете, чем питаются олени? Они едят ягель (мох). Они выкапывают его из-под снега. Как только весь мох съеден, пастухи (каюры) перегоняют оленей на другое стойбище. Пока взрослые ухаживают за оленями, дети играют в подвижные игры. Я вам предлагаю поиграть в хантыйскую игру «На новое стойбище».
Игра народов ханты и манси «На новое стойбище».
Цель: совершенствовать двигательные навыки; развивать двигательную память, внимание, мышление, ориентировку в пространстве.
Играющие становятся парами. В паре один - олень, другой - каюр (пастух). Олени скрещивают руки над головой, растопырив пальцы - рога. Каюр сзади, держит за пояс. Упряжки стоят друг за другом по кругу. Ведущий говорит: «Оленеводы переезжают на новое стойбище». После этих слов все бегут по краю площадки, при этом каюры, подгоняя оленей, издают характерный для оленеводов звук кхх-кхх. Ведущий говорит: «Стойбище». Парочки останавливаются. «Олени пасутся». Каюры остаются на месте.
Олени разбегаются по залу. По сигналу: «Упряжки!» олени быстро находят своего каюра. Олени и каюры меняются местами, и игра начинается снова.
Правила. Та пара, которая последней находит друг друга, из игры выбывает. Санный поезд должен двигаться упорядоченно (упряжкам нельзя обгонять друг друга).
Хантыйский танец (девочки)
Ведущая: Большое вам спасибо за интересный рассказ и хорошую игру. Мы обязательно в неё ещё поиграем. А теперь нам пора отправляться в путь.
Звучит татарская мелодия. «Поезд» едет, с окончанием музыки останавливается.
Выходит татарка (мама одного из детей в национальном костюме) :
Здравствуйте, ребята! Вы приехали в город Казань – столицу Татарстана. Откуда вы приехали? Я знаю, что у вас на Севере люди разводят оленей. А здесь, в Татарии, лошадей. И даже проводят на них соревнования. А побеждает только самый сильный и ловкий джигит. А ещё в Татарии находится Камский Автомобильный завод. А вы знаете, какие автомобили он выпускает? (КАМаз) Этот автомобиль, ребята известен во всём мире, т. к. участвует в международных соревнованиях – «Париж – Дакар», и уже много лет подряд занимает только первые места. А дети, так же как вы, ходят в детский сад и очень любят игру «Займи место».
Татарская народная игра «Займи место»
Цель: Использовать народные детские игры в поддержании интереса дошкольников к совместному участию в играх соревновательного типа и совершенствованию техники бега в естественных условиях.
Одного из участников игры выбирают водящим, а остальные играющие, образуя круг, ходят взявшись за руки. Водящий идё т за кругом в противоположную сторону и говорит:
Как сорока стрекочу,
Никого в дом не пущу.
Как гусыня гогочу,
Тебя трону по плечу –
Беги!
Сказав беги, водящий слегка хлопает по плечу одного из игроков, круг останавливается, а тот, кого ударили, устремляется со своего места по кругу навстречу водящему. Обежавший круг раньше становится водящим.
Правила игры. Круг должен сразу остановиться при слове беги. Во время бега нельзя касаться стоящих в кругу.
«Поезд» отправляется дальше. Звучит русская народная мелодия.
Выходит русская (мама одного из детей в национальном костюме) :
Здравствуйте, ребята! Вы приехали в Нижний Новгород. Этот исконно русский город расположен на реке Волге. Волга очень большая, широкая и глубокая река. По ней ходят самые большие корабли. И если плыть по Волге, то можно встретить людей самых разных национальностей. И у каждого народа свои игры. А здесь, в Новгороде, дети любят играть в игру «Никанориха».
Русская народная игра «Никанориха».
Цель: Совершенствовать технику бега с увертыванием, меняя направление и темп движения, с сохранением равновесия после внезапной остановки; целенаправленно формировать быстроту и выносливость.
Дети стоят в кругу, взявшись за руки. В центре круга – ловишка - «козлик».
Никанориха коров пасла - идут по кругу.
Запустила в огород козла - наклоняются вперёд, двумя руками показывают на козлика
Никанориха ругается - грозят пальцем
А козёл то улыбается - мимикой показывают улыбку
Козлик - козлик - сделай рожки - показывают рожки
Козлик - козлик - топни ножкой!
«Козлик» топает ногой, дети разбегаются, «козлик» ловит, пойманный садится на стульчик.
Правила. Дети разбегаются только после того, как «козлик» топнет ногой.
«Поезд» отправляется дальше. Звучит украинская народная мелодия.
Выходит украинка (мама одного из детей в национальном костюме) :
Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в городе Киеве – столице Украины. А вы откуда приехали? Я знаю, что у вас там очень холодно, сильные морозы и много снега. А Украина находится на юге нашей страны. Здесь всегда тепло и солнечно. Мы выращиваем очень много пшеницы. А что делают из муки? А из муки? А ещё мы выращиваем сахарную свеклу, из неё делают сахар. Так как у нас очень тепло, то растёт много овощей и фруктов. Мы отправляем их к вам на Север, чтобы вы круглый год могли получать витамины, расти крепкими и здоровыми. А украинские дети любят играть в игру «Яблоко».
Украинская народная игра «Яблоко»
Цель:
расширять репертуар традиционных игр, развивающих систему взаимодействия играющих; воспитывать чувство взаимодействия и сотрудничества.
Играют одновременно до пятнадцати детей. Взявшись за руки, они образуют круг, по желанию выбирается водящий. Он встаё т в центр круга и говорит:
Яблоко, яблоко,
Яблоко червивое,
Ветер дует, оно падает.
Когда водящий начинает произносить эти слова, игроки бегут по кругу (вправо или влево). С окончанием фразы все должны быстро присесть на корточки. Тот, кто не сумеет это выполнить, т. е. сделает хотя бы один шаг или упадёт, выбывает из игры.
Правила игры. Бегущим по кругу игрокам не разрешается разъединять руки. Игроки, разъединившие Руки, выходят из игры вместе.
Ведущая: Спасибо вам большое за интересный рассказ и игру. Ребята, а нам пора отправляться в обратный путь. Звучит хантыйская музыка, «поезд» едет в Мегион. Музыка смолкает, «поезд» останавливается. Вам понравилось путешествие? Где мы побывали? Что нового узнали?
