Сценарий утренника в подготовительной группе «Как дети Осень выручали»

Федорова Ольга Викторовна
Сценарий утренника в подготовительной группе «Как дети Осень выручали»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе «Как дети Осень выручали»

Вид образовательной деятельности: Осеннее утренник

Составила: Федорова О. В.

Возраст детей Подготовительная группа

Цель

Публикация «Сценарий утренника в подготовительной группе „Как дети Осень выручали“» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2022

Создать у детей радостное настроение. Способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи

1. Закреплять знания о времени года.

2. Совершенствовать и закреплять умения и навыки, полученные на музыкальных занятиях.

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование и атрибуты

4 осенних листика для выхода, бутафорский телефон, терем Осени, 5 осенних листочков с заданиями, желтые обручи для танца, различный мусор, 2 ведерка, 2 веника, 2 совка, куклы ростовые для инсценировки сказки «Репка», платочки для песни про Родину, шляпы грибов, ложки, разноцветные шары для игры. Корзина с яблоками.

Взрослые персонажи

Кощей, Лесовичок.

Персонажи - дети Грибы (мальчики, Осень.

Музыкальная деятельность детей

1. «Паровозиком встаем, весело гудок даем»

2. Песня про Осень (Кукутики)

3. Танец «Солнышко» с обручами (Детский хор «Великан»)

4. Инсценировка сказки «Репка» (Кукутики)

5. Песня «Родная сторонка»

6. Игра «Плетень»

7. Песня «Осенняя прогулка»

8. Игра «Радужный паровозик»

9. Танец «Хорошее настроение»

«Как дети Осень выручали».

Под музыку дети заходят в зал змейкой и становятся полукругом.

Ведущая: Дорогие ребята, мы сегодня здесь собрались, чтобы встретить Осень. Сама хозяйка праздника прислала нам приглашение. Два ребенка с осенними листиками в руках выбегают с разных, выбегают на середину.

1реб. : Вновь за окном листва желтеет,

И тихо дождик моросит,

Вас Осень в гости приглашает,

Осенний праздник к вам спешит.

2 реб. : С собой возьмите вы улыбки,

И настроение на пять. Друзья, спешите,

Ведь на поезд никак нельзя вам опоздать!

1 реб. : Осень ждет вас на лесной полянке возле своего терема.

2 реб. : Как приедете, позвоните, номер тут.

Слышится звук приближающегося поезда (фонограмма)

Ведущая: Ребята, кажется это поезд, о котором нам написала осень.

«Паровозиком встаем, весело гудок даем». Дети садятся на стульчики.

Ведущая: вот мы и приехали на осеннюю полянку, кажется, это терем Осени, ну что, давайте звонить? Достает телефон, набирает номер, звучит запись, телефон недоступен.

Ведущая: Странно, недоступно! Может, постучим? Стучит… звучит музыка, из домика выходит Кощей бессмертный, спина замотана шалью.

Кощей: Оооо…. Вы кто такие? Что вы здесь делаете?

Ведущий: Здравствуйте, мы ребята из детского сада, нас Осень золотая на праздник пригласила, уважаемый…ээээ, ребята, кто это?

Дети : Кощей!

Кощей: Осень? Такую всю пеструю, разноцветную?

Дети : да!

Кощей: Золотыми листьями шуршащую?

И дождями долгими звенящую?

Дети : да!

Кощей: Белки прячут ягодки, грибочки

В дупла, норки в травяные кочки?

Дети : да!

Кощей: Стаи птиц в дорогу провожает,

Листопадом тропки засыпает?

Ведущий: да, да, это она.

Кощей: Нет, не видел я вашей Осени!

Ведущий: интересно, откуда ты тогда знаешь, как она выглядит? И что ты в ее домике делал?

Кощей: отдыхал, грелся я в ее домике! Ой. (прижимает руку ко рту) Была не была! Видел я вашу эту Осень! Собственно, это я ее и упрятал подальше да понадежнее! На 5 замков запер! И не выпущу, никогда! А то, развела по всему лесу сырость, слякоть. Бррр… А мне, Кощею, сложно ходить по такой погоде, я хоть и бессмертный, а спина не вечная, поясница, вон, болит! Указывает на замотанную спину, слегка поворачиваясь.

Ведущий: как тебе не стыдно, Кощей, думаешь только о себе. Помимо дождей и холода у Осени много хорошего. Правда, дети? Споем Кощею песню об осени, какие изменения происходят с ее приходом, чем она хороша.

Песня про Осень (Кукутики)

Кощей: Ладно, уговорили! Ищите свою Осень, я когда ее прятал, она везде свои следи оставила, не потеряетесь!

Ведущая: Ребята, как вы думаете, какие следы могла оставить Осень? (дети отвечают, вспоминая приметы осени, когда говорят про листья, вступает Кощей)

Кощей: все верно! Листочки! Один листок, один замок! (возле терема стоит дерево с листочками, ведущая подходит к нему) Вы листочки отрывайте и заданья выполняйте, а я пойду полежу, буду наблюдать за вашими приключениями, у нас тут камеры теперь… (Кощей уходит)

Ведущая: ну что ребята, вперед? Срывает первый лист, читает задание.

1. Листочек первый вы срывайте, стихи про Осень прочитайте.

3 реб. : В красной шёлковой косынке,

В жёлтом платьице в цветочек

Осень ходит по тропинке,

Сыплет клюкву между кочек.

4 реб. : Сами просятся в корзинки

Босоногие обабки.

Осень ходит по тропинке

Красит глянцевые шляпки.

5 реб. : Красит золотом былинки,

Рыжим — лиственницам лапки,

То с листочками осинки

У ручья играет в ляпки.

6 реб. : Скоро осень постареет,

Заскрипит седой старушкой,

А пока наряд пестреет

Лес любуется девчушкой.

7 реб. : Солнце прячется за тучки:

Прячет ножки, прячет ручки,

Прячет лучики в подушки,

Прячет щечки, прячет ушки.

8 реб. : Прячет голову большую

И прическу золотую.

Натянуло одеяло —

Нам без солнца грустно стало.

Танец девочек с обручами «Солнышко». Звучит волшебный звук.

Ведущая: Ребята, кажется, это открылся первый замок. Срывает второй листик.

2. Друг без друга мы скучаем,

Вместе с радостью играем.

И нам ссориться не нужно.

Ведь всего сильнее …

Ведущая: Интересно, причем здесь дружба… (звучит музыка, в зал вбегает Лесовичок)

Лесовичок: Ой, да что же это творится такое! Караул! Не успеваю

Ведущая: Здравствуйте, уважаемый Лесовик! Что у вас случилось?

Лесовичок: Здравствуйте! Мне пора лес к зиме готовить, а тут сплошной кавардак. Лесные зверята все напутали, туристы за собой мусор не убрали! Я ничего к зиме не успеваю!

Ведущая: Ребята, кажется я поняла, про что была загадка! Мы ведь с вами друзья леса, давайте поможем Лесовичку?

Дети : Да!

Ведущая: Для начала мы уберем мусор! (играют 4 ребенка, два с совочками, два с метлами, заметаем мусор на совки, и относим в ведра)

Лесовик: Вот спасибо! Так гораздо лучше! Теперь можно немножко отдохнуть!

Ведущая: Правильно, ты садись и посмотри. А ребята тебе покажут интересную сказку!

9 реб. : Как-то летом, при погоде,

Во саду ли, огороде,

Взяв лопату, сбросив кепку,

Посадил Дед чудо-репку.

10 реб. : Она выросла большая,

Преогромная такая.

Стал тянуть её из грядки,

Но случилась неполадка.

Тянет-потянет, а вытянуть не может.

Инсценировка песни «Репка» (Кукутики)

Дети-артисты говорят вместе :

Вместе репку мы тащили,

Только дружбой победили! Звучит волшебный звук.

Ведущая: Ребята, мы справились с этим заданием!

Лесовичок: Вот спасибо вам, ребята, и помогли, и повеселили! А мне пора бежать, зайцам шубки менять, белкам шишки выдавать! До свиданья!

Дети : До свиданья!

Ведущая: А нам пора сорвать третий листок! Странно, тут написано, что следующую загадку нам загадает (имя ребенка)

3.

11 реб. : За околицей цветут

Белые ромашки,

Жаворонки поют

Над широкой пашней.

Теплый ветер принесет

Аромат смородины,

Так чего дороже нет? —

Нет дороже. (Родины)

Песня пол Родину. Раздается волшебный звук.

Ведущая: Как девочки ребята спели, неудивительно, что волшебство сработало. А нам пора сорвать листок!

Удивительно, ребята, нарисован тут грибок! В центр зала выходит мальчик в шапочке гриба

4. 10 реб. : Кто стоит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы,

Нет под шапкой головы.

Танец «грибов» с музыкальными инструментами. Раздается волшебный звук.

Ведущая: Листик 5-ый я срываю, что загадано – читаю!

5. Согласится со мной детвора, в детстве главное дело – игра. Ребята, выходите скорее играть в веселую игру!

Игра «Плетень»

Есть старинная игра, называется плетень,

Нам в нее играть охота, нам в нее играть не лень!

Раз плетень, два плетень, спрячемся от солнца в тень!

Посидим, подождем, и опять играть начнем! После игры дети садятся на места, звучит волшебная музыка, затем появляется Кощей под руку с Осенью.

Кощей: Ладно-ладно! Убедили, все замки вы отворили! Я свои обещания выполняю! А вот и ваша Осень распрекрасная! Встречайте!

Осень : Здравствуйте, ребята!

Как я рада нашей встрече!

Очень долго вас ждала!

Лес осенний, луг зеленый-

Все украсить я смогла!

Все кругом я нарядила -

И деревья, и кусты!

Так старалась, так спешила

Чтоб порадовались вы!

Дети здороваются с Осенью

Ведущая: Здравствуй, Осень золотая! С радостью тебя встречаем!

Песню для тебя споем золотым, чудесным днем!

Песня про Осень.

Осень : Друзья, посмотрите, наш Кощей, стал немножко добрей! А чтобы навсегда сделать его сердце добрым, сделаем ему подарок! (приносит из-за кулис связку разноцветных шаров, вручает Кощею)

Кощей: Спасибо тебе большое, милая Осень! Раньше был Кощей бесцветный, а теперь я разноцветный!

Ведущая: Ребята, давайте еще Кощея порадуем, поиграем с ним в нашу игру!

Игра «Радужный паровозик». После игры дети разбегаются на кружочки парами.

Ведущая: Ну что ребята, Осень мы вернули?

Дети : Да!

Ведущая: С Кощеем подружились?

Дети : Да!

Ведущая: Настроение у всех хорошее?

Дети : да!

Ведущая: Тогда пришла пора сплясать наш веселый танец!

Танец «Хорошее настроение!»

Кощей: Ох, ребята, ну и повеселили вы меня! Кажется, даже спина прошла! Ну а мне пришла пора возвращаться в мой замок! Украшу-ка я его осенними листьями и шарами! До свиданья, ребята, до свиданья, Осень! (все прощаются, Кощей уходит.

Осень : Мне жалко с вами расставаться, но близится зимы черед!

Я к вам опять приду, ребята, вы ждите Осень через год!

А это мой вам подарок! Вручает ведущему корзину с яблоками.