елена яровикова
Сценарий праздника для школьников к Дню пожилого человека «С Днём уважения»
▼ Скачать + Заказать документы
концертная программа в школе для пожилых людей
Цель: Укрепление связи между поколениями.
Задачи: 1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
3. Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.
Зал празднично украшен.
Ход мероприятия:
Летят года, за ними не угнаться —
Публикация «Сценарий праздника для школьников к Дню пожилого человека „С Днём уважения“» размещена в разделах
- День пожилого человека, День бабушек и дедушек. Сценарии
- День пожилых людей, День бабушек и дедушек
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015
Спешат часы, сменяя день за днём.
Но знаю, не устану удивляться
Тем временем, что осенью зовём.
Всё в нём высоко, мудро и прекрасно:
И золото листвы, и снега чистота.
В нём мудрость зрелых лет окликнет вдруг внезапно,
В лукавых зеркалах светлеет седина.
Октябрь — дождливый месяц в ожиданье снега
Итог труда, любви, веселых летних дней
в знак преклоненья перед жизнью человека
Нам дарит праздник уважаемых людей!
Мы говорим вам (вместе) : здравствуйте!
Вед 1 Здравствуйте, коллеги!
Вед 2 Здравствуйте, дорогие гости!
Вед 1 Сегодня день, когда по всей стране славится мудрость и житейский опыт, день когда отдаётся дань уважения тем, кто прожил славную, нелегкую жизнь, день, когда поздравляют тех, у кого за плечами добрые дела и поступки.
Вед 2 И пусть гуляет осень во дворе,
И мир перелистнул страницу века,
Как хорошо, что есть в календаре
День пожилого человека!
Вед 1 Хочу уточнить, в календаре есть, а в Кузбассе…нет!
По инициативе губернатора Кузбасс 1 октября не будет отмечать Международный день пожилых людей, а отметит День уважения старшего поколения!
Вед 2 Дорогие гости! Люди старшего поколения! С днём уважения вас!
Вед 1: У вас сегодня день особый!
Мне трудно подобрать слова,
Желаем счастья много-много,
Желаем всяких благ, добра!
Вед 2: Пусть морщинок больше, чем вчера,
Но глаза, как прежде молодые,
Просто наступила та пора,
Что собрала годы золотые.
Мчатся за неделями года…
Как остановить бы их охота!
Просто рано вам еще стареть,
Просто ой как много надо бы успеть!
Вед 1 Всё с годами в жизни возможно,
Если молод душой человек!
Если, согласны со мной, давайте поаплодируем. (аплодисменты) Спасибо.
Вед 2 Теперь давайте осмотримся. Нашли знакомых? А старых друзей? Тогда приветствуйте их всех аплодисментами.
Вед 1 Сегодня вы у нас желанные гости. А знаете, что вас всех объединяет? Нет, не возраст! Нас всех объединяет наша малая Родина, место, где прошла вся ваша жизнь. Нас объединяет школа, где прошла ваша трудовая деятельность.
Вед 2 Слово для поздравления предоставляется директору школы Воронкову Андрею Николаевичу. (выступление директора)
Вед 1 Дорогие гости! В подарок для вас мы приготовили праздничную программу, надеемся вам понравиться, и вы хорошо отдохнёте.
Вед 2 Седьмой класс вас поздравляет песней (на мотив песни «Листья желтые»)
Вед 1 третьеклассники приготовили для вас танец «Милашки – неваляшки»
Вед 2 в вашем возрасте есть не только морщинки, сединки
Но и гордое званье ДЕДУШКА, БАБУШКА.
Вед 1 .Две бабушки на лавочке,
Сидели на пригорке.
Рассказывали бабушки:
– У нас одни пятёрки!
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки!
Вед 2 Дорогие бабушки,дедушки! Вы учите ребят мудрости,даете дельные советы, спасибо вам за это! Для вас сценка «бабушки и внуки»,
(две ученицы изображают бабушек)
- Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
Да ты что! Я ещё уроки не сделала.
Какие уроки! Ты что, впала в детство? Ты что 100 лет как школу закончила!
Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это ужасно непедагогично.
Как это непедагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю
Правда, это ты их так балуешь?
Я не балую! Я с ними знаешь как строго. Сделаю уроки, а вот начисто они у меня сами переписывают.
Да, ты действительно строга!
А то! Так что если что – у меня спрашивай. У меня опыт большой!
Ну, если нетрудно, проверь, как я стихотворение выучила:
У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
Так, хорошо.
И днём и ночью пёс учёный…
Какой пёс? Какой пёс?
Ну, я не знаю, какая у него порода. Может, доберман-пинчер?
Да не пёс, а кот учёный. Поняла? Кот!
А, поняла, поняла. Тогда я сначала начну:
У лукоморья дуб зелёный
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный…
Ну?
С авоськой ходит в гастроном!
С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
В цирке. Там клоун Куклачёв, так у него кошки ещё и не такое делают.
Ой, всё, сил моих с тобой нет!
Ну, помоги хоть задачку решить. Вот прочти.
Так: с ванной соединены две трубы. Ты запомни: чтобы решить задачу, надо хорошенько представить. Представила?
Да, представила.
Через одну трубу вода вливается, через другую выливается.
Ой, представила, представила! (Убегает)
Погоди, куда же ты?
Так вода выливается, может нас залить.
Успокойся, на самом деле ничего не льётся! Это же в задаче! А ты скажи лучше, когда заполнится ванна?
О-о-о! никогда не наполнится. Меня не проведёшь!
Сама же сказала – ничего не льётся!
Фу, всё! С тобой в больницу попадёшь. А у меня у самой ещё уроки – опыт провести надо, фасоль вырастить!
А, да-да! Я помню, ты у меня фасоль брала.
Что-то не растёт твоя фасоль. Видно некачественная.
Как некачественная? Можно сказать от себя оторвала, вынула из супа…
Погоди-погоди, как из супа? То я, выходит, варёную фасоль растила? Спасибо, удружила!
Ой, ну я же не знала, не обижайся! Ну, может, я тебе тоже помогу? Что твоим внукам задали?
Сейчас дневник погляжу. Так. «Принести кроссовки» – это я взяла, завтра за внучка стометровку бегу. (убегают)
Вед 1 пятый класс с песней «Бабушки-старушки» :
Кто из школы внуков ждет
Каждый день обычно?
Кто заглянет в дневничок
И ворчит привычно?
За проделки наши кто
Нас порой ругает
И, конечно, лучше всех
Все на свете знает?
Припев:
Бабушки-бабушки, милые старушки,
Бабушки-бабушки, ушки на макушке.
Бабушки-бабушки, мы вас уважаем,
А уж как вас понять, мы отлично знаем.
Кто нам лекцию прочтет
На тему поведенья?
Кто блинов нам напечет
Вкусненьких с вареньем?
Даст родителям наказ
Строго и сурово,
Чтоб не обижали нас
И смотрели в оба?
Припев.
Вед 2 четвертый класс прочтут стихи для вас.
Дедушки и бабушки,
Милые, родные,
Ведь когда-то тоже вы
Были молодые!
И ходили в шортиках,
И плели косички,
И стишки учили вы,
Как зайчики, лисички
.
Сейчас вы - наши бабушки -
Вот ваше ремесло,
Сейчас вы - наши дедушки,
Нам очень повезло!
Мама с папой заняты,
Вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете,
И песенку споете!
Пирожки и блинчики
Стряпают бабули,
И играют в ладушки
С внуками дедули.
Мы вас очень любим,
И желаем не болеть,
После отдыха на даче
На Канары полететь!
Вед 2 Пусть внуки подрастают,
Вам на счастье,
А сердце ровно бьется, без помех.
Пусть дети уважают,
Во всем вам помогают.
Живите долго – долго – до ста лет!
Вед 1: Вед 2: Кто из нас не любил помечтать? Я предлагаю поделиться своей мечтой со всеми, но подойти к этому с юмором и присущим вам задором.
(Участникам предлагается зачитать на «осенних листьях» свои мечты)
(5 женщин)+2 мужчины
1 Кабы снова стать девчонкой
Да в короткую юбчонку,
Да на шпильки - каблуки –
Все мужчины бы мои!
2 Кабы поваром была я,
Пирогов бы напекла я,
Каждый день их ела я
И была бы статная!
3 Кабы денежку найти
На дорожке, на пути,
Я бы тут не заробела –
И плясала бы, и пела!
4 Кабы жить мне за границей
В европейской во столице…
Муж, машина, дом богатый,
И привет вам всем, девчата!
5 Кабы сбросить лет пяток,
Ну а лучше – двадцать,
Побежала б на мосток
С милым целоваться!
Кабы бегал по утрам,
То таким бы быстрым стал:
Милкин муж в командировку –
Тут и я бегу в кроссовках!
Кабы женщиной я был,
Не курил бы и не пил,
Каждый год рожал детишек,
И в декрет бы, не ходил
Вед 1: за откровенность аплодисменты!
Вед. 2 .Сегодня в нашем зале самые «богатые» люди. Ведь человек богат своими делами и детьми, своими годами и любовью. Многие, достигнув пенсионного возраста, продолжают работать и остаются всегда бодрыми и молодыми.
В1:Благодарим вас за трудолюбие, честность и порядочность.
Низкий вам поклон за то, что вы есть!
Звучит шум, свист, на сцене появляется Баба Яга :
Баба Яга: Что не ждали, задрожали! Что ж меня, красавицу на праздник не позвали? Где это видано – меня самую старую жительницу планеты – и не позвать? Сами тут веселятся, а потом еще говорят, что Баба Яга вредная и все портит. А мне же обидно! На детский утренник – не позовут никогда – боятся детей напугать – так конечно я им все порчу, на молодёжную дискотеку не зовут – говорят: я нынче не в моде у молодежи – и тут я все готова испортить. Ну а сюда то, почему не позвали?
Вед 2 Погоди, Баба Яга, мы приглашение тебе посылали много лет подряд, да только почтальон их всегда обратно возвращал – говорит, нет такой избушки на курьих ножках.
Б. Я: Эх, точно, как я не подумала. И вправду нет моей избушки. Нужно новую строить. Место надо выбрать получше.
Вед 1 В деревне места много, улицы разные, есть из чего выбирать.
Б. Я: Я там, где старушек поменьше, а мужичков побольше. Чай не одной же век свой доживать, авось, найдется кто-нибудь, да скрасит моё одиночество.
Вед 2: Да, мужчины у нас на вес золота, так что придется тебе посоревноваться с нашими бабушками.
Б. Я: Да не я ли самая умная, да не я ли самая смелая, да не я ли самая искусная!
Вед 1 Да не ты ли самая красивая!
Б. Я: А что не так, что - ли?
Вед 2 Как не хвали себя, а перепеть наших женщин ты точно не сможешь!
Б. Я: Дайте, хоть попробую.
Б. Я. Поё т куплеты:
1. я спою подружкам частушки - веселушки
и по теме, и смешно.
2. я от серости устала, цвет волос я поменяла,
а с прической стильною стала Моной Лизою
3. я прическу изменила, подтянула кожу
Меня выгнали из сказки – не узнали рожу
4. замуж срочно захотела, на диете я сидела
а влюбился то дружок – милый толстый колобок!
Вед 1 Наши женщины поют - сердце замирает!
вот послушайте песню ___
---
Б. Я. Так и знала что перепоете, но зато у меня для вас сюрприз имеется,
Слушайте и наслаждайтесь, поет Учайкина Ольга Викторовна.
Б. Я: Послушали, спасибо мне за сюрприз! А еще хочу сказать, танцую – я точно лучше вас: я и метелка – славная пара, смотрите, бабулечки, чтоб завидно стало!
(исполняет несколько движений вокруг метлы)
Вед 2 Ладно, Баба – Яга, присядь, посмотри как у бабушек внучки пляшут.
Танцуют девочки 7 – 8 классов
Б. Я: Да, жила я одна одинёшенька, и не ведала, как хорошо - то с людьми, с соседями. И решила я – что не буду я с вами соревноваться, а буду в мире и радости с вами жить. Ведь сколько там нам осталось? А сколько бы не осталось…
Желаю вам, чтоб руки не дрожали,
голова чтоб не гудела
сердце чтобы не болело.
Поясница чтоб не ныла,
Не пропал бы голосок.
Чтоб не мучила отдышка,
Чтобы всем болезням крышка!
В кругу внуков и детей
Столетний встретить юбилей!
Вед 1 Спасибо, Баба – Яга, за хорошие слова.
От себя хочу добавить, В вашем возрасте
Торопиться – опасно,
Нервничать – вредно,
Доверять – сложно,
а бояться - поздно.
Остается только жить, причем в полное удовольствие!
Вед 2 На этом наша концертная программа заканчивается, а праздничная продолжается : мы вас приглашаем на чаепитие и тебя, Баба – Яга, тоже.
