План по самообразованию на учебный год «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3–4 лет»

Мухьянова Альфия Равильевна
План по самообразованию на учебный год «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3–4 лет»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора, развить творческие, познавательные, коммуникативные способности детей на основе устного народного творчества.

Задачи: Выявить значение устного народного творчества в системе воспитания детей. Приобщать детей к русскому фольклору, увлечь народными сюжетами. Обогащать чувства детей, воображение и речь. Воспитывать чуткое отношение к народному творчеству

Публикация «План по самообразованию на учебный год „Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3–4 лет“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Младшая группа
• Народная культура, фольклор
• Планирование. Годовые планы на учебный год
• Планирование. Планы работ
• Развитие речи. Самообразование
• Самообразование, саморазвитие
• Устное народное творчество
• Устное народное творчество. Самообразование
• Фольклор. Самообразование
• Темочки

Сентябрь

Выбор и определение темы самообразования.

Планирование работы по теме самообразования.

Изучение методической литературы 1. Князева О. Л., Маханёва М. Д. Приобщение детей к истокам русской культуры: Учеб. -метод. пособие 2-е изд., перераб. и доп. сПб,. 2008.

2. Козырева Л. М. Говорю красиво и правильно. Развитие речи у детей от рождения до 5 лет. М., 2005.

3. Русский фольклор / Сост. В. Аникин. М., 1985. Консультация для родителей «Влияние русского народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет».

Октябрь

Работа с детьми Отгадывание детьми загадок. Досуг «Вечер загадок».

Ноябрь

Работа с детьми

Театрализованная постановка. Инсценирование русской народной сказки «Колобок».

Подбор, разработка дидактического материала соответствующей тематики Дидактические игры «Узнай сказку», «Угадай, из какой сказки герой?»,

Создание библиотеки красочных книг с русскими народными сказками.

Декабрь

Работа с семьей

Разучивание потешек, песенок, скороговорок, выступление для родителей. «Посиделки» (творческий вечер с участием родителей)

Январь

Работа с семьей

Совместное творчество детей и родителей. Семейный конкурс «Отгадай загадку – нарисуй отгадку»

Февраль

Работа с детьми

Просмотр кукольного театра по русским народным сказкам, хороводы, подвижные игры.

Развлечение «Широкая Масленица»

Подбор, разработка дидактического материала соответствующей тематики Приобретение в группу раскраски по русским народным сказкам и потешкам Разучивание потешек

Март

Работа с детьми Пальчиковые игры на основе русских народных потешек. Игровая деятельность «Поиграем с пальчиками».

Апрель Работа с детьми Знакомство с закличками, потешками о солнце. Досуг «Солнышко, нарядись, красное, покажись!»

Май

Работа с детьми

Театрализованная постановка. Инсценирование русской народной сказки «Теремок».

Самореализация. Отчёт о проделанной работе по теме самообразования на итоговом педсовете.