Сценарий физкультурного праздника на воде «Веселая КВА-мпания по ПДД» для детей среднего дошкольного возраста (9 фото)

Оля Татаринова
Сценарий физкультурного праздника на воде «Веселая КВА-мпания по ПДД» для детей среднего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 41

Пушкинского района Санкт-Петербурга

Сценарий

физкультурного праздника для детей среднего дошкольного возраста на воде

«Веселая КВА- мпания»

(ОО «Физическое развитие»)

Составитель:

инструктор по физической культуре

Татаринова Ольга Олеговна

ГБДОУ детский сад №41 Пушкинского района

Санкт- Петербурга

Санкт-Петербург

Публикация «Сценарий физкультурного праздника на воде „Веселая КВА-мпания по ПДД“ для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Лягушки, лягушата
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Праздники в бассейне. Сценарии детских развлечений на воде
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2019

2019

Цель: Привлечение внимания детей к безопасному поведению на дороге в игровой форме. Создание у детей бодрого, радостного настроения, удовлетворение своими действиями в играх.

• Образовательные задачи:

1. Способствовать формированию знаний о правилах дорожного движения, дорожных знаках, видах переходов, сигналах светофора.

2. Способствовать соблюдению правил дорожного движения детьми и стремлению обеспечения безопасности жизнедеятельности на дороге.

• Развивающие задачи:

1. Способствовать развитию внимания, памяти.

2. Способствовать развитию наблюдательности, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

4. Способствовать развитию плавательных навыков.

• Воспитательные задачи:

1. Способствовать воспитанию чувства ответственности и безопасного поведение на улицах.

2. Способствовать воспитанию дружелюбного отношения друг к другу

3. Способствовать воспитанию волевых качеств: решительности и смелости.

• Интеграция образовательных областей:

• Физическое развитие

• Познавательное развитие;

• Художественно-эстетическое развитие;

• -социально-коммуникативное развитие (социально-личностное) ;

• -речевое развитие

Приоритетная область – Физическая культура (плавание)

Используемые технологии:

-Здоровьесберегающая;

-ИКТ;

-моделирование ситуаций;

-игры;

-личностно-ориентированная;

- технология успеха

Оборудование:

- призы

- доски - по количеству детей

-игрушки для ныряния-20щт. ,

-дорожные знаки,

-костюм Лягушонка для театрализованного представления, костюм инспектора ГИБДД

-малый обруч- 2 шт.

-музыкальный центр; музыкальное сопровождение,

- флэш-память;

- большие обручи- 3 шт. ,

-свисток,

-рули – 8 шт. ,

-летающие тарелки- желтая, красная, зеленая.

Ход праздника

Инструктор по плаванию: Здравствуйте, ребята! Уважаемые гости! Мы рады приветствовать всех участников нашего водного праздника. Прежде всего - это праздник спорта, здоровья, силы и ловкости. Наш праздник для всех, кто любит воду, с удовольствием учится плавать и любит веселые игры с водой. Есть среди вас такие ребята?

Дети: Есть

Инструктор по плаванию: Ну что ж, тогда начнем с разминки

Разминка под музыку.

Раздается шум. Появляется Лягушонок Квак, пытается удержать дверь у входа в бассейн.

Лягушонок: Ой, Ой! Ой, помогите, кто-нибудь, за мной кто – то гонится!

Входит инспектор ГИБДД

Инспектор: Здравия желаю! Инспектор ГБДД. Этот безответственный Лягушонок в неположенном месте перепрыгивал дорогу, нарушал правила дорожного движения, он чуть не угодил под колеса автомобиля, а потом еще и сбежал с места происшествия.

Лягушонок: Я хотел только перепрыгнуть улицу, но там было столько машин!

Инспектор: Ребята, Лягушонок Квак просто не знает правил дорожного движения, и ваша задача рассказать ему как нужно вести себя на улицах города.

Инструктор по плаванию: Ай! Ай! Ай! Но как же мы расскажем Лягушонку о правилах дорожного движения? Мы ведь находимся в бассейне на водном празднике? Придумала! Оставайтесь с нами на празднике, а ребята помогут Лягушонку Кваку все узнать о ПДД и о правилах поведения на улицах.

Инспектор: Вот и замечательно! А мне пора на службу, необходимо вести наблюдение за порядком на дороге. Здравия желаю. Уходит

Лягушонок: Ребята! Помогите мне, расскажите, как нужно перепрыгивать дорогу, ведь там так много машин!

Инструктор по плаванию: Ну что, ребята, поможем?

Дети: Поможем!

Инструктор по плаванию: Ну, тогда мы вместе отправимся в путешествие по большому городу.

Игра «Лягушки и щуки»

«Лягушки и щуки» - дети свободно располагаются в бассейне. По сигналу «лягушки» - подпрыгивают вверх, по команде «щуки» - прячутся под воду.

Звучит музыкальный фон

Инструктор по плаванию: Ребята, как называется дорожка для передвижения пешеходов?

Дети: Тротуар.

Инструктор по плаванию: Лягушонок, а как ты думаешь, где можно переходить улицу?

Лягушонок: Я думаю что там, где чистая дорожка, нет машин и диких зверей. Вот!

Инструктор по плаванию: Ребята, расскажите Лягушонку, где можно переходить улицу?

Дети: По пешеходному переходу, наземному и подземному переходу.

Инструктор по плаванию: Вот сейчас мы с вами будем переходить дорогу по наземному переходу, готовы?

Лягушонок держит знак «Наземный переход» и переходят на другую сторону.

Знак «Подземный переход», дети переплывают в обруче на другую сторону.

Дети встают в круг и исполняют песню-танец «Если летать не умеешь, иди!» (муз. сл. А. Усачева)

Танец «Если летать не умеешь, иди»

Знак «Пешеходный переход», дети по свистку переходят.

Инструктор по плаванию: А еще у пешеходов есть помощник-это…

Лягушонок: Это я! Я всем буду помогать.

Инструктор по плаванию: Это Светофор, Лягушонок

Лягушонок: Ух ты!

Инструктор по плаванию: На дорогах с давних пор

Есть хозяин – светофор,

Светофор дает сигналы,

Как дорогу перейти.

Пешеходу в этом деле,

Лучше друга не найти.

Дети строятся в три колонны.

1 команда хором (держат красный круг)

Красный глаз глядит на нас. Стоп! – Гласит его приказ.

2 команда хором (держат желтый круг)

Желтый глаз глядит на нас:– осторожно!

3 команда хором (держат зеленый круг)

А зеленый глаз для нас:– можно двигаться сейчас!

Игра «Светофор»

Тренер выбрасывает на воду мячики трех цветов: красные, желтые и зеленые. По свистку команды собирают мячики только своего цвета, складывают их на бортик возле своего флажка. Чья команда быстрее соберет, получает флажок.

Лягушонок: Вот, здорово, теперь я познакомился с самым главным помощником для пешеходов!

Инструктор по плаванию: Правильно, Лягушонок, только Светофор не только помощник для пешеходов, он еще является помощником для водителей транспортных средств.

Лягушонок: Да?

Тренер: Конечно! Посмотри. Наши ребята будут водителями машин двигаться по «городу» ориентируясь на сигналы светофора.

Эстафета «Автомобилисты»

Каждый ребенок берет руль (плавательная доска, смотрят на Лягушонка, который показывает сигналы светофора. Красный сигнал - двигаться нельзя, зеленый - начинаем движение!

Лягушонок: Вот какие молодцы!

Настоящие пловцы!

Инструктор по плаванию: Да, Лягушонок. А еще наши ребята могут быть настоящими помощниками на дороге. Вот представь, что в машине заглох мотор, нужно срочно отправлять машину в ремонт, что тогда делать? Дети помогите Лягушонку.

Дети: Нужно вызвать эвакуатор.

Инструктор по плаванию: Правильно. И так

Игра «Эвакуатор»

Дети разбиваются на пары. Один ложится на воду с доской (у каждой команды доска соответствующего цвета, второй берет его за ноги под колени и толкает вперед, (по типу упражнения «тачка»). Ребенок с доской проходит до противоположного бортика. У противоположного бортика дети меняются ролями. Вернувшись, дети передают доску следующей паре и встают в конец колонны. Команда, выполнившая заданий первой, получает флажок

Лягушонок: Вот теперь я знаю все правила дорожного движения, могу свободно прыгать по городу, ничего не боясь.

Инструктор по плаванию: А ты знаешь дорожные знаки?

Лягушонок: Какие еще знаки? Первый раз слышу.

Инструктор по плаванию: А наши ребята знают. Давайте расставим знаки на улице города. 1 команда устанавливает запрещающие дорожные знаки, 2 команда предписывающие дорожные знаки, а 3 команда предупреждающие дорожные знаки.

Эстафета «Дорожные знаки»

Участники парами подплывают на спине к бортику и выбирают один знаков из контейнера и кладут его на бортик. Обратно эстафету передают следующей паре (передача нудлса).

1 команда устанавливает запрещающие дорожные знаки,

2 команда предписывающие дорожные знаки.

3 команда предупреждающие дорожные знаки.

Лягушонок: Ребята, как называется этот знак? (показывает знак «Пешеходная дорожка»)

Дети: Предписывающий знак «Пешеходная дорожка»

Лягушонок показывает несколько знаков, дети рассказывают о назначении данного знака

Лягушонок: Спасибо, ребята. Я столько всего узнал интересного. Теперь мне пора отправляться домой.

Инструктор по плаванию: Лягушонок, твой дом находится далеко, тебе лучше отправиться на автобусе.

Лягушонок: В автобусе? А что это такое?

Дети: Автобус - это транспортное средство, предназначенное для перевозки пассажиров.

Эстафета «Автобусная остановка»

Дети стоят в командах парами.

На противоположном бортике находятся «пассажиры» (кубики). По команде первые плывут с доской до противоположного бортика. Забирают «пассажира», ставя кубик на свою доску, и плывут обратно к своей команде. Пары меняются

Инструктор по плаванию: Молодцы!

Лягушонок: Спасибо вам, ребята! Сегодня получился настоящий праздник. Мы с вами настоящая КВА – мпания, которая совершила прекрасное путешествие по улицам города. Вы прекрасные пловцы: сильные, ловкие, смелые. А самое главное, вы прекрасно знаете правила дорожного движения, дорожные знаки, сигналы светофора. Я все запомнил и обещаю вам, что всегда буду соблюдать правила дорожного движения.

Инструктор по плаванию: Спасибо тебе, Лягушонок за то, что с нами совершил это увлекательное путешествие по улицам города. А теперь, ребята, давайте посчитаем флажки, которые собрали команды. Побеждает команда, получившая большее количество флажков.

Ребята выходят по команде инструктора из воды, строятся в шеренгу.

Проходит: подведение результатов, награждение, выход из чаши бассейна.