Сценарий квест-игры «По дорогам Уральского добровольческого танкового корпуса» для старшего дошкольного возраста

Екатерина Ульянова
Сценарий квест-игры «По дорогам Уральского добровольческого танкового корпуса» для старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель игры. Формирование у дошкольников чувства любви и гордости к Родине, своему народу, своим близким.

Задачи:

Образовательные задачи.

- Познакомить детей с УДТК.

Развивающие задачи:

-Развивать физические качества: выносливость; скорость; силу; координацию движений; меткость; ориентировку в пространстве.

- Развивать нравственные качества: самостоятельность; дисциплину; взаимопомощь; -дружбу.

Воспитательные задачи.

- Воспитывать чувство патриотизма и гордости за Российскую армию.

-Воспитывать уважение к старшему поколению.

Состав батальона:

Публикация «Сценарий квест-игры „По дорогам Уральского добровольческого танкового корпуса“ для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Военная техника. Игры, дидактические пособия
• Военные профессии, военная техника
• Доброта. Квест-игры для детей
• Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Танк, танкисты
• Урал - наш край родной
• Темочки

командир, снайперы, саперы, разведчики, медицинские сестры.

Атрибуты и оборудование:

1. Презентация УДТК. 2. Военное задание №1 (карта и задания на площадках). 3. Загадки на танках (3 комплекта танков по 10 штук). 4. Мины-3 коплекта (бутылки пластиковые с крышками). 5. Коробка для мин-3шт 6. Обручи-3 шт 7. Кегли 8. Мешочки для метания 9. Военное задание в конверте №2 (план поиска частей танка)10. Части танка маленькие в пакете 11. Большие части танка в штабе 12. Сумки для санитаров 13. Бинты 14. лопаты 15. шлемы для батальона 16 мыльные пузыри, 17 сладкие призы (чокопай)

Место проведения:

Территория детского сада.

Участники:

Дети старшего дошкольного возраста, воспитатели.

Ход мероприятия.

1 Этап: Сбор в актовом зале. (торжественная часть)

• Показ номеров,

• презентация УДТК.

2 Этап: Сбор батальонов № 3,4,6 на улице у штаба (флагшток).

По сигналу (звукозапись) - сбор отрядов на торжественное построение.

-Товарищи бойцы! Сегодня в нашем детском саду мы пройдем дорогами УДТК. Ваша задача выполнить военные задания и достичь намеченной цели: собрать танк Т-34. Вы готовы к выполнению боевого задания?

Дети: Готовы!

-Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться картой, где обозначено место, откуда вы должны будете начать сво движение. Командиры батальонов, получить пакеты с военными заданиями. К выполнению задания приступить!

(Командиры получают конверты с заданием №1)

Звучит команда:-Равняйсь! Смирно! На право! Для выполнения военного задания шагом марш!

(Отряды расходятся по площадкам. Дети делятся на команды: разведчики, снайперы, саперы, санитарки. Каждая группа ребят выполняет свое военное задание: обезвредить мины, поразить цель, найти и обезвредить танки противника.)

3 этап: Выполнение военных заданий на детской площадке (Взвод саперов, снайперов и разведчиков)

Военное задание № 1: на карте изображены схематично места для саперов («минное поле», снайперов (открытая площадка для метания гранат по цели) и разведчиков (веранда, где спрятаны танки-загадки). На отдельных листах написано задание для каждой группы ребят:

САПЕРЫ- ОБЕЗВРЕДИТЬ МИНЫ

СНАЙПЕРЫ- ПОРАЗИТЬ ТАНКИ ПРОТИВНИКОВ

РАЗВЕДЧИКИ- НАЙТИ И ОБЕЗВРЕДИТЬ ТАНКИ ПРОТИВНИКА

1- «САПЕРЫ». В обруче находятся «мины» (пустые пластиковые бутылки покрашенные в темный цвет) а в корзине находятся крышки от пластиковых бутылок перемешанные со смятой бумагой. Бумага того же цвета, что и сами «крышки от мин». «Мины» распределены по всей коробке. Задача саперов - найти крышки завернуть их на бутылки, тем самым обезвредить «мины» (15 штук, все делается на время).

2- «РАЗВЕДЧИКИ» ищем на веранде танки с загадками. Задача: найти 5 танков с загадками военной тематики, отгадать и отнести их в штаб.

3 - «СНАЙПЕРЫ». Участники проходят сквозь «тоннель» (вертикально установленные обручи, по очереди метают «гранаты» (мешочки с песком) с расстояния 2 метров в цель противника (расставленные кегли). Время ограничено (5 минут). Сколько снарядов не сбито, столько и раненных.

4 этап: «Санитарки» (на спортивной площадке)

Задача- забинтовать руку, ногу, голову за определенное время (3 мальчика)

5 этап- «Сбор танка»

Задача: командирам отчитаться в штабе о работе санитарок, получить конверт с маршрутом поиска спрятанного пакета с картинкой-частью танка (гусеницы, корпус, башня). Батальон находит свою часть танка на площадке, отдает командиру. Командир приносит в штаб картинку с частью танка и взамен получает большой фрагмент танка. Когда все фрагменты получены, командиры собирают части танка в одно целое. Задание выполнено. Построение команд для награждения.

- Батальоны, равняйсь, смирно! Товарищи бойцы, задание выполнено: танк собран. Спасибо за службу!

Дети: Ура! Ура! Ура!

-Я хочу выразить вам свою благодарность за успешно выполненное задание и наградить батальон медалями и сладкими призами (чокопай).

В честь победителей произвести салют (мыльные пузыри!

Приложение 1

Загадки:

• Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк)

• Заменит робота-машину —

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться. (Сапер)

• И на фронте, и в тылу

День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненым спасают,

В строй вернуться помогают. (Военные врачи, медсестры)

• Из ограды ствол торчит,

Беспощадно он строчит.

Кто догадлив, тот поймет

То, что это (Пулемет)

• Она спасает от снарядов,

От взрыва бомб и от ударов. (Каска)

• В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит. (поезд)

• Чёрен, а не ворон,

Рогат, а не бык,

С крыльями,

а не птица. (жук)

• Посреди двора

стоит копна

Спереди — вилы,

сзади — метла. (корова)

• Если смялись складки брюк,

То поможет нам. (утюг)

• Когда на прогулку

Идем на полянку,

Всегда надеваем от солнца. (панамку).

• Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут.

• Заменит робота-машину —

Сам обезвредит бомбу, мину.

Совсем не должен ошибаться,

Чтобы в живых потом остаться.

• И на фронте, и в тылу

День и ночь ведут борьбу:

Жизни раненым спасают,

В строй вернуться помогают.

• Из ограды ствол торчит,

Беспощадно он строчит.

Кто догадлив, тот поймет

То, что это …

• Она спасает от снарядов,

От взрыва бомб и от ударов.

• В поле лестница лежит,

Дом по лестнице бежит.

• Чёрен, а не ворон,

Рогат, а не бык,

С крыльями,

а не птица.

• Посреди двора

стоит копна

Спереди — вилы,

сзади — метла.

• Если смялись складки брюк,

То поможет нам.

• Когда на прогулку

Идем на полянку,

Всегда надеваем от солнца.