Самообразование на тему «Рисование нетрадиционными техниками» (средняя группа)

Ирина Стахова
Самообразование на тему «Рисование нетрадиционными техниками» (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Кадуйского муниципального района «Детский сад №12 «Родничок»

Самообразование на

тему : «Рисование нетрадиционными техниками» (средняя группа)

Воспитатели: Стахова И. В. ,

Цепелева Е. Н.

п. Хохлово

2022- 2023гг.

Публикация «Самообразование на тему „Рисование нетрадиционными техниками“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Нетрадиционные техники рисования
• Нетрадиционные техники рисования. Самообразование
• Рисование. Все материалы
• Самообразование, саморазвитие
• Средняя группа
• Темочки

План по самообразованию на тему : «Рисование нетрадиционными техниками» (средняя группа) на 2022 – 2023 учебный год.

Цель: развитие у детей творческих способностей, средствами нетрадиционного рисования.

Задачи работы по самообразованию :

1. Изучить литературу по данной теме.

2. Ознакомление с инновационными технологиями по нетрадиционной технике рисования.

3. Составить план работы по данной теме.

4. Подготовить консультации для родителей по данной теме.

5. Формировать у детей среднего дошкольного возраста знания о нетрадиционных способах рисования;

6. Учить воспитанников самостоятельно применять нетрадиционные техники рисования;

7. Развить у детей творческие способности, мелкую моторику рук, мышление, воображение, внимание, усидчивость.

8. Вызвать эмоциональный отклик на новый способ рисования, желание экспериментировать.

Изучение методической литературы:

Р. Г. Казакова «Занятия по рисованию с дошкольниками : нетрадиционные техники, планирование. Конспекты занятий». — М: Т. Ц. Сфера, 2005г.

4. Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности» средняя группа

5. Никитина А. В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду – СПб: "КАРО” 2007.

6. Электронные ресурсы.

Актуальность выбранной темы:

Обучение детей рисованию с использованием нетрадиционных техник — это интересно и увлекательно!

Перспективный план работы с детьми и родителями по теме «Нетрадиционные техники рисования»

Сентябрь

«Рябинка» (рисование методом тычка, отпечаток пробкой)

Цель: Продолжать учить рисовать методом тычка, закреплять умение правильно держать кисть. Закрепить навыки рисования используя пробку.

Анкетирование родителей на тему : «Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности»

Октябрь

«Осеннее листья»(печать листом)

Цель: Учить детей работать с хрупким материалом - листьями. Развивать стойкий интерес к рисованию, воображение. Воспитывать аккуратность

Цель: Познакомить с приемом рисования мятой бумагой.

Воспитывать аккуратность при работе с красками, развивать мелкую моторику

Папке передвижка

«Нетрадиционные техники рисования»

Ноябрь

«Украшение салфетки»

(рисование пальчиками, печать пробками)

Цель: Учить украшать платочек простым узором, используя печатание, рисование пальчиками, развивать чувство композиции и ритма

«Овечка».

(рисование поролоновой губкой)

Цель:Помочь детям освоить новый способ изображения - рисования поролоновой губкой, позволяющий наиболее ярко передать изображаемый объект.

Декабрь

«Украсим новогоднюю елочку» (рисование методом тычка, рисование пальчиками)

Цель: Формировать у детей обобщённое представление о птицах, пробуждать интерес к известным птицам, упражнять в рисовании снегирей методом тычка.

Январь

«Сказочный мир»

(тычок жесткой кистью)

Цель: Расширить представление детей о творчестве художников – иллюстраторов, показать особенности изображения пушистых животных Е. Чарушиным, учить детей изображать пушистую шерсть животных.

«Снег кружится» (рисование смятой бумагой)

Цель: Совершенствовать умение рисовать смятой бумагой ежа, развивать чувство ритма, композиции.

Выставка работ

Февраль

«Галстук для папы» (тампонирование)

Цель: Продолжать упражнять в технике тампонирования, развивать чувство композиции, цвета.

«Кораблик» (рисование ватными палочками)

Цель: Продолжать знакомить с техникой рисования ватными палочками. Развивает мелкую моторику и тактильное восприятие; развивает творческие способности.

Март

«Красивые цветы для мамы»

(рисование ладошкой и пальчиками)

Цель: Продолжать учить рисовать ладошкой и пальчиком на листе бумаги; Закрепить знания красного и зеленого цветов; Развивать воображение; Воспитывать аккуратность

«Солнышко» (рисование ладошками)

Цель:Формировать у детей умение рисовать в нетрадиционной технике «ладошкой» (лучи солнца).

Закрепить знания детей о желтом цвете.

Развивать творческие способности.

Воспитывать аккуратность в работе.

Совместное творчество ребёнка и родителя Выставка рисунков «Волшебные ладошки»

Апрель

«Рыбка» (рисование ладошками)

Цель:Продолжать знакомить детей с техникой рисования ладошкой. Развивать творческое воображение, внимание, мелкую моторику и координацию движения рук.

«Звёздное небо» (печать поролоном по трафарету)

Цель:Учить создавать образ звездного неба, используя смешение красок, печать по трафарету. Развивать цветовосприятие. Упражнять в рисовании с помощью данных техник

Консультация для родителей: «Рисовать- это важно!»

Май

«Салют»(восковые мелки, гуашь)

Цель: Закрепление навыка рисования гуашь, учить рисовать салют с помощью воскового мелка.

Развивать чувство ритма и композиции, мелкую моторику.

В перспективе я планирую:

Продолжить работу по освоению новых нетрадиционных техник рисования;

Разработать программу по данному направлению.