Сценарий «День учителя» для обучающихся с ОВЗ

Денисова
Сценарий «День учителя» для обучающихся с ОВЗ
▼ Скачать + Заказать документы

енарий выступления агитбригады ко Дню учителя «Мечты и грезы школьников накануне Дня учителя»

Предварительная подготовка: анкетирование ребят редакцией газеты «Родная школа». Основной вопрос: «Если б в школе был я взрослым, что тогда бы изменил?»

Шесть чтецов агитбригады и ученик начальной школы Вова выходят под музыку к песне «Погода в доме» из репертуара Л. Долиной.

1-й чтец. В знак творческой встречи и в знак процветания школьного союза примите приветствия агитбригады «Синяя блуза».

2-й чтец. За что агитируем?

3-й чтец. За родную школу.

4-й чтец. Чему посвящаем?

Публикация «Сценарий „День учителя“ для обучающихся с ОВЗ» размещена в разделах

• День учителя, 5 октября
• День учителя. Сценарии праздников в школе
• ОВЗ. Сценарии развлечений
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

5-й чтец. Дню учителя.

6-й чтец. О чем поведаем?

1-й чтец. О мечтах и грезах.

2-й чтец.

Перед пятым октября

Шел у нас опрос по классам,

Назывался: «Если бы.».

Помечтать нам разрешили:

Если б взрослыми мы были,

То чего бы мы такого

В школьной жизни изменили?

3-й чтец. Ну, и что же получилось?

4-й чтец.

Ой, такое и не снилось:

Хочу школу без запретов,

И чтоб было все при этом.

Вот желанье ученицы:

Целый год бы не учиться,

Плясать, гулять и спать

подольше,

Сериалов бы побольше.

Письмо завучу отдали,

Ее мнение узнали.

5-й чтец.

Без проблем: лежи, гуляй,

Не пиши и не читай,

А как восемнадцать будет,

Выходи смелее в люди.

Тебе скажут от души:

Ты все пела — это дело,

Так поди же попляши.

6-й чтец.

Ряд детей бассейн желают,

Правда, жаль, не поясняют,

Кто? И как? На что? И где?.

Вова. Ой, да я им дам ответ.

1-й чтец. Вова, ты откуда, Вовчик?

Вова.

Пришел совет дать,

между прочим,

Без воды как надо плавать.

Поучитесь у меня.

На неделе нет и дня,

Чтобы я не плавал в школе.

2-й чтец. Это как?

3-й чтец. Ой, правда, что ли?

Вова.

То на алгебре плыву,

То плыву на русском,

На английском, химии.

Так что мне не грустно.

4-й чтец.

У заплывов есть секрет:

Знаний по предметам нет!

Вова. Да ну тебя.

5-й чтец.

В десяти анкетах наших

Есть желание такое:

Чтоб уроки начинались,

Как удобно детям в школе.

Кому в восемь, кому в десять

И в двенадцать, в два и три.

Разыгрывается миниатюра, в которой роли учителя и учащихся исполняют участники агитбригады.

Автор.

Утро. Восемь. В классе трое.

Ничего, урок идет,

Двадцать элементов первых

Сейчас учитель назовет.

Учитель.

Литий, барий, углерод,

Кремний, натрий, кислород.

Входит ученик.

Ученик. Тук-тук-тук.

Учитель.

Да-да, войдите,

Проходите, объясняю.

Полдевятого?

Ну, ладно.

Еще раз всем повторяю:

Литий, барий, углерод,

Кремний, натрий, кислород.

Входит второй ученик.

Ученик. Тук-тук.

Учитель.

Входите. Девять?

Я по вам часы проверю.

Продолжаю, повторяю и.

Сначала начинаю:

Литий, барий, углерод,

Кремний, магний, кислород.

Уже десять?. Да? Входите,

Открывайте, не спешите.

Все готово? Элементы

Начинаю объяснять.

Ну и что, пришел ты в восемь?

Он вот к девяти пришел.

Уже десять. Теперь точно

Час для темы подошел:

Литий, барий углерод.

Что экзамен? Что программа?

Время выбирали сами,

Кому поздно, кому рано:

Кремний, магний, углерод.

Все (вместе).

Кто рано встает,

Тому Бог подает.

3-й чтец.

Ладно, дальше продолжаем.

О мечтах наших читаем:

«Ха-чу в на-чаль-ной ш-ко-ле

Учителем пабыть,

Они нас учат, учат,

И мне пора учить».

4-й чтец. Это как, не понял?

Вова.

Че? Клево! В натуре! Я бы смог

Первоклассникам по чтенью

Провести любой урок.

5-й чтец.

Поумнел ты, что ли, Вова?

Учиться стал вместо футбола?

Вова.

Ну, допустим, что-то знаю,

Класс свой первый вспоминаю,

Сказки я любил послушать.

Так что, дети, «ставьте» уши.

«Жила-была девчонка в шапке,

Почесала она к бабке.

На пути Волкан крутой:

«Шапка, в тачку и за мной!»

Усекла девчонка сразу,

Что чувак этот слабак,

Что ему «лапшу» на уши

Можно «вешать» просто так.

Говорит: «Греби отсюда,

А не то тебе хана.

Я без тачки к своей бабке

Дохиляю и сама.

Блин, искать придется крышу,

Стрелку Волку чтоб забить,

Или «бабки» пусть заплатит,

А не то ему не жить».

Волк с испугу тачку бросил,

Чуть копыта не отбросил.

Тут и сказочке конец,

А кто слушал — молодец!»

Первоклассник. Скажите, Вова, а лапшу сначала заваривают?

Вова. Какую лапшу?

Первоклассник. Ну, ту, что на уши вешают.

Вова. Не, можно так.

Первоклассник. А почему домик у бабушки без крыши?

Вова. Почему-почему? На крышу «бабки» нужны.

Первоклассник. Так бабушка-то у Красной Шапочки есть.

Вова. Тьфу, совсем запутали: крыша — охотники, бабки — деньги, стрелку — стреляют, ой, то есть забивают.

Первоклассник. А молоток?

Вова. Да ну вас! Русских слов не понимаете, учить да учить вас надо.

4-й чтец.

И тебя, Володя, тоже.

Говорить, как ты, — негоже,

Не позорь язык родной.

И учитель ты пока что,

Извини, совсем плохой.

6-й чтец. Что ж, анкеты почитали.

1-й чтец. Все желания узнали?

2-й чтец.

Нет, не все — прочти газету,

Там ответы на анкету.

Прочитаешь — улыбнешься.

Рановато быть нам взрослыми.

Будет все пусть так, как есть,

И спешить совсем не нужно

В кресло педагогов сесть.

3-й чтец.

И ценить давайте будем

Мы учителей всех наших.

С вами в мир наук идем мы

С каждым днем все дальше,

дальше.

4-й чтец.

А сегодня праздник ваш.

Мы вас поздравляем,

Здоровья, мира и любви

От души желаем.

Не сердитесь вы на нас,

Мы все очень любим вас!

Поют на мотив песни «Погода в доме».

Вы, как домой, идете утром в школу,

И с кем-то в дружбе,

С кем-то не в ладу.

Скажите, мы поймем вас с полуслова,

Кого из нас имеете в виду.

Припев:

Главней всего погода в школе,

Все остальное не беда,

Есть мы и вы,

И все проблемы,

Когда вы с нами, —

Просто ерунда.

Какой прогноз, с порога уже ясно,

Встречает завуч у дверей когда.

Ее, как извержение вулкана, •

Мы предсказать не в силах никогда.

Припев.

То ласково, а то и очень грозно

Выводите на свет вы нас из тьмы.

За знания спасибо, за науку

Сказать от всей души мы вам должны