Елена Беляева
Сценарий досугового мероприятия «Под знаком мира и добра»
Под знаком мира и добра!
Сценарий досугового мероприятия к Дню народного единства 4 ноября
Цель: развитие у старших дошкольников любви к Родине на основе расширения представлений детей о Дне народного единства, через поэтические и музыкальные произведения, национальные народные игры.
Участники – дети подготовительных и старших групп под песню входят в зал, встают вдоль лавок. Участники-взрослые (педагоги, гости: оркестр шорских инструментов, под руководством Тарчакова Сергея Михайловича) проходят на отведенные им места.
Дети входят в зал, исполняя композицию с флагами разных национальностей под песню.
Песня «Великая страна – единая Россия»
(слова и музыка М. Михайлов)
Вед. : Добрый день, уважаемые гости! 4 ноября, вся Россия отмечает праздник «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Об этом прочтут стихи ребята.
Ребенок:
Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!
Ребенок:
В единстве, братстве сила наша,
И нас врагу не победить!
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!
Вед. :
Сегодня праздник - День народного единства!
Народов дружба, очень нам важна!
Пусть в вашем сердце будет мир и счастье,
Не будет места злобе никогда.
Вед. : Друзья, сегодня отмечаем государственный праздник, поэтому, по традиции, начнем его с исполнения Гимна России!
Исполняются «Гимн России» (два куплета)
Ребенок:
Сильна великая держава
Сынами, дочерьми своими.
России не померкнет слава,
Пока мы вместе и едины!
Все присаживаются. Дети старшей группы исполняют танец «Большой хоровод»
Вед. :
Живут в России разные народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву, другим – степной простор.
У каждого народа язык свой и наряд,
Но вместе все народы на русском говорят.
Ведь русский, татарин, башкир и якут –
Единой семьей в России живут.
И сегодня мы пригласили гостей, разных национальностей, которые поведают нам тайны своей музыки, костюмов, игрушек и народного языка. Будем уважительны и внимательны к каждому гостю, ребята.
Сейчас мы попадаем в горную Шорию… Чарующий край, полный таинственных традиций. Народ – шорцы - это такой источник человеческой душевности и доброты, которые в наше время очень редко можно встретить. Шорцы обладают исключительной национальной харизмой, простотой и открытостью. Они никогда не бросают ближнего в беде, приходят на помощь в трудные минуты и остаются до конца. Шорский народ очень сплочённый. Веками здесь люди живут в гармонии с
бескрайними просторами тайги.
На слайде – видео о горной Шории, народная музыка
Вед. : Среди хвойной тайги и рек серебристых
Живёт самобытный, светлый народ.
Хрустальную чашу древних традиций
Народ сквозь столетья несёт.
Охота, рыбалка – промысел шорцев,
А души у них, словно горные реки, чисты.
Если попал ты в дом к этим горцам,
Накормлен, напоен, согрет будешь ты.
В тайге, несомненно, и сон будет крепок,
Тебе колыбельную духи споют.
Крадётся туман по иголочкам веток,
Он снам твоим точный укажет маршрут.
Уедешь, и долго тебе будет сниться
В таёжной тиши охотничий дом.
Как сияла на солнце волною лучистой
Кормилица шорцев – река Кара-Том***
Участники оркестра выходят под аплодисменты. Представляются. Исполняют музыкальное произведение. Рассказывают о народных инструментах.
Вед. : Огромная благодарность вам, уважаемые гости, что нашли время прийти к нам и окунули в волшебный, самобытный мир вашей музыки. Аплодисменты. Просим, присаживайтесь. (или «Проводим гостей дружными аплодисментами и будем еще ждать их в гости!»)
Традиционные игрушки шорских детей похожи на предметы повседневной жизни взрослых — лодочки с веслами, удочки, топорики, колыбели и т. п.
Шорцы с самого рождения приучали детей к труду через игру. Игры мальчиков отражали традиционные занятия отцов и дедов — охоту, рыбную ловлю, сбор кедрового ореха, скотоводство, земледелие. Игрушки, связанные с трудом, развивали ловкость, меткость, упорство и трудолюбие. В 10 лет лук для парня — уже орудие охоты, с помощью которого добывались маленькие зверьки.
Девочкам с ранних лет прививали навыки работы по дому и ухода за детьми. Мир их детства связан с женским трудом — ступки, прялки, туеса. Любимой игрушкой шорских девочек считалась тряпичная кукла «кыдак». Начиная с 6-7 лет девочки сами шили кукол, делали для них одежду, одеяла и посуду.
И сегодня мы увидим работу нашего педагога – Бекреневой Галины Константиновны. Вы все ее хорошо знаете, она мастер своего дела и обучает вас рисованию. Здесь мы увидим (показывать коллекцию кукол в шорских национальных одеждах) замечательных кукол, которыми не стоит играть, но стоит любоваться, рассматривать их костюм, лица, прически, чтобы лучше познакомиться с таким замечательным народом Горной Шории.
Вед. : Ребята а теперь немного развлечемся и поиграем, и через игру перейдем к знакомству с другим народом – Татарами.
Видео-мульт «Мы живем в России. Татары»
Приглашаю подготовительную коррекционную группу показать нам татарскую игру, под названием… Как, ребята?
Дети: «Сары – буре»!
Вед. : Что в переводе означает?.
Дети: Серый волк!
Презентуется татарская игра «Сары – буре».
Вед. : Спасибо, ребята. А теперь посмотрим немного на экран, чтобы получше представить себе татарский народ.
Видео «Татарский народ».
Сегодня в гостях, наш педагог Фаина Николаевна, она представитель татарской нации. И сегодня покажет нам головные уборы татар. Встречаем аплодисментами.
Фаина Николаевна показывает национальные головные уборы татарского народа, повязывает девочке платок по народным обычаям.
Вед. : Спасибо, Фаина Николаевна, провожаем вас благодарными аплодисментами.
Вед. : Следующую игру нам представят ребята подготовительной группы. И познакомят с национальной туркменской игрой, под названием «Аксак – таук».
Презентуется туркменская игра «Аксак – таук».
Вед. : Ребята, для вас загадка: Чем же занимался туркменский народ? Посмотрим на экран.
Видео туркменской песни с наездниками, верблюдами и т. д.
Вед. : Верно, туркменский народ оседлал лошадей и верблюдов. И в игре вы показали, как это порой нелегко сделать, но туркменские дети тренировались, чтобы стать лучшими наездниками и погонщиками верблюдов.
Выступление - Томано
Вед. : Вижу, ребята старшей группы хотят показать игру такой национальности, как – башкиры. Чтобы лучше представить этот народ, посмотрим мультфильм.
Видео-мульт «Мы живем в России. Башкирия»
Вед. : Сейчас ребята уже готовы показать нам Башкирскую игру – «Юрта», это такое жилище, округлой формы, как шатер.
Презентуют башкирскую игру «Юрта» дети старшей группы.
Вед. : Ой, ты Русь моя, Русь-страдалица.
Может, хватит нам жить - печалиться?
Позабудь свои песни грустные,
Ведь с тобой твои дети Русские.
Продолжаем праздничные игры и детские забавы и пришло время русской игре! А представят нам ее ребята старшей коррекционной группы.
Презентация русской игры «Горелки»
Вед. : Поаплодируем стойкости ребят, они показали свою игру последними, дождались, дотерпели, аплодисменты их стойкости!
Ребята, снова для вас – мультфильм уже о огромной нашей стране – России, которую населяют многочисленные народы.
Мульт «Народы России»
Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья!
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые мы трудности вместе осилим
И только в единстве сила России!
Вед. : Ребята, на этом праздник завершается, ждем вас снова!
Фотосессия. Звучит песня «Я, ты, он, она!»
