Елена Шепелева
Сценарий развлечения к 8 марта для детей второй группы раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Развлечение к 8 марта
для детей второй группы раннего возраста.
Цель: создание условий для творческого развития детей, проявления у детей положительных эмоций и эстетических чувств, доставить детям радость.
Задачи:
Образовательные: Прививать исполнительскую культуру и культуру поведения на массовых праздничных мероприятиях.
Развивающие : Развивать музыкально-исполнительские способности у воспитанников.
Воспитательные: Воспитывать у детей любовь и уважение к маме и бабушке.
Темочки:
- Весенние праздники
- Женский день. Сценарии праздника 8 марта
- Международный женский день, 8 марта
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ход развлечения:
Воспитатель: Солнышко ласково улыбнулось нам,
Начинаем праздник-праздник наших мам!
Всё готово к празднику. Так чего ж мы ждем?
Песня «Очень любим мамочку»
Воспитатель: Молодцы ребятки, какую хорошую, добрую песенку вы знаете. А сейчас скорей вставайте пляс веселый начинайте.
Игра «Ладушки-ладошки»
Воспитатель: Ой, кажется, кто-то спешит к нам в гости.
(под музыку в группу входит Медведица)
Медведица: Здравствуйте, ребятки!
Воспитатель: Здравствуй, медведица.
Медведица: А что вы здесь делаете, ребятки?
Воспитатель: У нас праздник — Восьмое марта. Мы поздравляем мам и бабушек с Женским днем.
Медведица: А я шла мимо детского сада и услышала вашу праздничную песню. Дай, думаю, загляну в детский сад, спрошу, не видали ль вы моего сыночка, озорного Медвежонка? Он убежал играть и потерялся.
Воспитатель: Не огорчайся, медведица, найдется твой Мишутка. Посмотри как наши дети умеют плясать
Пляска «Мишка с куклой»
Медведица: Спасибо вам, ребятки, мой Мишутка тоже любит танцевать.
Медведица: Ребята, а вы очень любите своих мамочек?
Медведица: А своим мамам вы ребята помогаете?
Ведущий: Да, помогают. Они за собой даже игрушки убирают!
Хочешь посмотреть?
Медведица: Конечно, хочу.
Игра «Убери игрушки».
Медведица: Вы ребята молодцы, мамам помогаете!
Ну, а бабушек своих вы не обижаете!
Ведущий: Бабушек своих мы не обижаем!
И сегодня им с мишуткой танец посвящаем!
Танец «Мишку на руки возьми».
Ведущий: Медведица, посмотри-ка, не твой мишутка плясал с ребятами?
Мишутка: Мама! Мама моя нашлась!
Воспитатель: Ну, Мишутка, ты совсем нас напугал. Почему ты от мамы убежал?
Мишутка: Я гулял, играл, мне было так весело, что я не заметил, как заблудился и потерял мамочку!
Медведица: Мишутка мой нашелся. Я так по тебе скучала. Вот озорник.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, можно без разрешения уходить от взрослых?
Воспитатель: Правильно, нельзя!
Медведица: Ребята, спасибо вам большое, что помогли мне отыскать моего медвежонка. Мы пойдем домой, а то каша уже стынет. Досвидания (Уходят)
Воспитатель: Милые, ребятки, скажите мне, пожалуйста, вы любите свою мамочку?
Кто вас больше всех ласкает? Кто вас любит, наряжает? /мама
Покупает вам игрушки: книжки, куклы, погремушки. /мама
И кого малышки-дети любят больше всех на свете? /Маму!
Воспитатель: Конечно, маму! Давайте споем песенку о маме.
Песня «Кто нас крепко любит?»
Воспитатель: Какой хороший праздник у нас получился! Правда, ребята?
Воспитатель: Вы сегодня выступали и очень все старались
В день солнечный, весенний
Мам поздравляют малыши,
Пусть же наши мамочки
Будут всегда хороши!
