Сценарий праздника «День здоровья» (6 фото)

Наталья Большакова
Сценарий праздника «День здоровья»
▼ Скачать + Заказать документы

День здоровья

Цель занятия: учить детей сочинять небольшие описательные рассказы, следуя образцу воспитателя, уточнить представления детей об овощах и фруктах, об их пользе для здоровья детей, познакомить детей с понятием «ягоды и об их пользе для человека». Продолжать знакомство детей со строением тела человека, о назначении различных его частей тела, о том, кто заботиться о здоровье детей и познакомить с номером телефона доктора.

Материал для занятия:

Публикация «Сценарий праздника „День здоровья“» размещена в разделах

• День здоровья в детском саду
• День здоровья. Сценарии развлечений
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016

1. зал украшен осенними листьями, рисунками ягод, овощей, фруктов;

2. костюм доктора Айболита (халат, шапочка, очки, стетоскоп, чемоданчик в

котором овощи и фрукты) ;

3. телефон;

4. две кастрюли или 2 блюда для овощей и фруктов, или 2 корзины;

5. костюмы ягод, корзиночка с ягодами (облепиха, малина, смородина и т. д.)

Ход занятия

Под музыку «Выглянуло солнышко».

Дети приходят в зал, здороваются с гостями, садятся на стульчики.

Воспитатель - Дети, сегодня у нас с вами праздник «День здоровья».

День особенный у нас

«День здоровья», без прикрас

Будем мы и веселиться

Будем многому учиться:

Как здоровыми нам быть, Фрукты, овощи любить, Витамины принимать И на солнце загорать.

Сегодня у нас с вами много гостей, но самого главного гостя на «Дне здоровья» у

нас еще нет. Кто заботиться о нашем здоровье, кто вас лечит, если заболеете?

Дети - доктор.

Воспитатель- А как зовут сказочного доктора?

Дети - Айболит!

Воспитатель - Давайте позвоним ему по телефону и пригласим его на наш

праздник. А какой номер у доктора? Кто знает?

Дети - (если скажут) 03.

Воспитатель - (звонит) «Здравствуйте, доктор. У нас в детском саду сегодня праздник здоровья, мы приглашаем вас к нам».

Под музыку «Доктор Айболит».

Айболит-«Здравствуйте, ребята!

Я добрый доктор, Айболит

Тот, кто больного исцелит

Я прошу вас дать ответ

Вы здоровы, или нет?»

Дети - Здоровы!

Айболит

- Сейчас проверю. Встаньте в круг.

«Все дышите!

Не дышите!

Все в порядке, отдохните. Вместе руки поднимите.

Превосходно, опустите.

Наклонитесь, разогнитесь,

Встаньте прямо, улыбнитесь.

Да, осмотром я доволен, Из ребят никто не болен, Каждый весел и здоров И к занятиям готов».

Воспитатель: Сейчас, я загадаю вам загадки, о различных частях тела человека. Вы послушайте загадку, посмотрите друг на друга внимательно и отгадайте загадку. Хорошо?

1. Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут, (ноги) А зачем нужны ноги человеку?

2. Два Фомы с одной и другой стороны и шьют, и вяжут, и косят, и красят, (руки)

А руки зачем нужны человеку?

3. Два соседа непоседы День на работе

Ночь на отдыхе, (глаза)

А зачем глаза нужны человеку?

4. Между двух светил я в середине один, (нос)

А зачем нос нам нужен?

5. А теперь самая сложная загадка «Не часы, а тикает» (сердце)

Айболит: Молодцы ребятки, отгадали все загадки.

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами в гостях не только сказочный доктор, но и настоящий, тот который лечит людей.

Под музыку «Алё-алё» входит папа Камаля.

Папа Камаля: Здравствуйте ребята. Меня зовут Марат Рашитович, я папа Камаля, я работаю врачом на скорой помощи. А вы знаете какой самый главный орган в организме человека?

Дети: Знаем, сердце.

Папа Камаля: правильно

Давайте послушаем, как стучит наше сердце, как оно работает.

Положите ладонь на грудь вот сюда, закройте глаза и прислушайтесь. Что вы услышали?

А теперь высоко попрыгаем. И опять послушаем? А что теперь вы услышали?

Чем больше мы бегаем, прыгаем, тем сильнее стучит наше сердце.

Включаем стук сердца

Папа Камаля: Чтобы сердце было сильным, руки крепкими, ноги быстрыми, чтобы глаза дальше видели, чтобы уши лучше слышали, нужно больше есть продуктов, в которых есть витамины. А в каких продуктах больше витаминов?

Дети - В овощах и фруктах.

Папа Камаля: правильно, а сейчас ребятки мне пора идти. Будьте здоровы! До свиданья.

Дети: До свиданья

Айболит - А вы сейчас сядьте на стульчики, отдохните, а я вам покажу, сколько разных витаминов я принес для вас в моем волшебном чемоданчике.

Дети садятся. Айболит открывает чемодан и выкладывает на одно большое блюдо овощи и фрукты.

Айболит - Посмотрите, какой я принес для вас помидор. Он круглый, красного цвета. На вкус помидор сладкий. Этот овощ растет на огороде. Из него делают салат, солят в банках, кладут в борщ и щи. А вы мне расскажите о других овощах и фруктах.

(Желающие дети берут один предмет рассказывают о нем и кладут в кастрюлю для щей или компота, лимон картошка

апельсин свекла

яблоко морковь

капуста)

Айболит - Молоды, хорошие щи и компот получились у вас. И рассказы вы придумали хорошие. Все вы знаете об овощах и фруктах.

А я знаю, что ваши девочки приготовили для вас сюрприз. Сейчас они пойдут за этим сюрпризом. А с вами, чтобы вам не было скучно, мы сейчас поиграем. Встаньте.

Все вместе скажем речевку:

- Тот, кто много ест морковки.

Дети: - Станет сильным, крепким, ловким (хлопки над головой)

Айболит: - А кто дети любит лук?

Дети: - Вырастает быстро вдруг (поднять руки вверх, подтянуться).

Айболит: - Кто капусту очень любит?

Дети: - Тот всегда здоровым будет (прыжки на месте) .

Айболит: - Чтобы это не забыть Надо снова повторить.

(повторить 3 раза)

Айболит: - Молодцы, запомнили. Садитесь.

Но витамины есть не только в овощах и фруктах, но и в ягодах.

В детский сад, где наши дети Очень весело живут Теплым солнышком налиты Свежим дождиком умыты В гости ягоды идут.

Под музыку «Ягода - Малина» входят девочки в костюмах «Ягоды» (малина, клубника, земляника, смородина, облепиха, рябина)

Проходят один круг, топают ножкой, кружатся, поворачиваются, каждая поворачиваясь к зрителям говорит:

1. Самой первой созреваю Диана

Деток вкусно угощаю

Я сладкая, прекрасная

Клубника ананасная

2. Я - лесная земляничка Вика

Средь родни я невеличка

Но полезней, чем клубничка

3. Что за ягода пришла Варя

Как горошина кругла

Да, совсем - совсем кругла

И черна и так мала.

Ягода волшебная, Самира

Самая целебная.

Черная смородина

4. На веточке – качалочке Ксюша

Качается, качается

Ягодой малиною

Сладкой называется

А пока малина зреет

Надо ягоды сушить

Ведь зимой она сумеет

От простуды вас лечить

5. Полюбуйся, посмотри-ка Вероника

Созревает облепиха

С золотистым

И душистым соком

И полезна и красива

Дает здоровья вам и силы.

6. А вот я рябинка Дарина

В красненькой косынке.

Чуть горчу, как говориться

Для варенья пригодится.

Можно ягоды сушить,

Чтоб больных зимой лечить.

Айболит: - Пусть зима идет сюда Белыми снегами, Наши ягоды всегда Дружат с малышами. А ещё ,ребятки, я принес для вас угощение. В нем много витаминов

Пойдем в группу, там будем угощаться овощами, фруктами, ягодами.

Под музыку «Ягода - Малина» - дети уходят.