Глухова Надежда Анатольевна
Конспект занятия по рисованию ладошками «Цветок» для детей 3–4 лет
Занятие по изо «Цветочек для любимой мамочки» (рисование ладошками)
Возрастная группа: 3-4 года
Тема: Цветочек для любимой мамочки
Продолжительность занятия: 15 минут
Цели занятия:
Учить детей рисовать цветок, используя нетрадиционную технику рисования ладошками.
Воспитывать положительные чувства по отношению к маме при создании подарка.
Закреплять знания о цветах.
Материалы:
Листы бумаги (или картона) с уже заранее наклеенным (или нарисованным) стеблем.
Гуашь (красная, желтая, синяя)
Салфетки
Фартуки
Ход занятия
1. Орг. момент
Поздоровалось с людьми солнце на рассвете
«С добрым утром!» - говорит и большим, и детям.
Утро добрым быть должно, и хорошим тоже.
Лишь хороший человек всё на свете сможет.
Дети собираются вокруг воспитателя.
Воспитатель: «Ребята, посмотрите, к нам пришел гость. Это медвежонок!
Давайте поздороваемся с ним. (Дети здороваются). Но он очень расстроен. Давайте узнаем, что случилось».
Медвежонок рассказал, что скоро будет День Матери, и он не знает, что подарить своей маме.
Воспитатель: «А давайте мы ему поможем? Мы можем сделать красивый цветочек для его мамы и для наших мамочек тоже. Как вам такая идея?»
Пальчиковая гимнастика:
«Раз — гвоздика, два — тюльпан,
Три — пион из жарких стран.
Соберу скорей букет
И поставлю на буфет.»
2. Основная часть:
Вместе с детьми воспитатель рассматривает образец.
Затем показывает детям листок бумаги, на котором уже приклеен стебель цветка. Он объясняет, что сейчас они будут делать цветок, используя свои ладошки. Краска наносится на ладошку ребенка. Ладошка отпечатывается на бумаге сверху стебля — это будут цветок. Воспитатель помогает детям выбрать краску и аккуратно наносит ее на ладошки. Дети отпечатывают свои ладошки на листах бумаги, создавая цветок из отпечатков ладошек на заранее приклеенном (или нарисованном) стебле.
Воспитатель задает вопросы: «Какого цвета у тебя получились лепестки? Какого цвета стебель? Какие у нас красивые цветочки для мамочек!»
3. Заключительная часть
Воспитатель: «Ребята, какие же красивые цветочки вы нарисовали! Медвежонок теперь знает, что подарит своей маме. А ваши мамы точно будут рады такому подарку!»
Воспитатель: «Давайте попрощаемся с медвежонком и пожелаем ему удачи. Спасибо, что пришел к нам в гости!»
Воспитатель: «До следующей встречи, ребята! Не забудьте подарить свой цветочек маме!»
Я добавила в серединку цветка фото ребенка.
