Нуржанат Улыкпанова
Сценарий мультипликационного фильма «Под грибом» по мотивам В. Г. Сутеева в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий мультипликационного фильма по мотивам В. Г. Сутеева в подготовительной группе
Цель: раскрыть творческие способности детей посредством театрализованной деятельности. Закрепление полученных знаний в озвучивание мультфильма.
Задачи:
-Обучающие: дать общее представление о видах озвучивания.
-Развивающие: содействовать развитию познавательного интереса, творческих способностей, актёрского мастерства.
Темочки:
- Грибы и лесные ягоды
- Подготовительная группа
- Сутеев В.Г.
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- «Под грибом» по мотивам сказки В. Г. Сутееева
- «Под грибом». Сценарии, театрализация, инсценировки
- Темочки
-Воспитывающие: содействовать воспитанию умения принимать решение; воспитывать собранность, организованность, аккуратность, содействовать формированию в коллективе товарищества, взаимовыручки, взаимопомощи.
учить детей драматизировать сказку, сочетать в роли движение и текст;
обучать средствам выразительности речи, динамике реплик в диалоге;
развивать умение понимать основную идею сказки, сопереживать героям, уметь передать различные состояния и характеры героев, используя интонационно-образную речь;
Предварительная работа:
чтение сказки В. Сутеева «Под грибом»;
рассматривание иллюстраций к сказке, обсуждение образов персонажей, распределение ролей;
просмотр мультфильма «Под грибом», обсуждение характера выбранного персонажа;
-заучивание и чтение текста по ролям, работа над интонационной выразительностью;
подготовка средств театральной выразительности (декорации, персонажи).
Материал и оборудование: персонажи сказки из пластилина, аудиозапись музыки,
Действующие лица:
рассказчик –
муравей –
бабочка -
мышонок,
воробей,
заяц,
лиса,
лягушонок.
(Звучит фоновая музыка)
Рассказчик: Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
Вот вам сказка про грибок,
Посмотри её, дружок!
(Звучит музыка)
На полянке у берез
Маленький грибочек рос.
Шляпка, словно зонтик.
И любил он дождик.
(Звучит музыка)
Вот бедняжка Муравей
От дождя бежит скорей
Муравей:
Ой, какой же сильный дождь,
От него и не уйдешь.
Вот я вижу здесь грибок,
Здесь я дождик пережду,
А потом опять пойду.
(Муравей садится под грибок)
Рассказчик: Не успел залезть под гриб,
Смотрит—бабочка бежит.
(Музыка. Согнувшись, бредет Бабочка)
Бабочка:
Милый, милый Муравей.
Пожалей поскорей.
Ты пусти меня под гриб,
Голос мой совсем осип…
Муравей: Прячься, Бабочка, скорей!
Вместе будет веселей!
(Бабочка прячется под гриб)
Рассказчик: Только встали под грибом—
Вдруг Мышонок к ним бегом.
(Музыка, выбегает Мышонок)
Мышонок: Можно с вами здесь укрыться?
Негде мне от ливня скрыться.
Я под дождиком промок!
И от холода продрог.
Рассказчик
Мимо маленьких друзей
Скачет, плачет воробей.
(Музыка, скачет воробей)
Воробей: Гриб я вижу на пути, надо нам к нему идти!
Места много под грибком, шляпка у него как дом.
Муравей: Места нет здесь, посмотри.
Все: Ладно – ладно воробей забирайся поскорей.
(Воробей прячется под гриб)
(тревожная музыка бежит Зайчик).
Зайчик: От лисы я убегаю!
Спрятаться куда—не знаю!
(Музыка. Лиса ходит по поляне, принюхивается, подходит к грибу).
Лиса: Ах, кого я вижу!
Подойду поближе! (заходит с другой стороны)
Очень интересно!
А вам тут не тесно?
Звери вместе: Нет!
Лиса: Заяц должен быть у вас!
Заяц должен быть у вас!
Здесь он! Это точно знаю!
Звери вместе: Уходи лиса ты прочь!
(Лиса убегает).
Муравей:
Как же места всем хватило?
Одному ведь тесно было!
Лягушонок:
Квак вы не сообразите:
Гриб-то вырос, посмотрите!
И, ква-нечно, не забыть бы
Вам Грибку сказать «спасибо»!
Звери вместе: Спасибо!
Зайчик: Будем мы теперь дружить!
Воробей: Вместе дружно станем жить!
Бабочка: Кто друг другу помогает,
Мышонок: Тому тесно не бывает!
