Наталья Шибаева
Речевые кубики для правового воспитания дошкольников
▼ Скачать + Заказать документы
Речевые кубики для правового воспитания дошкольников
Сегодня в работе воспитатели все чаще и чаще используют речевые кубики. Их можно купить, можно изготовить самостоятельно.
Данное пособие можно использовать в непосредственно - образовательной деятельности, в индивидуальной работе с детьми и в самостоятельной деятельности детей. Оно обогатит развивающую пространственно - предметную среду и поможет решить различные образовательные задачи.
Темочки:
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Права ребенка. Правовое воспитание детей
- Развитие речи. Консультации для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2022
С 2019 года я являюсь уполномоченным по правам ребёнка в нашем учреждении и веду работу по правовому воспитанию своих воспитанников. Изучив и рассмотрев разнообразные методы и приёмы, я решила использовать адаптировать речевые кубики под правовое воспитание и назвать «Кубики историй».
Как же это сделать?
Я взяла обыкновенные кубики, распечатала картинки по темам и наклеила их на кубики.
1 Кубик – положительные герои: девочка, мальчик, Аня, зайчик, Ваня и Маша.
2 кубик отрицательные герои : Бармалей, Шапокляк, Баба Яга, Пират, мужчина и женщина.
3 кубик – символы обозначающие нарушение прав, мы разрабатывали с детьми.
Сложили все кубики в коробку, а теперь
Кидай и играй…
Задача детей из изображений выпавших граней составить рассказ, который заканчивается проблемой,
как решить создавшуюся ситуацию?
Выслушиваются различные версии, выбирается - лучшая.
Например:
Баба Яга поймала девочку и разлучила её с мамой.
Задаются вопросы: "Какое право было нарушено? Как это можно устранить?"
Постепенно количество кубиков увеличилось. Были добавлены.
4 кубик – место действия : комната, лес, луг, горы…
5 кубик – погодные условия : солнечно, дождь, гроза, снег…
6 транспорт – самолёт, автобус, машина…
Это позволило сделать рассказы более наполненными. Например:
"Солнечным днём зайчик катался на велосипеде. Его поймала Баба Яга и заперла в своей избушке".
Чем старше дети тем больше можно использовать кубиков.
В процессе работы я начала привлекать ребят к изготовлению кубиков, теперь изображения не распечатывались, а создавались детьми. Так игра стала ещё интереснее.
Использование «Кубиков историй» в работе по правовому воспитанию открывает уникальную возможность для развития компетенций детей, облегчает запоминание, эффектна в процессе рассуждения.
