Татьяна Владимировна Вервейко (Минаева)
Сценарий праздника «День знаний» для смешанных групп детского сада
▼ Скачать + Заказать документы
(4–5 лет и 6–7 лет)
Сценарий Праздника «День знаний»
Под музыку вальса, «Первый погожий сентябрьский денек» муз. А. Островского в зал входят дети средней группы, садятся на стульчики. Входят в зал дети старшей группы, встают полукругом у центральной стены.
Ведущий:
Публикация «Сценарий праздника „День знаний“ для смешанных групп детского сада» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Каникулы кончаются:
Дней отдыхали много.
Друзья опять встречаются,
У нас их очень много.
Окрепшими, здоровыми
Хвала лесным походам!
Со знаниями полными,
С Новым Учебным годом!
— Очень весело сегодня,
Звонко голоса звенят.
Потому что Праздник Знаний,
Отмечает детский сад!
Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все: — Здравствуй, садик, это я!
Ведущий:
— Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все: — Здравствуй, садик, это я!
Ведущий:
— Много нас: смешных и разных,
Вместе — дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: — Здравствуй, садик, это я!
(Дети средней группы исполняют песню «Детский сад» муз Филиппенко
Ведущий: Как радостно всех вас, ребята видеть окрепшими, здоровыми, отдохнувшими после лета. А кто где отдыхал?
- Я на речке,
- Я на даче
- А я за границей был
- А я с дедушкой в походе
Вместе с ним в палатке жил.
Дети подг. гр
Как мы летом отдыхали,
Вы услышите не раз,
А сейчас для всех про море начинаем свой рассказ.
Дети старшей группы исполняют песню Мой кораблик муз. Горцуевой, сл. Т. Вервейко
Дети подг. группы садятся.
Ведущая: Ребята, вы уже давно ходите в наш Детский сад, и каждый год к нам приходят новые ребята. Здесь вы научитесь петь, танцевать, играть и дружить, узнаете много нового и интересного. Наши воспитатели не дадут вам грустить и скучать. Но как бы не было здесь хорошо, пусть мамы знают, что мы о них всегда помним и учимся быть самостоятельными.
.
Дети старшей группы исполняют песню ЛЮБЛЮКА муз. и сл. Л. Кнорозовой под фонограмму.
В зал вбегает Незнайка с портфелем.
Незнайка: Стойте! Подождите! Меня забыли!
Ведущая: Ребята, кто это?
Дети: Это Незнайка:
Ведущая: А почему его так назвали?
Дети: Потому, что он плохо учится, ничего не знает.
Незнайка: Мне очень стыдно. Я хочу многому научиться! Можно я в ваш детский сад ходить буду?
Ведущая: Ребята, возьмём к себе Незнайку?
Незнайка: Ну, хоть на один денёчек! Очень хочется посмотреть, чему детей в детском саду учат.
Ведущая: Ребята, давайте расскажем и покажем Незнайке, что мы делаем в детском саду.
Дети:
Детский сад как дом родной,
День проходит за игрой.
Просто детская игра
Занимательна всегда.
Нам на месте не сидится,
Любим в играх мы учиться,
Любим песни запевать
И конечно танцевать
Незнайка: Как интересно!
Ведущая: Оставайся с нами Незнайка, мы тебя научим танцевать
Дети средней гр, исполняют танец «Чтобы было веселее делай так»
Ведущая: А дети старшей группы исполнят танец Польку муз. Раухвергера
Ведущая: Ну что же ты не танцуешь Незнайка?
Незнайка: У меня не получается. Я не умею
Ведущая: Чтобы так танцевать, нужно весь год музыкальные занятия посещать,
Незнайка: А я прямо сейчас их начну посещать.
Ведущая: Очень хорошо, сейчас у нас занятие, посвящено оно вежливым словам. Вот ты Незнайка знаешь вежливые слова?
Незнайка: Вежливые? Слова? Я очень много знаю разных слов, а какие из них вежливые?
Ведущая: Это мы сейчас проверим. Я буду читать стихотворение, а ты должен правильно вставить пропущенные слова, а ребята проверят, правильно ли ты ответил.
«Вежливые слова» (автор Олеся Емельянова)
Ведущая: Встретив зайку, ё ж-сосед говорит ему: «…»
Незнайка: Хэлоу, Ушастый!
Дети: Привет!
Ведущая: А его сосед ушастый отвечает: «Ёжик, …»
Незнайка: :Хай, колючий!
Дети: Здравствуй!
Ведущая: К Осьминожке Камбала в понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье ей сказала: «…»
Незнайка: Ну, пока!
Дети: До свиданья!
Ведущий:
Неуклюжий песик Костик мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они, но сказал он «…»
Незнайка: Так тебе и надо, нечего под ногами бегать!
Дети: Извини!
Ведущая: Трясогузка с бережка, уронила червяка,
И за угощенье рыба, ей пробулькала: «…»
Незнайка: Хочу ещё!
Дети: Спасибо!
Ведущий: Да Незнайка, тебе еще многому надо научиться!
Незнайка: А я буду учиться, а я хочу.
Ведущий: А сейчас у нас физкультурное занятие, в детском саду дети делают утреннюю гимнастику каждый день, вот смотри:
Дети средней группы, делают разминку под аудиозапись «Мы весёлые мартышки»
Незнайка: Вот здорово! Я теперь всегда буду делать такую зарядку!
Дети садятся.
Незнайка: Давайте дальше учиться!
Ведущая: Мы будем учиться и играть,
Незнайка: А это как?
1. Игра «Овощи и фрукты» дети подг. гр, ср. гр.
Дети на ощупь в мешочке определяют, что лежит в мешочке. Достав из мешочка предмет, говорят что это, овощ или фрукт.
2. Игра «Ручки загребущие»
В конкурсе участвуют 4-6 детей. Они становятся вдоль линии старта, напротив которой на расстоянии 4 м. на столе лежат игрушки. Дети по сигналу ведущего должны подбежать к столу, взять столько игрушек, сколько они смогут донести. Затем они должны вернуться на своё место, где будет произведён подсчет игрушек.
3. Игра «Матрёшки»
На стуле лежат два сарафана и две косынки. Кто быстрее наденет сарафан и повяжет косынку, тот победитель.
4. Музыкальная игра «Займи стульчик» (разнохарактерная музыка)
Незнайка: Как весело учиться! Я ещё хочу!
Ведущая: Незнайка, на сегодня занятия закончены и сейчас наши ребята пойдут гулять на улицу.
Незнайка: Я первый, ну я побежал! (хватает книгу и убегает)
Ведущая: Ну что за ученик такой? Еще не дослушал и уже сбежал. Дети, а я вам хочу одну книжку подарить. Ой, да где же она? Вот тут лежала! Дети вы не видели?
Дети: Ее Незнайка взял.
Ведущий: Ну, я сейчас ему задам. (Убегает и через другую дверь вбегает Незнайка за которым гонится Гном)
Музыкальный руководитель: Что такое? Что за шум и гам?
Гном; Сейчас я вам все расскажу. Это просто ужас какой-то! Почему я, Гном в десятом поколении, вместо того, чтобы добывать золото и петь песни с Белоснежкой, должен тянуть репку и НЕСТИ ЯЙЦА! А? Почему такие бездельники, как Незнайка, натворили дел, перепутали всех сказочных героев и теперь все сказочные герое занимаются кто чем попало! Вот, например. Кот в сапогах летает с пропеллером на спине! А вы знаете, дети, кто летает с пропеллером на спине?
Дети: Карлсон!
Ведущий: Учись, Незнайка, как наши дети все сказки знают и сейчас все расставят по своим местам.
1. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом
Кто же были эти маленькие дети? (Волк и семеро козлят.)
2. В детстве все над ним смеялись, оттолкнуть его старались, ведь никто не знал, что он белым лебедем рожден (гадкий утенок)
3. Была она артисткой прекрасной, как звезда, от злого Карабаса сбежала навсегда. (Мальвина)
4. Выпекая калачи, ехал парень на печи, парень первый на деревне, он женился на царевне. (Емеля)
5. Сладких яблок аромат заманил ту птицу в сад, перья светятся огнем и светло вокруг, как днем. (Жар-птица)
6. И зайчонок и волчица все бегут к нему лечиться. (Айболит)
7. Детка к бабушке, пошла, пироги ей понесла, серый волк за ней следил и нечайно проглотил (Красная Шапочка)
8. С ним намучаешься сильно и потратишь много сил, кто мальчишку с длинным носом из полена смастерил? (Папа Карло)
9. Человек немолодой, с вот такущей бородой, обижает Буратино, Артемона и Мальвину и вообще для всех людей он отъявленный злодей? (Карабас - Барабас)
Ведущий. А ну-ка, Незнайка, не прячься там за шторкой, выходи. Признавайся, это твои дела?
Незнайка: Простите, я не знаю, как так получилось. Я читал сказки, налетел ветер и разбросал все листочки и все сказки перепутались. Простите меня, я научусь!
Мне очень стыдно, что я так мало знаю.
Вот возьмите, дети, книжку для девчонок и мальчишек.
Это книжка непростая, сможем многое узнать
Но для этого нам надо эту книжку прочитать
(передает книжку ведущему) А я сам я, к сожалению, читать не умею. Прочитайте, пожалуйста (ведущему. Дети читают название книжки «Сказки»).
Ведущий (читает первую страницу)
День знаний, и, конечно же, День мира
- таков для всех День первый в сентябре,
Когда под звуки песни из эфира,
Шлет поздравленья диктор детворе.
День знаний - мирный день, необходимый,
Как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый,
И щедрый на улыбки доброты.
Дети исполняют флэшмоб «ДЕТСКИЙ САД» муз. Т. Керстен
Ведущий. Дети, а тут еще одна страница есть. Прочитаем? Ну-ка Незнайка помоги ее перевернуть.
— День Знаний – праздник самый светлый,
Он весь в цветах, он всем заметный!
И, конечно, всем сюрприз:
В книжке спрятан – сладкий приз
Посмотрите-ка, все детки, в книжке этой есть конфетки.
Угощайтесь малыши! Угощайтесь от души!
Дети под музыку А. Парлова Марш выходят из зала
