Прокопьева Саргылана Тихоновна
Сценарий к выпуску в школу «Мы играем в детский сад»
Ведущая Дорогие гости, работники нашего д/с. Мы хотим вам показать как наши дети живут в детском саду, чем они здесь занимаются, с кем дружат, что и кого любят. Просьба не воспринимать все серьезно. (В это время дети переодеваются).
1 ребенок Мы играем в детский сад!
Посмотрите на ребят:
Улыбаются, смеются
Огоньки в глазах горят.
Кто, ребята, перед вами?
Узнавайте только сами.
Н. С. Костарев.
(сб. Веселый телевизор: Стихи.
Худож. Д. А. Брюханов. – Ростов
н/Д; Кн. Изд-во, 1984, 112с.)
Выходит мальчик, ложится на кровать, спит. Просыпается, потягивается и рассказывает.
Публикация «Сценарий к выпуску в школу „Мы играем в детский сад“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Инсценирование стихотворения:
Мальчик Утром рано я встаю,
Одеваюсь, слез не лью,
Умываюсь, вытираюсь,
Быстро – быстро собираюсь
И шагаю в детский сад.
Много там друзей – ребят,
С ними я весь день играю
И без мамы не скучаю
А когда ее под вечер
Вдруг увижу у дверей,
Сразу выбегу навстречу:
- Забирай меня скорей.
Ну, а завтра, вот вам слово,
В детский сад пойду я снова.
Н. С. Костарев.
Уходит.
Выходят «дети» садятся на стульчики. Перед ними – «воспитатель» – ребёнок.
«Воспитатель»- ребенок
Говорю вам, дети, прямо,
Я для вас – вторая мама!
Все капризы ваши знаю,
Плаксам слезы утираю.
На прогулку в парк веду,
Приучаю вас к труду.
Шить учу, учу стирать В игры разные играть.
Перед сном читаю сказки,
Закрываю даже глазки.
Тем из вас, кто в тихий час
Закрывать не хочет глаз.
В играх с вами друг, приятель….
Кто я дети?
Дети Воспитатель!
Н. С. Костарев.
Исполняется песня «Это – наша воспитательница» Сл. и муз. С. Николаевой.
Ведущая У нас в детском саду очень вкусно готовят.
Вы наверное догадываетесь, о ком сейчас пойдет речь.
Выходит ребенок в костюме повара, атрибуты: стол, кастрюли, тарелки, ложки.
Инсценирование стихотворения:
Повар В кухне мне послушна печь,
Я могу пирог испечь,
Приготовить на обед
Гору целую котлет.
Суп сварить, пожарить пышек
Для больших и для малышек.
Чтобы вы не похудели,
Приготовлю вам тефтели,
А еще на всю семью
Гоголь – моголь вам собью.
Не желаю я вам лиха
Я же ваша….
Дети Повариха!
Н. С. Костарев
Исполняется танец поварят по выбору музыкального руководителя.
Звучит музыка, выходит ребенок – «няня»
Инсценирование стихотворения
Няня С мокрой тряпкой я хожу
И порядок навожу.
Малышам стелю постели.
Если сами не сумели,
Мою окна и полы,
Протираю все углы.
Коли, Пети, Тани, Мани,
Помогайте вашей….
Дети Няне!
Исполняется танец девочек с метелками от пыли по выбору музыкального руководителя.
Под музыку выходит ребенок – «врач».
Инсценирование стихотворения
Врач Я хожу в халате белом,
Занимаюсь важным делом.
Простудились если детки –
Им даю глотать таблетки.
Ставлю градусники им,
Помогаю всем больным,
А при случаях тяжелых
Даже делаю уколы.
Тут уже терпи не плачь,
Говорит вам это…
Дети Врач!
Ребенок – врач берет «шприц», - делает укол, кому–то ставит градусник, проверяет ногти у детей, смотрит зубы, язык, горло, прикладывает руку ко лбу ребенка и так всех детей обходит.
Ведущий Вот так начинается день в детском саду. Ребята, но что это за шум – гам, кажется кто-то поссорился. Давайте посмотрим.
Инсценировка.
Из-за двери раздается шум, крики. Входят 2 мальчика, растрепанные, рубашки не заправленные, лохматые, «борятся», – выходят в центр зала. К ним подходит ребенок – «воспитатель» и пытается их разнять.
«Воспитатель» Как вам не стыдно, такие большие и деретесь, неужели никак нельзя договориться?
1 мальчик Кто сказал, что мы подрались?
Мы не дрались, а боролись.
Правда мы чуть-чуть кусались,
И щипались, и кололись.
Правда мы друг друга мяли,
И бодались, лягались.
Нас, конечно, разнимали
Мы, конечно, упирались.
2 мальчик Кто сказал, что это драка?
Правда, он мне руку стиснул,
Правда, я чуть-чуть заплакал,
Правда, он немножко взвизгнул.
И расстались мы поссорились.
И так сердце громко билось,
Но сначала мы боролись
Драка после получилась.
Вместе
И в конце мы помирились (обнявшись проходят по залу).
Дети рассаживаются врассыпную по всему залу: кто-то качает куклу, кто-то водит машину, играет с мячом, строит дом и т. д.
1 ребенок Приятное дело – озорничать!
Не остановишься – стоит начать!
Да, больше всего я люблю баловство,
А слушаться я не люблю никого!
2 ребенок Я слушаюсь папу, когда он сердит
Но папа весь день на службе сидит!
Где же бедной маме справиться с нами,
Справиться с нами, озорниками!
Все дети, вместе
Нет, никому не справиться с нами –
С такими ужасными озорниками!
Дети исполняют «Дикий танец озорников» по выбору музыкального руководителя.
Затем дети «устают», звучит колыбельная мелодия – дети укладываются спать.
Ребенок – «воспитатель» идет к детям, поглаживает их, поправляет одежду детей.
«Воспитатель» Первые звезды в небе видны –
Спать вам пора давно, шалуны.
Завтра вы можете снова начать
Бегать и прыгать и всех и огорчать!
Как хорошо, если спят малыши!
Как малыши во сне хороши!
Даже про самых ужасных ребят
Скажут: «Они хороши, когда спят!»
Не для того ли ночи темны?
Не для того ли и созданы сны,
Чтобы везде и повсюду на свете
Были бы только хорошие дети!
Исполняется «Сонная песня» Р. Паулс.
