Альбина Мирхайдарова
Сценарий конкурса «Алло, мы ищем таланты»
▼ Скачать + Заказать документы
Ход мероприятия
(Звучат торжественные фанфары)
Ведущий: Здравствуйте, друзья! Сегодня мы приветствуем всех, кто пришел на наш праздник под названием «Алло, мы ищем таланты!».
Ведущий: А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать?
Ведущий: Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, что человек никогда не бросит делать, то к чему он возвращается снова и снова, то от чего он получает удовольствие.
Ведущий:
Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Темочки:
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.
А художник в буйстве красок,
На холсте мир отразит.
И сюжетом, что из сказок,
В детей, взрослых превратит.
Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.
Ведущий: Оглянитесь вокруг – талант есть у всех, просто возможно, еще не все его открыли.
Ведущий: Талант нужно раскрыть. Сегодня мы попытаемся это сделать.
Ведущий: Сейчас вы выберите одну геометрическую фигуру, которая вам больше всех нравиться (прямоугольник, квадрат, круг, треугольник). Запомнили свою фигуру? Однако фигуры наши непростые.
Если выбрали квадрат, то вашим основным качеством является усердие, трудолюбие, упорство, которое позволяет доводить до конца начатое дело. Квадрат выбирают настоящие эрудиты.
Прямоугольник привлекает любознательных, пытливых людей, наделенных смелостью и живым интересом ко всему, что происходит вокруг. Прямоугольник выбирают общительные и доверчивые люди.
Треугольник является символом лидерства. Люди «треугольника» энергичны и неудержимы. Это сильные личности, ставящие перед собой ясные цели и непременно достигающие их.
Круг – символ гармонии. Его выбирают доброжелательные, искрение, заинтересованные в прекрасных отношениях люди. Можно смело утверждать, что «круг» – это прирождённый психолог.
Ведущий 1: - Вот видите, какие мы все разные. Каждый из нас обладает хорошими качествами, помогающими выявить способности и побеждать в конкурсах.
Сейчас мы поделимся на две команды.
1. Проводится конкурс скороговорок
Каждой команде необходимо быстро хором произнести предложенную скороговорку. («Ехал грека через реку», «Мыла Мила», «Кукушонок в капюшоне»). А еще какие знаете? Кто больше?
2. Проводится конкурс «Золотой голосок»
Каждая команда должна «прогавкать» или «промяукать» один куплет из популярной детской песенки («Пусть бегут неуклюже», «В траве сидел кузнечик»)
Ведущий: А сейчас объявляю начало конкурса «Алло, мы ищем таланты».
Участникам сегодня будет не легко. И я думаю, что мы поддержим их своими аплодисментами, хорошим настроением и улыбками.
Ведущий: И поскольку это конкурс, то оценивать нас будет строгое, но справедливое жюри. (представление членов жюри поименно)
1___2___
Первыми на сцену приглашаются конкурсанты в номинации «Юные художники». Они представляют аквагримм. Поприветствуем их. (Отбивка -1)
1
2
Ведущий: На сцену приглашаются конкурсанты в номинации «Художественное слово».
1
2
Ведущий: А сейчас приглашаются юные танцоры в номинации «Грация»
1
2
(Танец «Макарена»)
Ведущий: На сцену приглашаются модели, которые представляют работы юных парикмахеров! Итак, встречаем их аплодисментами! (Отбивка - 2)
1
2
Ведуший: А теперь на нашем подиуме юные стилисты в своих модных нарядах. Встречаем! (Отбивка - 3)
Ведущий: Сегодняшний конкурс показал нам, что среди вас очень много талантливых ребят. И будем надеяться, что за время, проведенное в нашем лагере «Айдос» их станет больше. А мы со своей стороны поможем вам раскрыться. Давайте еще раз поаплодируем нашим конкурсантам и пожелаем им дальнейших успехов.
Ведущий: Все конкурсанты стоят перед нами.
Сделаем снимок прекрасный на память!
Ведущий: Просим всех занять свои места. Подведение итогов конкурса.
Ведущий: Завершаем наш сегодняшний конкурс «Алло, мы ищем таланты» совместной песней «Алые паруса». Каждую строчку повторяете за мной, а припев вместе.
Конкурс завершён, и мы надеемся и верим, что на следующей встрече появятся новые таланты. Всего доброго! До новых встреч!
